Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
1. Descripción de la actividad
Cada estudiante debe desarrollar 5 ejercicios (en uno de ellos debe hacer
un video) relacionados con las temáticas de la unidad 1. Para el
desarrollo de cada ejercicio se debe tener en cuenta los siguientes pasos:
Paso 4: Cada ejercicio debe tener una imagen del resultado realizado
por su calculadora científica.
2
En el entorno de Información inicial debe:
En el entorno de Evaluación:
“T1_201424_Bernardo_Perez”
3
Evidencias de trabajo independiente:
➢ Portada.
➢ Introducción.
➢ Objetivos.
➢ Ejercicios desarrollados.
➢ Conclusiones.
➢ Estructura del trabajo, usar las normas APA en todas sus
referencias.
4
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.
5
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las
siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
6
3. Formato de Rúbrica de evaluación
7
85 puntos de la
actividad Nivel bajo: El estudiante no comprende la mayor parte los
conceptos sobre la ley de Gauss, conductores y dieléctricos, o no
soluciona los ejercicios propuestos.
Este criterio
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 15
entre 6 puntos y 9 puntos
puntos del total de
85 puntos de la
Nivel bajo: El estudiante identifica ecuaciones de la
actividad
electrostática en forma deficiente o las registra de manera
considerablemente imprecisa.
8
Nivel bajo: El estudiante manipula y analiza de manera
deficiente datos en un experimento realista en laboratorio virtual
de electrostática.