LAS IDEAS DE BRUNNER

AUTOR TEORIA CARACTERISTICAS

Para Bruner, el desarrollo La característica principal

JEROME BRUNNER cognitivo es un proceso de esta teoría es que
tanto de fuera hacia dentro fomenta que el alumno
como de dentro hacia adquiera conocimientos
fuera. por sí mismo. Bruner
consideraba que los
estudiantes deben
aprender a través de un
conocimiento guiado que
sucede durante una
exploración motivada por
la curiosidad.

El aprender es un proceso
activo, social en el cual los
estudiantes construyen
nuevas ideas o los
conceptos basados en
conocimiento actual.

El instructor debe intentar

y animar a estudiantes que
descubran principios por sí
mismos. El instructor y el
estudiante deben
enganchar a un diálogo
activo.

Los maestros deben

proporcionar situaciones
problema que estimulen a
los estudiantes a descubrir
por sí mismos, la estructura
del material de la
asignatura.