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Reflexionando filosóficamente
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E. : IE.30503 “Santa Teresita del Niño Jesús”
1.2. Profesor : HAROL MEZA ROJAS
1.3. Grado y Sección : 2 grado
1.4. Fecha : 14 DE AGOSTO DEL 2023
II. VALOR
ENFOQUE ACCIONES OBSERVABLES
TRANSVERSAL
Docentes y estudiantes demuestran tolerancia, apertura y respeto a todos y cada
Enfoque Inclusivo o uno, evitando cualquier forma de discriminación basada en el prejuicio a cualquier
atención a la diversidad diferencia.
.
De derechos Los docentes promueven oportunidades para que los estudiantes ejerzan sus derechos
en la relación con sus pares y adultos
III. PROPÓSITOS, TEMAS A TRATAR Y PRODUCTO
PROPÓSITOS TEMA A TRATAR PRODUCTO
Las y los estudiantes expresan sus ideas de uno mismo Reflexionando filosóficamente Sentencia sobre uno
mediante una reflexión filosófica mismo
Las ranas comenzaron a cuchichear entre sí. Todas daban por muertas a las dos
ranas, ya que no veían posible que pudieran dar un salto tan alto como para salir
del agujero. Así que comenzaron a gritar a las ranas que no podían hacer nada,
que no podrían salir de allí.
De ello los estudiantes responden mediante una lluvia de ideas sobre que hubiera
pasado su la rana sorda hubiera escuchado
Papelógrafo.
Conversando con uno mismo
Socrates; Filósofo griego dice algo muy interesante Plumones.
“conócete a ti mismo”
V. EVALUACIÓN.
CRITERIOS INSTRUMENTO
Identifica sus rasgos Lista de cotejo
Expresa con claridad su ser
Construye su reflexion filosófica
Desarrolla en el tiempo previsto
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Prof. Harol Meza Rojas
Directora