SESIÓN DE APRENDIZAJE

“DIOS NOS DA SUS MANDAMIENTOS PARA CONVIVIR EN ARMONIA”

I. DATOS INFORMATIVOS:

DOCENTE Pujaico Ramos Marcia Julia ÁREA Religión

GRADO 6to SECCIÓN D DURACIÓN 2 horas FECHA 19/03/2024
II. PROPOSITO DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS DE CRITERIOS DE EVALUACION INSTRUMENT
CAPACIDADES GRADO OS
ASUME LA EXPERIENCIA DEL Actúa con liderazgo realizando y 1. Comprende y explica los mandamientos de
ENCUENTRO PERSONAL Y proponiendo acciones a imagen Dios y su importancia para convivir en armonía.
Lista de
COMUNITARIO CON DIOS EN SU de Jesucristo, para alcanzar una 2. Reflexiona sobre cómo los mandamientos de cotejo
PROYECTO DE VIDA EN COHERENCIA convivencia justa, fraterna y Dios influyen en su proyecto de vida y en sus
CON SU CREENCIA RELIGIOSA. solidaria con los demás.// relaciones con los demás. Evidencia de
Transforma su entorno desde el 3. Expresa sus propias experiencias personales aprendizaje
encuentro personal y comunitario con y comunitarias de encuentro con Dios y cómo
estos influyen en su comportamiento y
Dios y desde la fe que profesa, Actúa
decisiones en su vida diaria.
coherentemente en razón de su fe
según los principios de su conciencia
moral en situaciones concretas de la
vida.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES/CAPACIDADAES Y OTRAS COMPETENCIAS

RELACIONADAS
Competencia transversal: Se maneja en entornos virtuales generados por las Tics.

ENFOQUES VALORES/ACCIONES ACTITUDES

TRANSVERSALES OBSERVABLES
 Derecho VALORES Emite juicios críticos o de valor con una opinión
Respeto y sustentada sobre el texto oral escuchado, estableciendo
responsabilidad argumentos, ejemplos y conclusiones.
III. SECUENCIA DIDACTICA:
ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Propósito de la sesión: En esta sesión, los alumnos aprenderán sobre los mandamientos que Dios
nos ha dado para convivir en armonía. A través de la reflexión y el análisis de estos mandamientos,
los estudiantes comprenderán la importancia de seguirlos en su vida diaria para mantener relaciones
sanas y respetuosas con los demás.

Evidencia de aprendizaje: Los estudiantes realizarán una actividad escrita en la que deberán
explicar en sus propias palabras la importancia de los mandamientos de Dios para convivir en
armonía. Además, participarán en una discusión grupal en la que compartirán ejemplos de cómo
aplicar estos mandamientos en su vida cotidiana.

En la teoría del tema, es importante destacar que los mandamientos son un conjunto de normas
morales y éticas que Dios ha dado a la humanidad para guiar su comportamiento y promover la
convivencia pacífica. Estos mandamientos se encuentran en la Biblia, específicamente en el libro del
Éxodo, y son considerados fundamentales para la vida de fe de los creyentes.

Los diez mandamientos son los siguientes:

1. Amar a Dios sobre todas las cosas.
2. No tomar el nombre de Dios en vano.
3. Santificar las fiestas.
4. Honrar padre y madre.
5. No matar.
6. No cometer adulterio.
7. No robar.
8. No dar falso testimonio ni mentir.
9. No desear la mujer del prójimo.
10. No codiciar los bienes ajenos.

Estos mandamientos son considerados la base de la moral cristiana y son fundamentales para vivir
en armonía con los demás y con Dios.

Inicio:

Saludo: ¡Buenos días, queridos alumnos! Hoy vamos a hablar sobre los mandamientos que Dios nos
ha dado para convivir en armonía.
¿Están listos para aprender algo nuevo y reflexionar juntos sobre cómo podemos aplicar
estos mandamientos en nuestra vida diaria?

Acuerdos de convivencia:
1. Respetar las opiniones de los demás.
2. Participar activamente en la sesión.
3. Escuchar atentamente a los compañeros y al docente.

Introducción: Los mandamientos de Dios son normas que nos guían en nuestra vida diaria para
vivir en armonía con los demás. Es importante reflexionar sobre su significado y cómo podemos
aplicarlos en nuestro día a día.

Presentación del Título: En esta sesión vamos a hablar sobre los mandamientos de Dios para
convivir en armonía.

Motivación: ¿Qué creen que significa vivir en armonía con los demás? ¿Cuál creen que es la
importancia de seguir los mandamientos de Dios en nuestra vida?

Recojo de saberes previos: ¿Alguno de ustedes conoce los diez mandamientos? ¿Qué creen que
significan y por qué son importantes?
Problematización: ¿Creen que es fácil seguir los mandamientos de Dios en nuestra vida diaria?
¿Por qué creen que es importante respetar a los demás y sus derechos?
Desarrollo:

1) Ver: Comenzaremos la clase mostrando a los estudiantes la importancia de vivir en armonía con
los demás y con el entorno. Les presentaremos situaciones cotidianas en las que se pueden
presentar conflictos y les pediremos que reflexionen sobre cómo podrían actuar de manera pacífica y
respetuosa.

Ejemplo: Mostraremos un video de un grupo de amigos resolviendo un conflicto de manera

dialogada y pacífica.

2) Juzgar: Luego, les presentaremos los mandamientos de Dios como guía para convivir en
armonía. Les pediremos que reflexionen sobre cómo estos mandamientos pueden ayudarles a vivir
de manera justa y solidaria con los demás.

Ejemplo: Realizaremos una dinámica en la que los estudiantes identifiquen situaciones en las que
podrían aplicar los mandamientos para resolver conflictos de manera pacífica.

3) Actuar: En esta parte de la clase, les pediremos a los estudiantes que elaboren un compromiso
personal basado en los mandamientos de Dios para mejorar su convivencia con los demás. Les
animaremos a poner en práctica este compromiso en su vida diaria.

Ejemplo: Los estudiantes podrían comprometerse a respetar la opinión de los demás, a ser solidarios
con quienes lo necesitan y a actuar con amor y compasión en todo momento.

4) Revisar: Al final de la clase, les pediremos a los estudiantes que reflexionen sobre cómo han
aplicado su compromiso durante la semana. Les animaremos a identificar logros y dificultades para
poder mejorar en el futuro.

Ejemplo: Realizaremos una actividad en la que los estudiantes compartan sus experiencias al aplicar
su compromiso y reflexionen sobre cómo podrían mejorar en el futuro.

5) Celebrar: Para finalizar la clase, realizaremos una oración de agradecimiento por la oportunidad
de aprender a convivir en armonía con los demás. Les recordaremos la importancia de vivir en
coherencia con los mandamientos de Dios para seguir creciendo como personas y como hijos de
Dios.

Ejemplo: Realizaremos una pequeña celebración en la que los estudiantes compartan sus
reflexiones y agradecimientos por la clase.

Cierre:

Metacognición:
1) ¿Qué aprendiste sobre la importancia de vivir en armonía con los demás y con el entorno?
2) ¿Cómo te sientes al comprometerte a aplicar los mandamientos de Dios en tu vida diaria?
3) ¿Qué dificultades crees que podrías enfrentar al intentar vivir de manera pacífica y respetuosa con
los demás?

Reflexión sobre el aprendizaje:

Durante esta clase, hemos reflexionado sobre la importancia de vivir en armonía con los demás y
con el entorno, así como sobre cómo los mandamientos de Dios pueden guiarnos en nuestra
convivencia diaria. Es fundamental recordar que cada uno de nosotros tiene la capacidad de ser
agentes de paz y solidaridad en nuestro entorno, y que podemos mejorar constantemente en nuestra
forma de relacionarnos con los demás.

Preguntas para los estudiantes sobre lo aprendido en clase:

1) ¿Cómo puedes aplicar los mandamientos de Dios en tu vida diaria para mejorar tu convivencia
con los demás?
2) ¿Qué acciones concretas puedes llevar a cabo para resolver conflictos de manera pacífica y
respetuosa?
3) ¿Qué cambios puedes hacer en tu actitud y comportamiento para vivir en armonía con los demás
y con el entorno?
 LISTA DE COTEJO

Pujaico Ramos 6 to Religión SESIÓN: “DIOS NOS DA SUS MANDAMIENTOS PARA

Marcia Julia “D” CONVIVIR EN ARMONIA”
19/03/2024
COMPETENCIA: - CAPACIDADES: Transforma su entorno desde el encuentro personal y
ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO PERSONAL Y comunitario con Dios y desde la fe que profesa, Actúa coherentemente
COMUNITARIO CON DIOS EN SU PROYECTO DE VIDA EN en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en
COHERENCIA CON SU CREENCIA RELIGIOSA. situaciones concretas de la vida.
1. Comprende y 2. Reflexiona sobre 3. Expresa sus propias
explica los cómo los mandamientos experiencias personales y
mandamientos de de Dios influyen en su comunitarias de encuentro con
CRITERIOS Dios y su importancia proyecto de vida y en Dios y cómo estos influyen en su
para convivir en sus relaciones con los comportamiento y decisiones en
armonía. demás. su vida diaria.

N° ESTUDIANTES
1 ALCAHUAMAN MOJONERO, LUISA
2 ANTAY VASQUEZ, NEYMAR ANTHONY
3 ANTAYA POMACANCHARI, ALVARO
4 ARAUJO QUINTERO MARIANGELES
5 BARDON DIAZ, YAZUMY ESTRELLA
6 BAZAN QUILCA, JOSHUA GUSTAVO
7 CAPUÑAY YARLEQUE, NATHANIEL
8 CASTRO GODOY, JHOSIMAR
9 COLACHAGUA LEON, FIORELLA XIOMARA
10 CUELLAR PARIONA, ELIZABETH NOEMÍ
11 DAVILA GARCIA, ANDREE RAFAEL
12 DE LA ROCA COLLANTES, MARIA JAZMÍN
13 DELGADO BAZAN, JOSEPH ESTEFANO
14 GONZALES ZAPATA, IBRAHIN LENIN
15 GUTIERREZ CCAHUAY, ZOE CAMILLA
16 HERNANDEZ BERNILLA, IRENE ISABETH
17 HERNANDEZ PACHAS, DOMINIC OMAR
18 HUAMAN CHAVEZ, JOSE SANTIAGO
19 JUAREZ GALINDO, ADRIAN JUNIORS
20 LOBATON CHIPANA, YAZMIN GUADALUPE
21 MIRANDA HUAMANI, CRISTIAN SMITH
22 MIRANDA MOSCOSO, PABLO DANIEL
23 PASMIÑO MAMANI, JHADYEL OMAR
24 QUISPE LINARES, PIERO ALONZO
25 QUISPE RODRIGUEZ SILVIANA MISHEL
26 RODRIGUEZ CHAVEZ, ARASHELLY LUANA
27 ROJAS GOMEZ, LIA THAISA
28 SARMIENTO SALCEDO, IKER GERARD
29 SILVA RUPAYLLA, YURAMY ABIGAIL
30 TIMANA PRUDENCIO, JESUS EFRAIN
31 TORRES DE NEGRI DANUSKA DAYANA
32 VALENCIA ALATA, DANIELA LUANA
33 VARGAS DENEGRI BRITNEY ANGELY
34 VASQUEZ HUAMAN, MAYLUZ DE LOS
35 VIVANCO LOBATON, ADRIANA EVITA

Actividad 1: Lectura y reflexión

Título: Los mandamientos de Dios para convivir en armonía
Lectura:
Dios nos ha dado los mandamientos como guía para vivir en armonía con Él y con los demás. Los
mandamientos nos enseñan cómo amar a Dios sobre todas las cosas y amar a nuestro prójimo
como a nosotros mismos.
Preguntas de reflexión:
1. ¿Por qué crees que Dios nos dio los mandamientos?
2. ¿Cómo crees que los mandamientos nos ayudan a convivir en armonía?
3. ¿Cuál es tu mandamiento favorito y por qué?
Respuestas:
1. Dios nos dio los mandamientos para guiarnos en el camino del bien y la justicia, y para ayudarnos
a vivir en armonía con Él y con los demás.
2. Los mandamientos nos ayudan a convivir en armonía al enseñarnos a respetar a los demás, a ser
honestos, a ser justos, y a amar y perdonar.
3. Respuesta abierta.

Actividad 2: Investigación
Título: Los mandamientos de Dios en la Biblia
Instrucciones:
Investiga en la Biblia los 10 mandamientos de Dios y escríbelos en tu cuaderno. Luego, elige uno de
los mandamientos y escribe una breve reflexión sobre su importancia en tu vida diaria.
Respuestas:
Los 10 mandamientos de Dios:
1. Amar a Dios sobre todas las cosas.
2. No tomar el nombre de Dios en vano.
3. Santificar las fiestas.
4. Honrar a padre y madre.
5. No matar.
6. No cometer actos impuros.
7. No robar.
8. No levantar falsos testimonios ni mentir.
9. No consentir pensamientos ni deseos impuros.
10. No codiciar los bienes ajenos.

Actividad 3: Análisis de casos

Título: Aplicando los mandamientos en situaciones cotidianas
Instrucciones:
Lee los siguientes casos y, en grupos, discutan cómo aplicarían los mandamientos de Dios en cada
situación. Luego, presenten sus conclusiones al resto de la clase.
Caso 1: Un compañero de clase te pide copiar en un examen.
Caso 2: Encuentras dinero en el suelo y nadie lo reclama.
Caso 3: Tu hermano menor rompe un objeto importante en casa.
Respuestas:
Respuestas abiertas.

Actividad 4: Creación de un decálogo personal

Título: Mis mandamientos para convivir en armonía
Instrucciones:
Crea tu propio decálogo de mandamientos para convivir en armonía con los demás. Piensa en
valores como el respeto, la honestidad, la solidaridad, entre otros. Comparte tu decálogo con tus
compañeros y discutan cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.
Respuestas:
Respuestas abiertas.
Actividad 5: Juego de roles
Título: Actuando los mandamientos en la vida cotidiana
Instrucciones:
En parejas, representen una situación cotidiana en la que tengan que aplicar uno de los
mandamientos de Dios. Luego, comenten cómo se sintieron al actuar de acuerdo con el
mandamiento y qué aprendizajes obtuvieron de la experiencia.
Respuestas:
Respuestas abiertas.