una competencia de aprendizaje Desarrollo de procesos 5 pts. 3 pts. 1 pts. 0.5 pts. límite: 1.0 pts. ESTÁNDAR EN EN INICIAL: ESPERADO: PROCESO 2: PROCESO 1: Desarrolla 1 Desarrolla 2 Desarrolla 2 Desarrolla 1 proceso, solo procesos, procesos, proceso, identificando identificando, identificando y identificando y los riesgos 5 pts evaluando y evaluando los evaluando los para la valorándolos riesgos para la riesgos para la elaboración riesgos para la elaboración elaboración del Informe de elaboración del del informe de del informe de Auditoria. informe de auditoria auditoría. auditoría.
Este criterio depende de
una competencia de 4 pts. 3 pts. 2 pts. 1 pts. aprendizaje ESTÁNDAR EN PROCESO EN PROCESO INICIAL: Fundamentación de ESPERADO: 2: 1: Fundamenta hallazgos Fundamenta Fundamenta Fundamenta sus hallazgos límite: 1.0 pts. todos los todos los algunos en opiniones o hallazgos sobre hallazgos hallazgos criterios la evaluación sobre la sobre la ajenos a los del Control evaluación del evaluación del conceptos y 4 pts Interno, con Control Control criterios base en los Interno, con Interno, con abordados en conceptos y base en base en el curso. criterios algunos algunos adquiridos en el conceptos y conceptos y curso. criterios criterios adquiridos en adquiridos en el curso. el curso.
Este criterio depende de
una competencia de 3 pts. 2 pts. 1 pts. aprendizaje Conclusiones ESTÁNDAR EN PROCESO 2: INICIAL: Las límite: 1.0 pts. ESPERADO: Todas Algunas conclusiones conclusiones no se las conclusiones guardan relación con relacionan con los 3 pts guardan relación con los hallazgos sobre la hallazgos sobre la los hallazgos sobre la Evaluación del Evaluación del Evaluación del control control interno. control interno. interno. CF37-TI-2021MV
Criterios Calificaciones Pts
Este criterio depende de
una competencia de aprendizaje 3 pts. 2 pts. 1 pts. 0.5 pts. Recomendaciones ESTÁNDAR EN PROCESO EN PROCESO INICIAL: límite: 1.0 pts. ESPERADO: 2: Recomienda 1: Recomienda Recomienda Recomienda soluciones para soluciones soluciones soluciones para minimizar los para que no minimizar los riesgos minimizar los minimizan los riesgos identificados riesgos riesgos 3 pts identificados en en la empresa, identificados identificados la empresa, y pero solo en la empresa, en la todas se algunas se pero ninguna empresa. relacionan con relacionan con se relaciona las las con las conclusiones. conclusiones. conclusiones.
Este criterio depende de
una competencia de aprendizaje Exposición 3 pts. 2 pts. 1 pts. 0.5 pts. límite: 1.0 pts. ESTÁNDAR EN PROCESO EN PROCESO INICIAL: Lee ESPERADO: 2: Expone sus 1: Expone sus el material Expone sus ideas de ideas de complementari ideas de manera manera o (PPT, Excel, manera coherente y con coherente y con Prezi, etc.). coherente y con una secuencia una secuencia una secuencia lógica, lógica, sin lógica, empleando emplear 3 pts empleando material material material complementari complementari complementari o (PPT, Excel, o (PPT, Excel, o (PPT, Excel, Prezi, etc.), sin Prezi,etc.). Prezi, etc.) embargo, lee el como apoyo material en visual de su algunas presentación. oportunidades.
Este criterio depende de
una competencia de 2 pts. 1.5 pts. 1 pts. 0.5 pts. aprendizaje Formato y ESTÁNDAR EN PROCESO EN PROCESO INICIAL: redacción ESPERADO: 2: Redacta el 1: Redacta el Redacta el límite: 1.0 pts. Redacta el informe informe informe informe contemplando contemplando contemplando contemplando los 2 aspectos 1 de los 1 de los 2 pts los 2 aspectos de formato aspectos de aspectos de de formato solicitados y formato formato solicitados, con con solicitados y solicitados. coherencia y coherencia. con secuencia coherencia. lógica.
Examen (AAB02) Cuestionario 1 Valide Sus Conocimientos Desarrollando La Evaluación Propuesta Sobre Los Contenidos de La Unidad 4. Control Interno y Riesgos
Examen - (AAB01) Cuestionario 2 - Evalúe Los Conocimientos Adquiridos en La Unidad 3 (Desde El Apartado 3.6) Mediante La Asignación de Respuestas A Las Preguntas Planteadas