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Plan de Mejora en Los Procesos Administrativos y Calidad de Atención al Cliente para la International Berckley School de Barranquilla

Tatiana Macías

Universidad Simón Bolívar

Facultad de Administración y Negocios

Barranquilla

2023

Plan de Mejora en Los Procesos Administrativos y Calidad de Atención al Cliente para la International Berckley School de Barranquilla

Tatiana Macías

Tutor: Mg. Paola Eslait Torres

Plan de Mejora en Procesos Administrativos y Calidad de la Atención

Universidad Simón Bolívar


Facultad de Administración de Empresas

Barranquilla, Colombia

2023

Contenido
Datos Generales...............................................................................................................................4

1. Introducción.................................................................................................................................5

2. Diagnóstico..................................................................................................................................7

2.1. Información Del Centro De Practicas...............................................................................7

2.1.1. Misión.............................................................................................................................7

2.1.2. Visión.............................................................................................................................7

2.1.3. Productos y servicios que ofrece....................................................................................7

2.1.4. Diseño organizacional....................................................................................................8

2.1.5. Descripción del área funcional.......................................................................................8

2.1.6. Descripción de funciones...............................................................................................8

2.2. Imagen actual – Matriz DOFA..........................................................................................9

3. Planteamiento Del Problema.....................................................................................................11

4. Justificación...............................................................................................................................12

5. Impacto del Plan de Mejora.......................................................................................................14

6. Marco Teórico...........................................................................................................................15

6.1 Gestión Administrativa......................................................................................................15

6.1.1 Características de la Gestión Administrativa................................................................16

6.1.2 Medios utilizados en la Gestión Administrativa..........................................................17

6.1.3 Funciones de la Gestión Administrativa.......................................................................18

6.2 Variable Calidad de Servicio............................................................................................20

6.2.1 Definición de Calidad de Servicio.................................................................................20

7. Objetivos....................................................................................................................................22
7.1. Objetivo General...............................................................................................................22

Referencias Bibliográficas.............................................................................................................25

Datos Generales

TITULO: Procesos Administrativos y Calidad de Atención al Cliente para la empresa

International Berckley School

Dirección: KM5 VIA AL MAR POSTE 115, Barranquilla, Atlántico

Teléfono: (605) 3195893

Tatiana Macías

Cargo: Asistente Administrativa

Docente: Paola Cecilia Slait Torres

Contacto:

Cargo: Gerente Comercial

Email o página web: https://web2.ibs.edu.co/

Celular: (605) 3195893


1. Introducción

Ante todo, es importante tener presente que el término empresa se ha constituido en uno de los

conceptos mayormente aceptados durante los últimos años, sobre todo por los diferentes puntos de vista

en el que éste puede desarrollar, muchos autores la definición gira en torno a lo económico,

identificándola como una entidad autónoma encargada de la producción de bienes o servicios, que se

integran coordinadamente con los medios de producción.

Hay que considerar que la gestión administrativa se ha desarrollo dentro del contexto que se ha

perpetuado para asumir el reto de tomar decisiones de manera extendida a través de los mandos altos de

dirección, administración y control de una organización, argumentado en los principios y métodos de la

administración, en su relevancia empresarial. Debido a que la administración es un proceso que consiste

en planeación, organización, ejecución y control ejecutados para determinar y lograr los objetivos, a

través del uso de la gente y los recursos.

De otra parte, es necesario considerar que la empresa posee un objetivo que se encuentra incluido a

través de la consecución de un beneficio mediante la satisfacción de las necesidades en los mercados

actuales, en donde se concreta a través del ofrecimiento de productos y servicios, ya sea en cualquier

sector tanto agrícola o sector primario, industrial o sector secundario, servicios o sector terciario,

educativos, los cuales deben poseer una contra- prestación manifestada con un precio (Gómez, 2016)

Actualmente, se ha podido determinar cómo los procesos administrativos que de alguna manera se

encuentran inmersos con la aplicación relacionada con el concepto de calidad a los servicios de atención

de alguna manera se han venido fortalecido y han ganado más aceptación e importancia para llevarlos a

cabo en la experiencia.
Como puede observarse el desarrollo en todas las empresas y organizaciones, convirtiéndose como

una de las características en las que todas organizaciones deben llevar a cabo en todo su proceso de

crecimiento y evolución, de igual manera se trabaja por desarrollar en la persona la calidez en el contacto,

la interacción con los demás y la afinidad para lograr la empatía en todos los procesos que la organización

tiene. (Barinotto, 2019).

El presente trabajo de investigación, se ha desarrollado tomándose como punto de partida una

institución educativa ubicada en Barranquilla cuya razón social International Berckley School, en donde

se ha interactuado tanto con los directivos y el Gerente de esta institución, detectándose una serie de

debilidades y falencias administrativas como lo es a través de la calidad de la atención al cliente.


2. Diagnóstico

2.1. Información Del Centro De Practicas

International Berckley School

2.1.1. Misión

International Berckley School, prestigiosa institución educativa ubicada en la ciudad de

Barranquilla, departamento del Atlántico, con modalidades de Educación Pre-Escolar, Básica

Primaria, Básica Secundaria y Media, ha sido creada con el propósito de formar jóvenes y

adolescentes con alto criterio de conocimientos tanto en su proceso educativo como el manejo

del Inglés como segunda lengua.

2.1.2. Visión

Formar seres humanos integrales capaces de desarrollarse en un entorno globalizado y

tecnificado, basados en valores éticos, morales, religiosos, deportivos y culturales, con una

comunicación bilingüe (Español, Inglés) que les permita interactuar en cualquier lugar del

mundo.

2.1.3. Productos y servicios que ofrece

La institución ofrece los servicios de educación básica pre-escolar, prima, secundaria

desarrollando parámetros de educación bilingüe en Inglés, con un alto contenido especializado

en el manejo de esta lengua y que los jóvenes estudiantes puedan desarrollar sus habilidades

lingüísticas y educativas.
2.1.4. Diseño organizacional
Institución Educativa International Berckley School

2.1.5. Descripción del área funcional

Actualmente estoy trabajando en el área administrativa.

2.1.6. Descripción de funciones

En estos momentos realizo la siguiente actividad en esta institución educativa:

Atención de llamadas telefónicas.

Atender visitas y guiarlas a su destino dentro de la empresa.

Recibir documentos, el asistente administrativo debe recibir los documentos que lleguen a

la empresa y verificar que cumplan con las especificaciones para su aceptación, ya sea a través

de una firma o un sello.


Custodiar los documentos, es decir, archivar, recibir, tramitar documentos es una de sus

funciones básicas.

Realizar cálculos básicos, es vital que el profesional sepa manejar el programa de Excel y

conocimientos en el área de contabilidad para gestionar el área financiera de la empresa:

facturas, el coste de los pedidos de los clientes, encargarse de calcular los sueldos del personal, la

deducción de impuestos.

Comunicar el estatus del trabajo realizado al departamento al que pertenece, el auxiliar

administrativo forma parte de un equipo dentro del departamento al que pertenece, por lo tanto

ha de comunicar los estatus de los trabajos realizados o por realizar.

Organizar la agenda, es decir, debe recopilar, de manera organizada, en la agenda todas las

reuniones, citas importantes, llamadas a realizar.

2.2. Imagen actual – Matriz DOFA

FACTORES INTERNOS

Fortalezas Debilidades

Excelente posicionamiento en No existe un proceso que


el sector educativo en la ciudad permita manejar un excelente
de Barranquilla sistema de comunicación con la
FACTORES parte administrativa.
EXTERNOS Procesos sistemáticos dirigidos
a las necesidades y expectativas No existe una bitácora para
de la comunidad educativa. establecer las tomas de
decisiones y comprobación de los
Adecuado Conocimiento de los elementos inmersos en la parte
procesos administrativos en la administrativa.
institución.
No existe un control en cuanto a
la atención de los padres de
familias y sus necesidades con
sus hijos.
No existe un departamento
efectivo del manejo de la
atención al cliente.

Oportunidades FO DO DOFA
Fortalecer el plan de Mantener su nivel de Mejorar el proceso de calidad de
mejora administrativa. posicionamiento en el sector atención al cliente.
educativo en el Departamento
Desarrollo de del Atlántico. Desarrollar planes de mejora en
estrategias con el el área de Administración.
concepto de calidad de
la atención

Capacitación periódica
con el personal que
realiza su atención en
el área de atención al
cliente.
3. Planteamiento Del Problema

PROBLEMA CAUSAS ASOCIADAS ALTERNATIVAS DE SOLUCION

P1. Mejorar el área de


atención al cliente
 Mejorar la calidad de la atención
Mejorar la atención al
cliente Diseñar un programa para
P2. Mejorar el sistema capacitar al personal del área de
administrativo en relación a atención al cliente.
la comunicación.
Riesgo de limitar la  Desarrollar nuevos mecanismos en
comunicación con las demás el área administrativa
áreas de la institución.
P3. No existe un control en Mejora el sistema administrativo
cuanto a las necesidades de No se desarrollan estrategias actual.
los padres de familia. de control sobre las
necesidades académicas de  Control efectivo para responder los

los padres de familia. requerimientos de los padres de familia


 Comunicación
P4. No se dan criterios Presenta Dificultades
administrativos para tener Ofrecer un proceso de mejora
internas y externas en el área
presente las falencias continua en la comunicación
administrativa.
presentes en esta área. administrativa

Fuente: Autora, 2023


4. Justificación

La realización del presente informa, se ha llevado a cabo con el propósito de comprender la

relación existente entre gestión administrativa y calidad de servicio al usuario que son los padres

de familia que tienen a sus hijos en la institución educativa, en donde se requiere atender sus

necesidades y expectativas por los problemas académicos que puedan presentar y se requiere de

esta manera el poder aumentar la Gestión Administrativa que busque lograr un mejor horizonte

de calidad de servicio al usuario para los padres de familia.

De acuerdo con lo anteriormente expuesto, que representa importancia el desarrollar y

ejecutar el plan de mejoramiento para esta institución educativa como lo es maximizar una

atención al cliente reduciendo las pérdidas de tiempo, al igual que reducir también los aspectos

negativos productivos en esta institución educativa, para llevar a cabo se puede desarrollar a

través de estrategias administrativas que permitan fortalecer las necesidades y debilidades

observadas.

Como puede verse, con el desarrollo de este proyecto, contribuirá con el mejoramiento de

oportunidades y crecimiento organizacional en esta institución educativa, debido a que en estos

momentos ha gozado de un nivel de aceptación y competitivo por la calidad del proceso

académico, y los profesores, al igual que tener un mecanismo educativo avanzado que ayuda a la

comunidad educativa a crecer más.

Los beneficios que pueden generar el presente plan de mejoramiento permitiría reducir la

problemática que se ha presentado en el área de calidad de atención al cliente, en donde lo

importante mejorar la problemática que se ha mostrado y mejorar la atención con los padres de

familia ,que muchas veces no se sienten satisfechos con las respuestas que les han demostrado, lo
que podría mejorar el nivel de atención al cliente y que este sea más efectivo, mediante un

mecanismo administrativo y con ayuda de sistematización se puedan generar un mejoramiento de

oportunidades ante un mercado que cada vez es más competitivo.

Por otro lado, en lo que respecto a quienes beneficiaría y cómo se podrá desarrollar, es que

los tipos de beneficios estarían dirigidos a los padres de familia, a sus hijos, y sobre todo en el

contexto del área administrativa de esta institución a la institución educativa como tal como en

los directivos y Gerente, se lograría implementando una serie de herramientas que se encuentran

consagradas a través del plan de mejora para así llevarlo a cabo y obtener beneficios más

productivos y mejoramiento y con esto mejorar las condiciones actuales, teniendo en cuenta que

esta empresa tiene un gran nivel de aceptación a nivel local en el distrito de Barranquilla.
5. Impacto del Plan de Mejora

El desarrollo de esta propuesta es de gran impacto en la organización que se ha tomado

como punto de partida, porque según observados evidenciadas, requiere de un mejoramiento

continuo en el área administrativa y en el departamento de Atención al Cliente, el cual en estos

momentos requiere mejorar su mecanismo de atención y consecución en cuanto a las quejas y

necesidades de los padres de familia.


6. Marco Teórico

6.1 Gestión Administrativa

Definición de Gestión. Teniendo como base la definición dada por el diccionario de la

Real Academia Española (DRAE, 2010) la palabra gestión es la “Acción y efecto de gestionar”.

Entonces deja la pregunta, ¿Qué es gestionar?, es decir, “Hacer diligencias conducentes al logro

de un negocio o de un deseo cualquiera”.

Bachenheimer (2010), determina a la gestión administrativa como el desarrollo de toma de

decisiones extendida por los mandos altos de dirección, administración y control de una

organización, argumentado en los principios y métodos de la administración, en su relevancia

empresarial. Contreras (2006), señala que muchos autores la define a la administración de

diversas formas, para efectos didácticos, diremos que es: "La ciencia social compuesta de

principios técnicas y prácticas y cuya aplicación a conjuntos humanos permite establecer

sistemas racionales de esfuerzo cooperativo, a través de los cuales se pueden alcanzar propósitos

comunes que individualmente no es factible lograr”.

Frederick Winslow Taylor citado por el autor Contreras (2006) señala que “la

administración científica implica una revolución mental completa por parte de los trabajadores

de cualquier establecimiento o industria, en cuanto a sus deberes respecto a su trabajo, a sus

compañeros y a sus patrones. E implica la revolución mental completa de los Patrones en cuanto

a sus obligaciones hacia la administración , hacia sus obreros y hacia todos los problemas diarios

de estos. Y sin esta revolución mental, completa en ambos lados, la administración científica no

existe”.La revolución mental de obreros y patrones, radica en superar el criterio de la división del
superávit, que resultante de esfuerzos conjuntos, la administración y los obreros buscaban el

mayor beneficio o mejores salarios, cuando se tropezaba con la baja de los precios de venta se

recurría a disminuir los salarios, a la reducción de la parte del trabajador del superávit, como el

medio de mantener los beneficios de la dirección. Así es como han surgido la mayor parte de los

conflictos y esta ha sido la causa de graves desacuerdos y huelgas. Gradualmente las partes se

llegaron a considerar como antagónicas, e incluso a veces como enemigas, separándose y

enfrentando sus fuerzas.

Según, Longa y otros (2015), en su investigación Introducción a la administración señalan

que en “Los Rasgos de la evolución de la actividad administrativa”, la administración como

cualquier ciencia, es el producto final de una transformación paulatina resultante de

investigaciones y experiencias que se remontan a los inicios de la humanidad. A continuación

veremos como la actividad administrativa está presente en las organizaciones desde la

antigüedad, haciéndose más relevante este hecho en la administración pública, por cuanto no

existen generalmente datos históricos del sector privado en esas épocas y porque además el

Estado tenía una mayor importancia que el sector privado.

6.1.1 Características de la Gestión Administrativa

Según Contreras (2006) cita a Terry (1986), que señala que “la administración es

un proceso que consiste en planeación, organización, ejecución y control ejecutados para

determinar y lograr los objetivos, a través del uso de la gente y los recursos”.

La administración posee las siguientes características:


La administración sigue un propósito. Un requisito de la administración es alcanzar un

objetivo.

La administración es un medio notable para ejercer un verdadero impacto en la calidad

humana, la administración incluye en su ambiente y estimula a hombres y mujeres hacia

mejores cosas y para hacer que ocurran acciones mejores.

La administración está asociada usualmente con los esfuerzos de un grupo, debido a que la

administración se aplica a un organismo social, para aumentar los miembros pueden dispersarse

en el ambiente laboral y mantener la continuidad del esfuerzo.

La administración se logra por, con y mediante los esfuerzos de otros. Se requiere

abandonar la tendencia de ejecutar todo por uno mismo y hacer que las tareas se cumplan

mediante los esfuerzos de los miembros de un grupo.

La administración es una actividad, no es una persona o un grupo de personas, es decir es

un actividad igual a la de andar, estudiar, bañarse o trotar.

La efectividad de la administración requiere el uso de conocimientos, aptitudes y

experiencias. La técnica muy esencial para lograr el trabajo encomendado, aunque el desempeño

del trabajador no exige de trabajo especializado.

La administración es intangible, se sustenta su presencia en los esfuerzos de trabajo

aprovechamiento de recursos que encaminan a los resultados.

6.1.2 Medios utilizados en la Gestión Administrativa

Recursos Materiales Son los bienes tangibles con que cuenta la empresa para poder ofrecer

sus servicios, tales como:


Instalaciones: Edificios, maquinaria, equipo, oficinas, terrenos, instrumentos, herramientas,

etc. (empresa).

Materia prima: Materias auxiliares que forman parte del producto, productos en proceso,

productos terminados, etc. (producto).

Recursos Técnicos Son aquellos que sirven como herramientas e instrumentos auxiliares

en la coordinación de los otros recursos, pueden ser:

Sistemas de producción, de ventas, de finanzas, administrativos, etc.

Fórmulas, patentes, marcas, etc.

6.1.3 Funciones de la Gestión Administrativa

Planeación

Es el conjunto ordenado de pasos que permite definir los objetivos de una organización, las

políticas y estrategias que dirigirán la adquisición, uso y disposición de recursos para cumplir

dichos objetivos”. En esta función administrativa se debe realizar ciertas actividades necesarias,

tales como:

Aclarar, amplificar y determinar los objetivos.

Pronosticar.

Establecer las condiciones y suposiciones bajo las cuales se hará el trabajo.

Seleccionar y declarar las tareas para lograr los objetivos.


Establecer un plan general de logros enfatizando la creatividad para encontrar medios

nuevos y mejores de desempeñar el trabajo.

Establecer políticas, procedimientos y métodos de desempeño.

Anticipar los posibles problemas futuros.

Modificar los planes a la luz de los resultados del control.

Organización Es el proceso para ordenar y distribuir el trabajo, la autoridad y los recursos.

Se trata de determinar que recurso y que actividades se requieren para alcanzar los objetivos de

la organización.

Luego se debe diseñar la forma de combinarla en grupo operativo, es decir, crear la

estructura departamental de la empresa.

Control

Según, Contreras (2006), el control está basado en el establecimiento de sistemas para

medir los resultados actuales y pasados en relación con los esperados, para corroborar si se ha

logrado la meta trazada, reformar, desarrollar y enunciar nuevos planes, e investiga en concreto:

"como se ha realizado". Tiene las siguientes etapas:

El establecimiento de normas, porque sin ellas es imposible hacer la comparación, base de

todo control.

La operación de los controles suele ser una función propia de los técnicos especialistas en

cada uno de ellos.

La Interpretación de los resultados es una función administrativa, que vuelve a constituir

un medio de planeación.
En síntesis la previsión y planeación están más ligadas con "lo que ha de hacerse"; la

organización e integración se refieren más al "como va hacerse"; y dirección y control: Se

dirigen a "ver que se haga y como se hizo".

6.2 Variable Calidad de Servicio

6.2.1 Definición de Calidad de Servicio

La calidad de servicio tiene un papel fundamental en aquellas organizaciones que quieran

fijar su visión y obtener una posición reconocida y continuada en el tiempo. Hoy en día, se puede

observar que el atributo que contribuye a que una organización se posicione en el largo plazo es

la opinión de los clientes sobre el servicio que reciben.

De esta manera, es imprescindible que la organización deberá satisfacer todas las

necesidades y expectativas del cliente para que éste se forme una opinión positiva; eso es lo que

se llama Calidad de Servicio.

Por lo tanto, para satisfacer dichas expectativas, que por otro lado son subjetivas, es

necesario disponer de información adecuada sobre los clientes, que contenga aspectos

relacionados con sus necesidades y los atributos que se fijan para evaluar la calidad de un

servicio. Es importante destacar que cuando en una organización se plantea la visión tomando en

cuenta la calidad del servicio que ofrece, debe, antes que nada, entender que un servicio se

considera de calidad cuando logra su fin: satisfacer las necesidades de los clientes, en el presente

y en el futuro.

La calidad percibida del servicio es un juicio global de la superioridad o excelencia de una

empresa, y se relaciona con la diferencia entre expectativas y percepciones. Segun los autores

Parasuraman, Zeithanml y Berry (1885) los clientes consideran la calidad de los servicios con
base en sus impresiones del producto proporcionado, la evolución por el que se entregó este

resultado y la calidad de los alrededores reales donde se entrega la prestación, Brady y otros

(2001) la mencionan como: La calidad del resultado, calidad de la interacción y calidad del

ambiente físico. También hay otras definiciones que dividen la calidad percibida del servicio en

dos dimensiones: Calidad técnica y calidad funcional, Grönroos (1984). La primera dimensión

hace referencia a “qué” es recibido por el consumidor, y la segunda a “cómo” es entregado el

servicio. Esta última dimensión es la más importante, y hace referencia a la interacción

sicológica que sucede durante el intercambio. Con esto último, estoy hablando no sólo de la

percepción de la interacción con quien entrega el servicio, sino también con el entorno del

servicio.
7. Objetivos
7.1. Objetivo General

Realizar un Plan de Mejora en Los Procesos Administrativos y Calidad de Atención al

Cliente para la International Berckley School de Barranquilla

7.2. Objetivos Específicos

- Describir las necesidades y expectativas que manifiestan los padres de familia ante las

características de la problemática presentadas en sus hijos.

- Identificar las características importantes que se han presentado en cuanto en el área de la

gestión administrativa llevada a cabo en la Institución educativa International Berckley School

de Barranquilla

- Proponer el plan de mejoramiento y calidad de la atención en la institución educativa

International Berckley School de Barranquilla


8. HIPOTESIS (Para los casos que sea pertinente)

9. ACTIVIDADES DEL PLAN DE MEJORA

Son las actividades que darán respuesta a cada uno de los objetivos específicos previstos y las cuales se efectuarán durante el transcurso del proyecto

10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades Julio - Septiembre Octubre Noviembre


Agosto
S S2 S S S1 S S S4 S S S S4 S S S3 S
1 3 4 2 3 1 2 3 1 2 4
11. INFORMACION GRAFICA

Fotografía del estudiante en su lugar de trabajo y fotografía del lugar asignado al estudiante

12. RESULTADOS

Conclusiones del plan de mejora

13. PROPUESTAS DEL PLAN DE MEJORA


Referencias Bibliográficas

Bachenheimer, H. (2010). Definición de términos: drupal web site. Obtenido de Corporación

Regional de Educación Superior CRES.

En:http://drupal.puj.edu.co/files/OI118_Herman_0.pdf.

Barrutia, I. (2015). Relación entre la gestión administrativa y la calidad de servicio en las

oficinas de atención al público de la Municipalidad de San Martín de Porres, Lima 2015.

Lima, Perú.

Contreras, J. (2006). Antología sobre administración. México. Crosby, P. (1991). Hablemos de

Calidad. McGraw-Hill.

Deming, W. (1989). Calidad, productividad y competitividad: la salida de la crisis. Madrid: Díaz

de Santos.

Barinotto, P. (2019). La satisfacción del cliente respecto a la calidad de servicio de los

colaboradores, restaurante mar picante ciudad de Trujillo. Revista Tzhoecoen, vol.

11, núm. 3. https://doi.org/10.26495/rtzh1911.332308. En:

http://revistas.uss.edu.pe/index.php/tzh/article/view/1223/1040

Gómez, J. (2016). La empresa como organización: Una propuesta de delimitación de su

concepto. Dialnet, 25-35. En: Dialnet:file:///c:/user/bibliotecas/downloads/-

dialnetlaempresacomoorganizacion-785516.pdf
Ospina, S. (2015). Calidad de servicio y valor en el transporte intermodal de mercancías. Un

modelo integrador de antecedentes y consecuentes desde la perspectiva del transitario.

Valencia. España.

Quichca, G. (2012). Relación entre la calidad de gestión administrativa y el desempeño docente

según los estudiantes del I al VI ciclo 2010 - I del Instituto superior particular “La

Pontificia” del distrito Carmen Alto Provincia de Huamanga Ayacucho. Lima, Perú.

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