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1. Descripción de la actividad
Cada estudiante debe desarrollar 5 ejercicios (en uno de ellos debe hacer
un video) relacionados con las temáticas de la unidad 2. Para el
desarrollo de cada ejercicio se debe tener en cuenta los siguientes pasos:
Paso 4: Cada ejercicio debe tener una imagen del resultado realizado
por su calculadora científica.
2
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
En el entorno de Evaluación:
“T2_201424_Bernardo_Perez”
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Evidencias de trabajo independiente:
➢ Portada.
➢ Introducción.
➢ Objetivos.
➢ Ejercicios desarrollados.
➢ Conclusiones.
➢ Estructura del trabajo, usar las normas APA en todas sus
referencias.
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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.
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Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las
siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
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3. Formato de Rúbrica de evaluación
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75 puntos de la
actividad Nivel bajo: El estudiante no comprende la mayor parte los
conceptos sobre fuerza magnética y la generación de campos
magnéticos, o no soluciona los ejercicios propuestos.
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Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 3 puntos
Nivel alto: El estudiante interactúa de forma oportuna,
adecuada y respetuosa en el foro. La entrega cumple con todos
los parámetros solicitados.
Quinto criterio de
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 7 puntos y 10 puntos
Participación y
cumplimiento de Nivel Medio: El estudiante interactúa de forma incompleta en el
parámetros de foro, o la entrega no cumple con todos los parámetros
entrega. solicitados.