Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Fundamentos de Microeconomía
Código: 105004

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 1

Elementos microeconómicos

1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: Independiente
Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el: La actividad finaliza el: miércoles,
jueves, 8 de febrero de 2024 21 de febrero de 2024
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

El estudiante identifica los aspectos de la teoría microeconómica dentro

de la cual, los consumidores como unidades individuales establecen sus
preferencias de bienes o servicios bajo la limitación presupuestaria en
aras de optimizar su utilidad o satisfacción.

La actividad consiste en:

a. Realizar la lectura de la noticia: “¿Por qué esta vez la OPEP no baja

los precios del petróleo si están en su nivel más alto en 8 años?”,
dispuesta en el siguiente enlace:
https://www.bbc.com/mundo/noticias-61315965

b. Leer la siguiente nota informativa sobre la microeconomía: “¿Qué

es la Microeconomía y cómo ayuda a comprender nuestro
mundo?”, dispuesta en el siguiente enlace:
c. https://www.bbva.com/es/que-es-la-microeconomia-y-como-nos-
ayuda-a-comprender-nuestro-mundo/

Dar respuesta a los siguientes interrogantes:

1
 1. De acuerdo con la nota informativa del literal b, exponga 3 razones
por las cuales la lectura del literal a, hace parte del análisis
microeconómico.

2. Explique y sustente con la información de la lectura (literal a),

¿Cuál sería el principal efecto del incremento del suministro de
petróleo? Explique también el efecto del caso contrario.

3. Explique argumentativa y gráficamente, una razón por la cual se

desplazaría en disminución la oferta del petróleo. La gráfica debe
ser de elaboración propia y contener todos sus elementos
debidamente señalados.

4. De acuerdo con la lectura (literal a) ¿por qué la cantidad de oferta

petróleo es determinada por los miembros de la OPEP+?
Apoyarse de este referente bibliográfico: https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/77331?page=66

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:

• Consultar la Agenda del curso.
• Observar completamente la presentación del curso.
• Leer y aceptar las normas y condiciones para el desarrollo del curso.
• Explorar e interactuar en los foros informativos del curso.
• Verificar la información del espacio de Acompañamiento Docente.

En el entorno de Aprendizaje debe:

• Leer detalladamente el Syllabus del curso.
• Consultar los referentes bibliográficos de la unidad 1 y observar el
OVI.
• Descargar la guía de actividades y rúbrica de evaluación Fase 1 del
momento inicial.
• Ingresar al foro de discusión Fase 1 del momento inicial y participar
en el mismo de acuerdo con las indicaciones.

En el entorno de Evaluación debe:

Entregar la actividad de manera individual.

2
Evidencias de trabajo independiente:
Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

Documento individual con respuesta a los interrogantes propuestos.

Evidencias de trabajo grupal:

En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

3
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones:

1. El texto debe entregarse en máximo 4 páginas de contenido, con tipo

de letra Times New Roman tamaño 12 e interlineado de 1,5.

2. Debe justificar sus respuestas con la debida citación de fuentes de

información según las normas APA.

3. El archivo debe rotularse así: Fase 1_ Nombre y Apellido número de

grupo. Ejemplo: Fase 1_María Castillo_88.

4. Faltando tres días para la entrega de la actividad, no se realizarán

realimentaciones.

5. Antes de entregar el producto solicitado debe revisar que cumpla con

todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

6. Entregar el producto por el entorno de evaluación.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el

4
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Primer criterio de Nivel alto: La identificación y exposición de los elementos
evaluación: microeconómicos en la lectura son acertadas.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
Identificación de los 9 puntos y 10 puntos
elementos
microeconómicos en Nivel Medio: La identificación y exposición de los elementos
la lectura. microeconómicos en la lectura son aceptables.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
Este criterio 6 puntos y 8 puntos
representa 10
puntos del total de Nivel bajo: La identificación y exposición de los elementos
25 puntos de la microeconómicos en la lectura son deficientes.
actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
0 puntos y 5 puntos
Nivel alto: La utilización de las nociones básicas sobre el equilibrio
Segundo criterio de mercado es acertada.
de evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
9 puntos y 10 puntos
Utilización de las
nociones básicas Nivel Medio: La utilización de las nociones básicas sobre el
sobre equilibrio de equilibrio de mercado es acertada.
mercado. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
6 puntos y 8 puntos
Este criterio
representa 10 Nivel bajo: La utilización de las nociones básicas sobre el equilibrio
puntos del total de de mercado es deficiente.
25 puntos de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
actividad 0 puntos y 5 puntos
Tercer criterio de
evaluación: Nivel alto: Los lineamientos generales para la elaboración de las
evidencias de aprendizaje expuestos en el numeral 2 de esta guía se
Presentación del cumplen a cabalidad.
documento. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
4 puntos y 5 puntos
Este criterio
representa 5

6
puntos del total de Nivel Medio: Los lineamientos generales para la elaboración de las
25 puntos de la evidencias de aprendizaje expuestos en el numeral 2 de esta guía se
actividad cumplen de manera aceptable.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
2 puntos y 3 puntos

Nivel bajo: Los lineamientos generales para la elaboración de las

evidencias de aprendizaje expuestos en el numeral 2 de esta guía se
cumplen de manera deficiente.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
0 puntos y 1 puntos