AÑO LECTIVO

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “MARÍA AUXILIADORA” 2019-2020

PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA

1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: SOR MARIA JIMA Área: CULTURA RELIGIOSA Asignatura: CULTURA RELIGIOSA Grado/Curso: 6Tº A y B
Unidad didáctica: La Iglesia testigo de Jesús Fecha Inicio: 26 DE MAYO
Fecha finalización: 30 DE JUNIO
Objetivo de la unidad: O.R.3.7 Relacionar a la Iglesia como un mismo cuerpo y como una comunidad hermanada a Jesús, con el fin de involucrarse en sus
actividades. (BE)
Criterios de Evaluación: CE.R.3.37 Analiza la diferencia entre los actos morales correctos e incorrectos a nivel personal, familiar y social.
CE.R.3.38 Demuestra admiración por el testimonio profético de las personas que dedican su vida al servicio de Dios y de los demás.
CE.R.3.39 Grafica la estructura de la Iglesia en relación con los tipos de fieles que forman parte de ella.
DESTREZA: R.3.1.12 Comprender la misión de la Iglesia como testigo de Jesús.
R.3.2.18 Comprender la necesidad de vivir la fe en comunidad, que es la Iglesia instituida por Jesús.
R.3.2.19 Explicar cómo los cristianos, movidos por el Espíritu Santo, dan testimonio de Jesús.
TEMAS: La Iglesia misionera
FECHAS: 26/05/2020 al 29/05/2020 TIEMPO: 2 Horas
Evaluación
Actividades de Aprendizaje Recursos Indicadores de Evaluación de la Unidad Técnicas e instrumentos de
Estándar – Nivel de logro Evaluación
Experiencia:
Escuchar el canto sobre el Espíritu Santo en: https://goo.gl/0U67rH.
Reflexión:
Comentar sobre lo que escucharon y cantaron. I.R.3.37.2 Reconoce el valor de la vida y
Tecnológicos:
Construcción/Conceptualización: su importancia. Técnica: Exploración de saberes
Computador, proyector
Leer la página 93 y relacionarla con la canción. I.R.3.38.2 Es un testimonio dentro de su previos
Video
Aplicación: comunidad. Instrumento: Texto
Texto
Escribir por qué la Iglesia es misionera en un sol didáctico. Cuaderno
Celebrar:
Compartir las características de una persona que vive orientada su vida por la
acción del Espíritu Santo.

DESTREZA: R.3.4.24 Relatar el encuentro de Jesús con Pablo como inicio de la propagación del mensaje de Jesús.
R.3.4.22 Identificar los problemas y dificultades que tuvieron los primeros cristianos para vivir su fe y cómo se sobrepusieron a ellos.
TEMAS: El apóstol Pablo un puente entre culturas
FECHAS: 01/06/2020 al 05/06/2020 TIEMPO: 2 Horas
 Evaluación
Recursos
Actividades de Aprendizaje Indicadores de Evaluación de la Unidad Técnicas e instrumentos de
Estándar – Nivel de logro Evaluación
Veo:
Recordar conocimientos anteriores sobre el apóstol Pablo Tecnológicos: I.R.3.42.1 Identifica a Pablo como un Técnica: Exploración de saberes
Pienso: Computador, proyector seguidor de Cristo. previos
Leer la página 94 y realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades que puedan Video I.R.3.42.2 Practica sus cualidades. Instrumento: CUESTIONARIO
tener los cristianos para vivir la fe en la actualidad. Texto
Me pregunto: Cuaderno
¿Cómo debo vivir mi fe como cristiano?
DESTREZA: R.3.2.20 Identificar los dones que recibimos del Espíritu Santo para ser testigos.
TEMAS: La Iglesia recibe los dones del Espíritu Santo
FECHAS: 08/06/2020 al 12/06/2020 TIEMPO: 2 Horas
Evaluación
Recursos
Actividades de Aprendizaje Indicadores de Evaluación de la Unidad Técnicas e instrumentos de
Estándar – Nivel de logro Evaluación
Veo: Técnica: Observación sistémica
Realizar la dinámica El maestro de Galilea: https://goo.gl/sxuGlb. I.R.3.40.1 Es servicial y cooperativo. Instrumento: PRUEBA ESRITA
Tecnológicos: I.R.3.40.2 Participa de las actividades
Pienso:
Computador, proyector
Leer la página 97 y comparar la unción sacerdotal del Antiguo Testamento y a eucarísticas.
Video
Jesús. Texto
Me pregunto: Cuaderno
Establecer las conclusiones en un organizador gráfico.

DESTREZA: R.3.3.22 Explicar la estructura de la Iglesia en relación con los diferentes tipos de fieles (laicos, sacerdotes, y religiosos) y la autoridad del Papa, como signo de unidad.
TEMAS: Organización de la Iglesia
FECHAS: 15/06/2020 al 19/06/2020 TIEMPO: 2 Horas

Evaluación
Recursos
Actividades de Aprendizaje Indicadores de Evaluación de la Unidad Técnicas e instrumentos de
Estándar – Nivel de logro Evaluación
Veo:
Leer la página 98. Tecnológicos: I.R.3.39.1 Reconoce la estructura de la
Pienso: Computador, proyector Iglesia.
Formar un organizador gráfico con la estructura de la Iglesia Video I.R.3.39.2 Manifiesta sus creencias. Técnica: Intercambios orales
Me pregunto: Texto Instrumento: CUESTIONARIO
¿Qué caracteriza a cada miembro de la Iglesia? Cuaderno

DESTREZA: R.3.3.23 Identificar hombres y mujeres que han dado testimonio de causas nobles al servicio de la humanidad.
R.3.3.24 Reconocer figuras destacadas dela expansión de la Iglesia.
R.3.4.23 Identificar la vocación de servicio de la Iglesia como testimonio de Jesús.
TEMAS: Figuras destacadas en la expansión de la Iglesia
El llamado a la santidad
FECHAS: 22/06/2020 al 30/06/2020 TIEMPO: 2 Horas
Evaluación
Recursos
Actividades de Aprendizaje Indicadores de Evaluación de la Unidad Técnicas e instrumentos de
Estándar – Nivel de logro Evaluación
Veo: I.R.3.41.1 Expresa sus compromisos.
Observar las imágenes de las páginas 100-101 - 102 I.R.3.41.2 Es capaz de transmitir sus TÉCNICA: Taller individual
Tecnológicos:
Pienso: actos. INSTRUMENTO: PRUEBA
Computador, proyector
Organizar una lluvia de ideas para recabar los conocimientos previos de los ESCRITA
Video
estudiantes. Texto
Sumativa
Me pregunto: Cuaderno
¿Qué acciones de los santos puedo vivir en mi familia y en la escuela?

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docente: Docentes que elaboran Coordinador Comisión Técnico VICERRECTORADO:
Pedagógica del Subnivel
Firma: SOR MARIA JIMA Firma: Firma:
Fecha: 20 DE ABRIL 2020 Fecha: Fecha: