Romina Peña Vidal.

Terapeuta Ocupacional, Experto en Terapias Asistidas con

Animales (IAA), Docente Diplomado en Intervenciones
Asistidas Por Animales Zooterapia Imagina LTDA. Terapeuta
Ocupacional en Zooterapia Imagina LTDA, certificada en
ADOS-2 y ADI-R, Máster Docencia Universitaria U.SEK,
Diplomada en Planificación y Evaluación de los aprendizajes
en Educación Superior y Diplomada en Metodología en
Educación Superior, Docente Clínico
¿Que es la integración sensorial?
Jean Ayres.
T.O con formación avanzada
en neurociencia y psicología
educativa
(Blanche y surfas 2010)

Aporta un modelo de
practica para la T.O
denominado ASI
(intervención en integración
sensorial)

Desarrolló la mayoría de los

instrumentos de evaluación
utilizados hoy en día
 Jean Ayres 1972

Proceso neurobiológico
que ocurre en varios
niveles del SN.
I.S

Organiza sensaciones
internas y externas.

Hace posible el uso del

cuerpo de forma
efectiva en el ambiente.
 Importancia de la IS

Conducta

Organiza Emoción

Aprendizaje

“El uso adaptativo de la entrada sensorial es

crítico”
Procesamiento sensorial Como lo logra

Detección o
registro
Integración
Discriminación

Modulación
Centrado en :
Antes !!!
Dunn (1997) describió un modelo con dos dimensiones y
cuatro categorías de desorden:

Umbral
neurológico
para la
sensación

Alto Bajo
(habituación) (sensibilización)
 Respuesta
conductual a
la sensación

consistente con Contrarresta

el umbral del umbral
(respuesta (respuesta
pasiva) activa)

Búsqueda de
Defensividad sensaciones
Pobre registro
sensorial /evitación de
sensaciones
 Umbral alto –
Umbral alto – Autorregulación
Autorregulación activa.
pasiva.
“Siempre quiere más”.
“Parece que no se entera”.
Grado en el
Grado en el que ignora las
que obtiene sensaciones
entradas sensoriales.

Umbral bajo –
Umbral bajo –
Autorregulación pasiva.
Autorregulación
“Es exigente, detecta
activa.
patrones que el resto no
Grado en el que le
haría”.
molestan los inputs
Grado en el que detecta las
sensoriales
entradas
 Sistema Vestibular
Proporciona orientación relativa a la gravedad y conciencia
activa / pasiva del movimiento, en estrecha asociación con la
propiocepción y la visión (Henn, 1988).
 Sistema somatosensorial
Resulta fundamental, pues:
a. Nos ayuda a ser expertos en cuanto a las habilidades del movimiento.
b. Desarrollo emocional: el aporte táctil temprano en la vida tiene un
impacto conductual e interpersonal a largo plazo (Montegu, 1986).
 Termorecceptores

Sistema sensorial cutáneo

Mecanorreceptores
Encapsulados /no
encapsulados
Muchas gracias