Refuerzo

MATEMÁTICA Juego a hallar equivalencias

Instrumento
Área Competencias y
Desempeños Criterios de
Capacidades
evaluación
“Resuelve problemas de regularidad, Traduce equivalencias, Lista de cotejo
equivalencia y cambio” regularidades y cambios de
- • Traduce datos y condiciones una magnitud con respecto Logré establecer
a expresiones algebraicas y al paso del tiempo; a relaciones entre los
gráficas. • Comunica su igualdades que contienen pesos de los objetos y
comprensión sobre las adiciones, sustracciones o sus equivalencias.
relaciones algebraicas. multiplicaciones; a tablas o
- Usa estrategias y dibujos; o a patrones de Hallé las equivalencias
procedimientos para encontrar repetición (con criterios entre diversos objetos.
equivalencias y reglas perceptuales o de cambio
generales. de posición) o a patrones Apliqué mi razonamiento
- Argumenta afirmaciones sobre aditivos (con números de y mis estrategias para
relaciones de cambio y hasta 3 cifras); al plantear resolver los problemas
equivalencia. y resolver problemas. sobre equivalencias.

Propósito Aprenderé a resolver problemas explicando y justificando el

procedimiento al averiguar y fundamentar quién tiene la razón en la
resolución de un problema.
Evidencia Resuelve el problema y explica su resultado

1. Lee la situación problemática y responde:

Emilia juega con su mamá a hallar objetos que sean equivalentes en peso; lee el diálogo entre ellas:
 • ¿a qué juegan Emilia y su mamá?

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• ¿a cuánto equivale el mango?

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• ¿Cómo continuaría? Hazlo.

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2. Completa lo que falta en las balanzas teniendo en cuenta las equivalencias que propuso la
mamá de Emilia.

• Ahora que completaste las balanzas, ¿cómo harías para averiguar cuántas mandarinas equivalen a un
mango?

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3. Observa. Emilia formó bolitas, de distintos tamaños y colores, para representar las
equivalencias:
• ¿Estás de acuerdo con el razonamiento de Emilia?, ¿por qué?

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4. ____________________________________________________________________
Planteamiento de otro problema
Ahora, su mamá le dice lo siguiente:

Respondemos para comprender el problema:

• ¿A cuántos paquetes de galletas equivalen los 3 platos?

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• ¿A
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cuántos caramelos equivalen los 10 paquetes de galletas?

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• ¿Qué es lo que tienes que hallar?
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• ¿Cómo podrías hacer para hallar la respuesta? Desarrolla aquí tu procedimiento.
 FICHA DE AUTOEVALUACIÓN

Pinta el color de la carita si es que lograste cumplir los criterios, lo estas intentando o qué necesitas
mejorar.

CRITERIOS Lo logré Lo ¿Qué

estoy necesito
intentan mejorar
do ?
Logré establecer relaciones entre los pesos de los objetos y sus
equivalencias.

Hallé las equivalencias entre diversos objetos.

Apliqué mi razonamiento y mis estrategias para resolver los

problemas sobre equivalencias.