Rubrica TA1

AN17-TA1-Marzo22
AN17-TA1-Marzo22
Criterios Calificaciones
Este criterio depende de

una competencia de 4 pts 3 pts
aprendizaje1.Análisis de los
aspectos económicos
ESTÁNDAR ESPERADO:El estudiante

EN PROCESO 2: El estudiante analiza la
analiza la economía de la empresa
economía de la empresa teniendo en
teniendo en cuenta 3 aspectos: Los
límite: 1.0 pts cuenta 2 de los 3 aspectos:Economía
aspectos de la economía del país, La
del país,Economía global, Contexto
economía global, El contexto local en
local en el que se maneja la empresa
el que se maneja la empresa

aprendizaje2. Evaluación de
la libre competencia
EN PROCESO 2: El estudiante evalúa la

ESTÁNDAR ESPERADO: El estudiante
libre competencia teniendo en cuenta
evalúa la libre competencia teniendo
3 de las siguientes 4
en cuenta 4 acciones:Descripción del
acciones:Descripción del
mercado.Identifica a los principales
límite: 1.0 pts mercado.Identifica a los principales
competidores.Describe el valor que
brindan sus principales competidores.
Describe las características del público
consumidor de los competidores.

aprendizaje3.Descripción de
los elementos externos
ESTÁNDAR ESPERADO: Describe los EN PROCESO 2: Describe los elementos

elementos externos, mencionando los externos, mencionando los efectos
efectos positivos y/o negativos en las positivos y/o negativos en las
actividades empresariales:4 elementos actividades empresariales:3 elementos
límite: 1.0 pts políticos, 4 elementos sociales, 4 políticos, 3 elementos sociales ,3
elementos económicos, 4 elementos elementos económicos, 3 elementos
tecnológicos, 4 elementos medio tecnológicos, 3 elementos medio
ambientales ambientales

aprendizaje4. Identifique de
los grupos de interés
ESTÁNDAR ESPERADO: El estudiante EN PROCESO 2:El estudiante identifica

identifica 4 grupos de interés y detalla 3 grupos de interés y detalla cómo
límite: 1.0 pts cómo cada uno de estos grupos de cada uno de estos grupos de interés
interés agregan valor a las empresas. agregan valor a las empresas.
5.- Este criterio depende de
una competencia de 2 pts 1.5 pts
aprendizaje. Exposición del
trabajo
ESTÁNDAR ESPERADO: El estudiante EN PROCESO 2:El estudiante expone el

expone el contenido cumpliendo con contenido cumpliendo con 3 de las 4
las 4 características: Presenta características: Presenta información
límite: 1.0 pts información sintetizada, Respeta el sintetizada, Respeta el tiempo
tiempo establecido, La información es establecido, La información es clara,
clara, Cumple con una secuencia lógica Cumple con una secuencia lógica
6.- Este criterio depende de

una competencia de 2 pts 1.5 pts
aprendizaje. Presentación
del trabajo
ESTÁNDAR ESPERADO: Presenta su EN PROCESO 2:Presenta su trabajo

trabajo considerando los siguientes 5 considerando al menos 3 de los
aspectos:Estructura gramatical que siguientes 5 aspectos: Estructura
contempla coherencia entre párrafos, gramatical que contempla coherencia
secuencia lógica. Organiza la entre párrafos, secuencia lógica.
límite: 1.0 pts información según el índice del Organiza la información según el índice
trabajo. Muestra dominio del tema a del trabajo. Muestra dominio del tema
exponer. Argumenta y sustenta el a exponer. Argumenta y sustenta el
trabajo. Responde de manera asertiva trabajo. Responde de manera asertiva
las preguntas realizadas por el docente las preguntas realizadas por el docente
y/o estudiantes. y/o estudiantes.
Puntos totales: 20
-TA1-Marzo22
Calificaciones Pts
2 pts 1 pts
4 pts
EN PROCESO 1: El estudiante analiza la INICIAL:El estudiante describe los
economía de la empresa teniendo en siguientes 3 aspectos de la
cuenta 1 de los 3 aspectos: Economía empresa:Economía del país,Economía
del país,Economía global, Contexto global, Contexto local en el que se
local en el que se maneja la empresa maneja la empresa
2 pts 1 pts
EN PROCESO 1:El estudiante evalúa la

INICIAL: El estudiante evalúa la libre
libre competencia teniendo en cuenta
competencia teniendo en cuenta 1 de 4 pts
2 de las siguientes 4
los siguientes 4 acciones:Descripción
acciones:Descripción del
del mercado.Identifica a los principales
mercado.Identifica a los principales
2 pts 1 pts
EN PROCESO 1: Describe los elementos 4 pts

INICIAL: Describe los elementos
externos, mencionando los efectos
externos, mencionando los efectos
positivos y/o negativos en las
positivos y/o negativos en las
actividades empresariales: 2
actividades empresariales:1 elemento
elementos políticos, 2 elementos
político, 1 elemento social, 1 elemento
sociales ,2 elementos económicos, 2
económico, 1 elemento tecnológico, 1
elementos tecnológicos, 2 elementos
elemento medio ambientales
medio ambientales
2 pts 1 pts
4 pts
EN PROCESO 1:El estudiante identifica INICIAL: El estudiante identifica 1
2 grupos de interés y detalla cómo grupo de interés y detalla cómo cada
cada uno de estos grupos de interés uno de estos grupos de interés
agregan valor a las empresas. agregan valor a las empresas.
1 pts 0.5 pts
EN PROCESO 1:El estudiante expone el INICIAL:El estudiante expone el 2 pts

contenido cumpliendo con 2 de las 4 contenido cumpliendo con 1 de las 4
características: Presenta información características: Presenta información
sintetizada, Respeta el tiempo sintetizada, Respeta el tiempo
establecido, La información es clara, establecido, La información es clara,
Cumple con una secuencia lógica Cumple con una secuencia lógica
1 pts 0.5 pts
EN PROCESO 1:Presenta su trabajo INICIAL: Presenta su trabajo

considerando 2 de los siguientes 5 considerando1 de los siguientes 5 2 pts
aspectos: Estructura gramatical que aspectos: Estructura gramatical que
contempla coherencia entre párrafos, contempla coherencia entre párrafos,
secuencia lógica. Organiza la secuencia lógica. Organiza la
información según el índice del información según el índice del
trabajo. Muestra dominio del tema a trabajo. Muestra dominio del tema a
exponer. Argumenta y sustenta el exponer. Argumenta y sustenta el
trabajo. Responde de manera asertiva trabajo. Responde de manera asertiva
las preguntas realizadas por el docente las preguntas realizadas por el docente
y/o estudiantes. y/o estudiantes.
AN17-TF-Marzo22
AN17-TF-Marzo22
Criterios Calificaciones
Este criterio depende de una

competencia de 2 pts 1.5 pts
aprendizaje1.Elaboración de los
lineamientos generales de la empresa
ESTÁNDAR ESPERADO:Se EN PROCESO 2:Se califica

califica que el estudiante que el estudiante describa
describa los 4 aspectos los 3 aspectos generales de
límite: 1.0 pts generales de la empresa: la empresa: Nombre, Giro,
Nombre, Giro, Ubicación, Ubicación, Principales
Principales productos y/o productos y/o servicios que
servicios que ofrece. ofrece.

competencia de aprendizaje2. 2 pts 1.5 pts
Descripción del entorno de la empresa
ESTÁNDAR ESPERADO: El EN PROCESO 2: El

estudiante describe el estudiante describe el
entorno de la empresa, entorno de la empresa,
teniendo en cuenta los teniendo en cuenta los
límite: 1.0 pts siguientes 2 aspectos: Tipo siguientes 2 aspectos:Tipo
de mercado en la que se de mercado en la que se
desarrolla, 4 principales desarrolla, 3 principales
grupos de interés grupos de interés

competencia de 3 pts 2 pts
aprendizaje3.Descripción de la
organización
ESTÁNDAR ESPERADO:El EN PROCESO 2: El

estudiante describe la estudiante describe la
cultura y el organigrama de cultura o el organigrama de
límite: 1.0 pts la empresa teniendo en la empresa teniendo en
cuenta su organización y cuenta su organización y
estructura. estructura.

competencia de aprendizaje4. 4 pts 3 pts
Descripción de la cadena de valor y los
procesos empresariales
ESTÁNDAR ESPERADO: El EN PROCESO 2:El
estudiante describe la estudiante describe la
cadena de valor y los cadena de valor y al menos
siguientes 6 procesos 4 de los siguientes 6
empresariales: cadena de procesos empresariales:
valor, proceso comercial, cadena de valor, proceso
proceso del talento comercial, proceso del
límite: 1.0 pts humano, proceso de talento humano, proceso
producción y de producción y
abastecimiento, proceso de abastecimiento, proceso de
gestión financiera y gestión financiera y
contabilidad, y las contabilidad, y las
actividades de actividades de
responsabilidad social responsabilidad social
empresaria. empresaria.

Elaboración conclusiones y perspectivas
de mejora de la empresa elegida

estudiante elabora 4 estudiante elabora 3
conclusiones y 4 conclusiones y 3
límite: 1.0 pts oportunidades de mejora oportunidades de mejora
que tiene la empresa que tiene la empresa
elegida. elegida.

Exposición del trabajo

estudiante expone el estudiante expone el
contenido cumpliendo con contenido cumpliendo con
las 4 características: 3 de las 4 características:
Presenta información Presenta información
límite: 1.0 pts sintetizada, Respeta el sintetizada, Respeta el
tiempo establecido, La tiempo establecido, La
información es clara, información es clara,
Cumple con una secuencia Cumple con una secuencia
lógica lógica

competencia de aprendizaje7. 2 pts 1.5 pts
Presentación del trabajo
ESTÁNDAR ESPERADO: EN PROCESO 2:Presenta su
Presenta su trabajo trabajo considerando al
considerando los siguientes menos 3 de los siguientes 5
5 aspectos:Estructura aspectos:Estructura
gramatical que contempla gramatical que contempla
coherencia entre párrafos, coherencia entre párrafos,
secuencia lógica. Organiza secuencia lógica. Organiza
la información según el la información según el
límite: 1.0 pts índice del trabajo. Muestra índice del trabajo. Muestra
dominio del tema a dominio del tema a
exponer. Argumenta y exponer. Argumenta y
sustenta el trabajo. sustenta el trabajo.
Responde de manera Responde de manera
asertiva las preguntas asertiva las preguntas
realizadas por el docente realizadas por el docente
y/o estudiantes. y/o estudiantes
Puntos totales: 20
17-TF-Marzo22
Calificaciones Pts
1 pts 0.5 pts
2 pts
EN PROCESO 1:Se califica INICIAL:Se califica que el
que el estudiante describa estudiante describa 1
2 aspectos generales de la aspecto general de la
empresa: Nombre, Giro, empresa: Nombre, Giro,
Ubicación, Principales Ubicación, Principales
productos y/o servicios que productos y/o servicios que
ofrece. ofrece.
1 pts 0.5 pts
EN PROCESO 1:El
estudiante describe el
INICIAL: El estudiante 2 pts
describe el entorno de la
entorno de la empresa,
empresa, teniendo en
teniendo en cuenta los
cuenta los siguientes 2
siguientes 2 aspectos:Tipo
aspectos:Tipo de mercado
de mercado en la que se
en la que se desarrolla, 1
desarrolla, 2 principales
principal grupo de interés
grupos de interés
1 pts 0.5 pts
EN PROCESO 1:El INICIAL: El estudiante 3 pts

estudiante describe la describe la cultura o el
cultura y el organigrama de organigrama de la
la empresa teniendo, sin empresa, sin tener en
tener en cuenta su cuenta su organización y
organización y estructura. estructura.
2 pts 1 pts
4 pts
EN PROCESO 1:El INICIAL: El estudiante
estudiante describe la describe la cadena de valor
cadena de valor y al menos y al menos 1 de los
3 de los siguientes 6 siguientes 6 procesos
procesos empresariales: empresariales: cadena de 4 pts
cadena de valor, proceso valor, proceso comercial,
comercial, proceso del proceso del talento
talento humano, proceso humano, proceso de
de producción y producción y
abastecimiento, proceso de abastecimiento, proceso de
gestión financiera y gestión financiera y
contabilidad, y las contabilidad, y las
actividades de actividades de
responsabilidad social responsabilidad social
empresaria. empresaria.
2 pts 1 pts
4 pts
EN PROCESO 1:El
estudiante elabora 2 INICIAL: El estudiante
conclusiones y 2 elabora 1 conclusión y 1
oportunidades de mejora oportunidad de mejora que
que tiene la empresa tiene la empresa elegida.
elegida.
1 pts 0.5 pts
EN PROCESO 1:El
INICIAL:El estudiante
estudiante expone el
expone el contenido
contenido cumpliendo con 3 pts
cumpliendo con 1 de las 4
2 de las 4 características:
características: Presenta
Presenta información
información sintetizada,
sintetizada, Respeta el
Respeta el tiempo
tiempo establecido, La
establecido, La información
información es clara,
es clara, Cumple con una
Cumple con una secuencia
secuencia lógica
lógica
1 pts 0.5 pts
2 pts
EN PROCESO 1:Presenta su INICIAL: Presenta su
trabajo considerando 2 de trabajo considerando1 de
los siguientes 5 los siguientes 5 aspectos:
aspectos:Estructura Estructura gramatical que
gramatical que contempla contempla coherencia
coherencia entre párrafos, entre párrafos, secuencia 2 pts
secuencia lógica. Organiza lógica. Organiza la
la información según el información según el índice
índice del trabajo. Muestra del trabajo. Muestra
dominio del tema a dominio del tema a
exponer. Argumenta y exponer. Argumenta y
sustenta el trabajo. sustenta el trabajo.
Responde de manera Responde de manera
asertiva las preguntas asertiva las preguntas
realizadas por el docente realizadas por el docente
y/o estudiantes y/o estudiantes

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Este criterio depende de

ESTÁNDAR ESPERADO:El estudiante

Este criterio depende de

EN PROCESO 2: El estudiante evalúa la

Este criterio depende de

ESTÁNDAR ESPERADO: Describe los EN PROCESO 2: Describe los elementos

Este criterio depende de

ESTÁNDAR ESPERADO: El estudiante EN PROCESO 2:El estudiante identifica

ESTÁNDAR ESPERADO: El estudiante EN PROCESO 2:El estudiante expone el

6.- Este criterio depende de

ESTÁNDAR ESPERADO: Presenta su EN PROCESO 2:Presenta su trabajo

EN PROCESO 1:El estudiante evalúa la

EN PROCESO 1: Describe los elementos 4 pts

EN PROCESO 1:El estudiante expone el INICIAL:El estudiante expone el 2 pts

1 pts 0.5 pts

EN PROCESO 1:Presenta su trabajo INICIAL: Presenta su trabajo

Este criterio depende de una

ESTÁNDAR ESPERADO:Se EN PROCESO 2:Se califica

Este criterio depende de una

ESTÁNDAR ESPERADO: El EN PROCESO 2: El

Este criterio depende de una

ESTÁNDAR ESPERADO:El EN PROCESO 2: El

Este criterio depende de una

Este criterio depende de una

ESTÁNDAR ESPERADO: El EN PROCESO 2:El

Este criterio depende de una

ESTÁNDAR ESPERADO: El EN PROCESO 2:El

Este criterio depende de una

1 pts 0.5 pts

1 pts 0.5 pts

1 pts 0.5 pts

EN PROCESO 1:El INICIAL: El estudiante 3 pts

1 pts 0.5 pts

1 pts 0.5 pts

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