Sesión de aprendizaje Comunicación

1° Grado
Área curricular: Comunicación

TÍTULO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: “CONOCEMOS JUEGOS, JUGUETES E INTERACTUAMOS CON NUESTROS COMPAÑEROS
MEDIANTE COMPETENCIAS DEPORTIVAS”

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 UGEL N° 02 1.6 N° DE ESTUDIANTES H 15 M 13

1.2 I.E. 3023 “PEDRO E. PAULET MOSTAJO” 1.7 NOMBRE DEL DOCENTE Felicitas Araoz Enriquez
1.3 CICLO III 1.8 N° DE EXP DEAPRENDIZAJE 06
1.4 GRADO 1° 1.9 TIEMPO 90”
1.5 SECCIÓN “C” 1.10 FECHA Martes 19 de setiembre de 2023

II. NOMBRE DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos noticias de los juegos olímpicos.

III. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

Competencia /capacidades Desempeño precisado Criterios de evaluación Propósito de la sesión

LEE DIVERSOS TIPOS DE
TEXTOS ESCRITOS EN SU
LENGUA MATERNA
•Obtiene información del texto
escrito.
•Infiere e interpreta información
del texto.
•Reflexiona y evalúa la forma, el
contenido y contexto del texto.
Evidencia: productos y actuaciones.
Responde las preguntas de la noticia
Predice de qué tratará el texto y cuál es - Lee una noticia sobre sobre los Leeremos una noticia,
su propósito comunicativo, a partir de juegos tradicionales, de para conocer sobre los
algunos indicios, como título, estructura simple y localiza juegos olímpicos.
ilustraciones, palabras conocidas o información en ella.
expresiones que se encuentran en los - Obtiene información explicita
textos que le leen, que lee con ayuda o del texto instructivo que lee.
que lee por sí mismo. - Interpreta el texto instructivo
considerando información
recurrente de forma autónoma.
Instrumento de evaluación ¿Qué necesitamos hacer antes de la ¿Qué recursos y
sesión? materiales utilizaremos?
Lista de cotejo Tener lista las fichas. Lápiz, colores, fichas.

Enfoques Transversales Valores Acciones Observables

Enfoque de derechos. Respeto Docentes y estudiantes reflexionan acerca del ejercicio de sus derechos individuales y colectivos.

IV. MOMENTOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:

Inicio
Se presenta la imagen y se realiza las siguientes preguntas: ¿Qué observas?, ¿Esa imagen a que se
referirá?, ¿Has leido alguna noticia sobre los juegos olimpicos?, ¿Puedes contar alguna?
Se presenta el propósito del día: Leeremos una noticia, para conocer sobre los juegos olímpicos.
Acuerdan normas para la sesión.
Desarrollo tiempo aproximado. 70”
Antes de la lectura:
Se les entrega la noticia en una ficha.
 Pedir que la noticia y preguntamos ¿Qué dice el título? ¿De qué se tratará? ¿Qué tipo de
texto es? ¿Cómo lo sabes?, ¿Cuál será la finalidad de este tipo de texto? ¿Qué vamos a
hacer después de leer?

Durante la lectura:
 Leen de forma individual la lectura, y luego de forma colectiva.
 Ubican y subrayan o encierran en un círculo el titular; luego haz lo mismo con los hechos
importantes que ocurrieron, dónde, cuándo y por qué ocurrieron, y quiénes participaron en
él. Lee el texto las veces que sea necesario.

Después de la lectura:
 Les recordamos que “La noticia es un conjunto de hechos actuales e importantes de nuestra realidad; por
consiguiente, se deduce que es un texto periodístico”.
 Responden acerca de texto trabajado en forma oral y desarrollan las actividades de la ficha.
 Se organizan para jugar siguiendo las instrucciones del texto.
Cierre tiempo aproximado. 10”
Realizan un recuento de las actividades y responden ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo aprendimos? ¿En qué situaciones puede
poner en práctico lo aprendido? ¿En qué podemos mejorar?
Actividades Complementarias
TAREA: Recorten una noticia sobre los juegos panamericanos del 2019 que se realizó en el Perú, para colocarlo en tu
baúl de los recuerdos para que expongas el viernes 13 de octubre.
 Lista de cotejo.

N° COMPETENCIA / CAPACIDADES

LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN SU LENGUA MATERNA

• Obtiene información del texto escrito.
• Infiere e interpreta información del texto.
• Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.
DESEMPEÑO PRECISADO

APELLIDOS Y NOMBRES Predice de qué tratará el texto y cuál es su propósito comunicativo, a partir de algunos indicios,
como título, ilustraciones, palabras conocidas o expresiones que se encuentran en los textos que
le leen, que lee con ayuda o que lee por sí mismo.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Localiza información en la Obtiene información Interpreta el texto instructivo

noticia leída. explicita del texto considerando información
instructivo que lee. recurrente de forma autónoma.

01 Armas Vásquez Solis Samuel.

02 Arteaga Flores Kaleb Mijael.

03 Castro Salazar Yadira Astrid Melissa

04 Enriquez Fernandez Pedro Matias.

05 Espinoza Enciso Thiago Adhemir.

06 Fernandez Urquizo Eithan Gadiel.

07 Garcia Libaque Camila Emily

08 Huamán Vargas Luis

09 Huaripata Gilio Ariadna Rafaella

10 Lazo Elias Camila Belen.

11 Molina Casanova Mathias Ismael.

12 Morales Neire Frank Maicol .

13 Muñoz Lizana Greissy Solainsh

14 Nicho Elias José Luis Tadeo .

15 Nieves Paz Bryhana Luisa Kalezi

16 Olaya Olaya Mirza de los Milagros

17 Paez Torre Valeria Sofía

18 Ponciano Aquije Josemaría André.

19 Ramirez León Kaori Anjali

20 Ramos Mercado Zaid Jesús .

21 Rodriguez Cuya Mia Cataleya.

22 Rojas Ferro Keyla Mikela

23 Rojas Sulca Benjamin Kaleb.

24 Sanchez Sandoval Camila Belen.

25 Sanchez Velasquez María Yarumi

26 Sanchez Yman Santiago Gael.

27 Silva Oblitas Kerem Xiomara

28 Tarazona Varillas Liam Gabriel.

29 Valderrama Chavez Luhana Cristell.

30 Valdiviezo Ventura Camila Aytana.

31 Villarreal Cruz Mathias Reiser.

Logro  Proceso  Inicio

 Martes 12 de setiembre Comunicación 1° Grado

“CONOCEMOS JUEGOS, JUGUETES E INTERACTUAMOS CON NUESTROS COMPAÑEROS MEDIANTE COMPETENCIAS

DEPORTIVAS”
ACTIVIDAD: Leemos un texto instructivo de un juego.
PROPÓSITO: Leeremos un texto instructivo, para conocer los juegos tradicionales.
EVIDENCIA: Responde las preguntas del texto.
¿Qué opinas del texto que has leído?

¿Para qué crees que fue escrita la noticia?

¿Qué tipo de texto es?

a) Acróstico
b) instructivo
c) Noticia

TAREA: Recorten una noticia sobre los juegos panamericanos del 2019 que se realizó en el
Perú, para colocarlo en tu baúl de los recuerdos para que expongas el viernes 13 de octubre.