CARTEL DE PROBLEMAS PRIORIZADOS, TEMAS TRANSVERSALES Y VALORES 2017

BIMESTRE
PROBLEMAS TEMA TRANSVERSAL VALORES
S
Bajo nivel en los logros de aprendizaje en los Respeto y
I Educación en valores y formación ética
distintos niveles y áreas curriculares responsabilidad

Carencia de estilos de vida saludable y gestión de Educación para la gestión de riesgos y

II Solidaridad
riesgos conciencia ambiental

Limitada identidad étnica y/o cultural así como Educación para la paz, la convivencia y
III Identidad y solidaridad
con la I.E. la ciudadanía
Limitada identidad étnica y/o cultural así como Educación para la paz, la convivencia y
IV Identidad y honradez
con la I.E. la ciudadanía

CUADRO DE SIMULACROS

Simulacros Fecha Se conmemora en el Marco de

Primero Jueves 20 de abril Día mundial de la tierra
Segundo Miércoles 31 de Mayo Día mundial sin tabaco
Día Mundial de la población y población
Tercero Martes 11 de julio
del territorio
Día Internacional para la reducción de los
Cuarto Viernes 13 de Octubre
desastres
Quinto Miércoles 22 de Noviembre Día Mundial del reciclaje y del aire limpio
 VALORES PRIORIZADOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

ACTITUDES
VALORES
EN EL ÁREA COMPORTAMIENTO
 Escucha con atención.  Saluda cordialmente a los docentes y compañeros.
 Siguen las indicaciones cuando realiza trabajo en equipo.  Respeta normas de convivencia.
RESPETO
 Pide la palabra para expresar sus ideas.  Aplica normas de higiene para su presentación
personal.
RESPONSA  Cumple con las tareas escolares oportunamente.  Asiste puntualmente a la institución.
BI  Se esfuerza por superar errores en la ejecución.  Participa en forma permanente y autónoma
LIDAD
 Trabajo en equipo.  Colabora con sus compañeros para resolver
SOLIDARID problemas.
AD  Toma iniciativa en el aprendizaje cooperativo y colaborativo.
 Asume sus problemas ajenos como si fueran suyos.
 Lidera y organiza equipos para la ejecución de las actividades  Se identifica con las manifestaciones culturales
del área. locales, regionales y nacionales
 Valora las manifestaciones culturales de la localidad.  Organiza y participa en actividades artísticas y
IDENTIDAD culturales.
 Toma iniciativa para representar a la I.E.
 Cuida el prestigio de la institución educativa
 Devuelve a los dueños sus pertenencias  Expresa con sinceridad sus puntos de vista.
 Cumple y se esfuerza por realizar sus tareas  Justifica con veracidad sus inasistencias, tardanzas e
HONESTIDA  Responde sinceramente en las evaluaciones, evitando cualquier incumplimiento de sus tareas.
D tipo de plagio  Dice la verdad en todo en momento
 Evita suplantaciones en exámenes, trabajos y asignaciones
encomendadas
 Visión
Constituirse en la Institución Educativa líder, orientada a la formación de alumnos competentes
con capacidades y actitudes que les permitan desenvolverse con eficiencia y eficacia en la
sociedad; acorde con los avances de la ciencia, tecnología y el cuidado del medio ambiente,
desarrollando la conciencia ambiental como proyecto sostenible, enmarcada en la práctica de
valores.
Además de contar con una adecuada plana docente y administrativa dentro de un clima
institucional optimo y comprometidos en el logro de los objetivos de la I.E.

Misión
Somos una Institución Educativa de Educación básica regular, en los niveles de inicial,
primaria y secundaria que desarrolla competencias, capacidades y actitudes en los
estudiantes para que se inserten con facilidad en la sociedad y respondan a los cambios
científicos tecnológicos, así como fortalezcan su identidad, autoestima y la práctica de valores;
que constituya una cultura de paz y de respeto al medio ambiente con énfasis en la gestión de
riesgo de desastres, que garanticen un desempeño satisfactorio en su vida.