INTRODUCCIÓN

PSICOPATOLOGÍA

Profesora: Psic.
MSC. Yunay
Arreaza
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS
SAN JUAN DE LOS MORROS
ESTADO GUÁRICO
.
Instrumentos de Recolección de información
utilizados en psicología
“
Es una pregunta que se hace al
S.N.C de una persona acerca de
su pensamiento, afecto y
emociones.

• El examen mental se realiza a través

de: la
observación, los contenidos y la
interacción con el paciente , para llegar

 
a una hipótesis de trabajo que oriente
su diagnóstico, tratamiento y
recuperación.
 Vigil
Somnoliento
Estuporoso
Comatoso
Letargia.
 Complejo de funciones psíquicas que nos permite darnos cuenta de la
situación real. Es fruto y resultado de la percepción de las experiencias
adquiridas

Orientación Perfecta
 Integración de los
Órganos sensoriales
y de todas las
funciones psíquicas .
PSICOPATOLOGIA
DE LA
ORIENTACION:
 .
Atención es la orientación de nuestra actividad
psíquica hacia un algo específico.
 Este algo puede provenir de situaciones externas
(sensaciones, percepciones,etc.) o de situaciones
internas (pensamientos, sentimientos, etc.).

Interna/externa
Atención selectiva, dividida y sostenida
visual/auditiva
Global/Selectiva
Abierta/Encubierta
Voluntaria/Involuntaria
Consciente/Inconsciente
Aprosexia: Falta absoluta de atención.
Hipoprosexia: Consiste en la reducción de la capacidad de atención. La atención es
superficial y pobre, hay tendencia a la distractibilidad y un registro pobre de eventos.
Hiperproxesia: El sujeto presenta un notable aumento de la capacidad de atención
espontánea, pero a expensas de una notoria disminución de su forma voluntaria. El
paciente se ve solicitado por una excesiva gama de estímulos, lo que dispersa su
actividad psíquica.

Hipermetamorfosis: Exaltación de la atención espontánea en

detrimento de la atención provocada. Cualquier estímulo ambiental
inmediato orienta al psiquismo en tanto que el paciente se desconecta
de la situación anterior que captaba su atención.
Concentración disminuida: El sujeto no es capaz de dirigir voluntaria y
selectivamente la atención, focalizada en un determinado asunto, de tal
manera que le permita operar sobre éste, según sean sus deseos,
intereses y objetivos.
 NIVEL DE FUNCIONAMIENTO INTELECTUAL

Grado de escolaridad.
Vocabulario.
Información general.
Pruebas elementales de cálculo.
Capacidad de abstracción:
Pruebas de diferencias y semejanzas
Proverbios.
Memoria: dígitos. Objetos del ambiente.

“IMPRESIONA: PROMEDIO, INFERIOR O

SUPERIOR AL PROMEDIO
 PENSAMIENTO

CONTENIDO
“
 EL LENGUAJE es un acto social, resultado de la intervención de
diversos factores
TRASTORNOS DEL LENGUAJE:

Disfonía: Trastorno del tono o timbre de la voz puede ser crónica o

transitoria.
 Dislalia: Es un trastorno de la articulación de los fonemas.
MEMORIA

MEMORIA A CORTO PLAZO: Almacén de memoria,

de duración y capacidad limitada, (7 elementos y 20
segundos)
MEMORIA A LARGO PLAZO O PERMANENTE:
Contiene nuestro recuerdos autobiográficos, el
conocimiento del mundo y significado de los
conceptos.

a. Memoria Episódica: Almacena, retiene y

recupera información, relativa a Episodio.
b. Memoria Semántica: Implica conocimiento,
información de carácter general.
 .
AFECTO

Tono emocional: normal, indiferente, triste, ansioso,

rabioso, eufórico.
Estable, labilidad, incontinencia.
Adecuación del tono emocional con la expresividad
física y con los contenidos.
Equivalentes físicos del tono emocional: alteraciones
neurovegetativas, sueño, apetito, tensión muscular.
Empatía..
Es una de las funciones psicológicas que más interés tiene,
desde el punto de vista psicopatológico, funciona de manera
de puente o comunicación permanente del hombre con el
mundo de los “objetos “ exteriores. (Seva, 1979). La
percepción constituye un proceso constructivo, el sujeto
desempeña un papel activo en función de su experiencia,
estado físico y afectivo.

Los Trastornos de la Percepción se dividen según

Jaspers:
1.- Anomalía de la Percepción.
2.- Caracteres anormales de la Percepción.
3.- Percepciones Engañosas.
 CONCIENCIA DE LA PROBLEMÁTICA
EMOCIONAL O ENFERMEDAD MENTAL

EL PACIENTE PUEDE ESTAR CONCIENTE, PARCIALM

CONCIENTE O NO TENER CONCIENCIA DE SU
PROBLEMÁTICA O ENFERNEDAD.

JUICIO DE EVALUACIÓN DE LA
REALIDAD

“
EL JUICIO PUEDE ESTAR INTERFERIDO
PARCIALMENTE INTERFERIDO O
CONSERVADO
“