Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Mercadeo e Investigación de Mercados
Código: 112003

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Paso 3

Investigar el mercado
1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: En grupo - Colaborativa

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 2
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos
La actividad inicia el: La actividad finaliza el: lunes, 5 de
miércoles, 3 de marzo de 2021 abril de 2021
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Resultado de aprendizaje 3: Diseñar investigaciones de mercado

sustentadas en toma de decisiones estratégicas.

La actividad consiste en:

Este paso de la estrategia de aprendizaje se debe tomar como base el

trabajo colaborativo anterior y desarrollar los siguientes puntos:
Individualmente:
 Cada estudiante realiza una lectura comprensiva de los
contenidos temáticos de la unidad 2.
 Cada estudiante realiza para el producto que vienen
trabajando los siguientes puntos y los presenta en un
documento Word:
A. Determinación de las necesidades de información
 – Identificar problemas
 – Plantear objetivos
Colaborativamente
 Mediante un análisis crítico y constructivo revise las
propuestas de investigación presentadas por sus compañeros
de manera que puedan consolidar los puntos restantes:
 Ejecución de la Investigación de Mercados
 Seleccionar el problema
 Plantear el problema

1
  Definir los objetivos
 Calcular tamaño de la muestra
 Definir y estructurar el instrumento de recolección de la
información (Encuesta)
 Describir la población objeto de estudio.

 Informe final escrito en Pdf, aplicando Normas APA,

introducción, objetivos y conclusiones, los pasos requeridos
para la investigación de mercados.

 El trabajo final debe ser cargado por el Entorno de

Evaluación- Unidad 2- Paso 3 – Investigar el mercado.
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
En el entorno de Información inicial debe:
1. Revisar en la agenda la fecha de apertura y cierre de la actividad
paso 3.

En el entorno de Aprendizaje debe:

 Estudiar el contenido temático de la unidad 2
 Ingresar al foro de discusión Unidad 2 – Paso 3 – Investigar el
mercado.

En el entorno de Evaluación debe:

1. Hacer el cargue del trabajo final en Pdf.
1.
Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:

 Participación en el foro de discusión para socializar el informe

individual con la determinación de las necesidades y el diseño de la
investigación comercial.
 Presenta en un documento Word:
A. Determinación de las necesidades de información
o – Identificar problemas
o – Plantear objetivos

Evidencias grupales:

Las evidencias grupales a entregar son:

2
  Análisis de las propuestas individuales para seleccionar la de
grupo. Aportes para consolidar los puntos en formato word:
 Seleccionar el problema
o Seleccionar el problema
o Plantear el problema
o Definir los objetivos
o Calcular tamaño de la muestra
o Definir y estructurar el instrumento de recolección de la
información (Encuesta)
o Describir la población objeto de estudio.

2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias

a entregar.

Para evidencias elaboradas en grupo - Colaborativa, tenga en cuenta

las siguientes orientaciones

1. Todos los integrantes del grupo deben participar en el foro

socializando su informe individual
2. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla
con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.
3. Realizar los aportes por lo menos 6 días antes de la fecha de
cierre para dejar un tiempo prudencial para los productos
colaborativos.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

3
 99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar
como de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para la
Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
1. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 2
La máxima puntuación posible es de 125 puntos
Nivel alto: El estudiante teniendo en cuenta la empresa objeto
de estudio identifica una problemática
Primer criterio de
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 16 puntos y 35 puntos
Identificar
problemas
Nivel Medio: El estudiante teniendo en cuenta la empresa
objeto de estudio identifica de manera parcial o poco clara una
Este criterio
problemática
representa 35
puntos del total de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
125 puntos de la
entre 6 puntos y 15 puntos
actividad.
Nivel bajo: El estudiante no presenta en el foro la

4
 identificación de una problemática.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 0 puntos y 5 puntos

Nivel Alto: El estudiante presento en el foro los objetivos

Segundo criterio
planteados de forma clara
de evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 8 puntos y 15 puntos
Presentación de los
objetivos
Nivel Medio: El estudiante presento en el foro algunos los
objetivos, pero no son claros
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio
entre 2 puntos y 7 puntos
representa 15
puntos del total de
Nivel bajo: El estudiante no presenta los objetivos.
125 puntos de la
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
actividad
entre 0 puntos y 1 puntos

Nivel alto: El estudiante presenta de manera organizada el

análisis de las propuestas de los compañeros .
Tercer criterio de
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 16 puntos y 30 puntos
Análisis crítico y
constructivo de las Nivel Medio: El estudiante presenta de manera desorganizada el
propuesta de los análisis de las propuestas de algunos compañeros.
compañeros
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 6 puntos y 15 puntos
representa 30
puntos del total de Nivel bajo: El estudiante no analiza las propuestas de sus
compañeros
125 puntos de la
actividad.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 5 puntos

Cuarto criterio de Nivel alto: El documento presenta la investigación de mercados

evaluación: con todos los puntos desarrollados

5
Elaboración de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
investigación de entre 14 puntos y 30 puntos
mercados
Nivel Medio: El documento presenta algunos puntos de la
Este criterio investigación de mercados.
representa 30
puntos del total de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
125 puntos de la entre 6 puntos y 13 puntos
actividad.
Nivel bajo: No presenta documento de la investigación de
mercados.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 5 puntos
Nivel alto: El documento final tiene: Portada, Introducción,
Quinto criterio de Objetivos, desarrollo de la actividad, conclusiones, bibliografía y
evaluación: normas APA
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Presentación del entre 8 puntos y 15 puntos
Trabajo
Nivel Medio: El documento entregado no contiene todo lo
Este criterio solicitado
representa 15 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total de entre 3 puntos y 7 puntos
125 puntos de la
actividad Nivel bajo: No entregó el documento
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 2 puntos