Actividad integradora 4

Semana 2

¿Cómo comunicarse con los agentes educativos?

Con base en los recursos de la semana y las actividades formativas, identifica con
quién puedes comunicarte en los siguientes casos. También practica cómo
redactar un mensaje en los distintos medios de la plataforma, cuidando las normas
de comunicación virtual y la forma correcta de plantear preguntas.

1. Con la siguiente información, escribe un mensaje que publicarías en el Foro

aprendiendo:

Tienes dudas en cuanto a las instrucciones de una actividad

integradora en la que se te solicita que escribas un ensayo. Leíste
el recurso sobre qué es un ensayo, pero no lograste comprender
cómo redactar uno.

Hola, profesor, buenos días, primero que nada, espero tenga un excelente día, ya
entre a todos mis recursos y a la reunión sincrónica, pero aún no puedo entender
la actividad.

2. Con la siguiente información, escribe un mensaje que enviarías por correo

electrónico:

No puedes abrir el recurso “Mi Aula”, tienes dudas sobre qué tipo
de archivo es y cómo abrirlo.

Redacta el mensaje que enviarías con tus preguntas. Recuerda que es importante
proporcionar los datos necesarios para que te identifique como “estudiante”.

Para: Asesor Técnico

Asunto: No se abrir el archivo.

Cuerpo del mensaje: Buenas tardes asesor técnico, quería informarle que no
puedo abrir el archivo, pues, no sé qué tipo de archivo sea, me gustaría saber si
podría ayudarme con eso
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3. Con la siguiente información, escribe el mensaje que enviarías por mensajería

de la plataforma y decide a qué agente educativo se lo enviarías.

Enviaste tus actividades integradoras de semana dos de

propedéutico el lunes por la mañana; el jueves por la tarde enviaste
un mensaje a tu asesor virtual preguntando por qué no se te ha
evaluado. Es domingo y no se te ha evaluado ni has recibido
respuesta de tu asesor virtual.

4. ¿A quién solicitarías apoyo para que sea evaluada tu actividad?

Tutor.

5. Escribe el mensaje que le enviarías para solucionar la situación.

Buenas tardes tutor, mi asesor virtual aún no ha calificado mis actividades y ya han
pasado más de 72 horas, entonces, me gustaría saber si podría ayudarme con eso.
Tenga un buen día.

Ahora, revisa el recurso “Cómo hacer preguntas eficaces” e identificado si tus

mensajes cumplen con los elementos necesarios para formular preguntas claras y
precisas. En caso contrario, replantea tus preguntas. Responde lo siguiente:

6. ¿Cuáles son los elementos para formular una pregunta?

Utilizar un tono cortes.

Utilizar correctamente los signos de interrogación.
Añade todos los detalles de la pregunta.
Atiende las reglas de ortografía.

7. ¿Qué tipo de preguntas debes evitar?

¿Me podrías pasar tu número de teléfono?

¿Crees poder pasarme tu dirección?
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8. ¿Qué información personal debes incluir en tu mensaje para que quien lo lea
pueda identificarte?

Nombre, grupo.

9. ¿Qué información personal debes evitar compartir en un mensaje?

Número de teléfono, dirección y edad.