Fortalezas Debilidades

- Colegio con cosmovisión cristiana - Asumir el rol de la comisiones pedagógicas.

- Docentes actualizados en estrategias - Falta de uso del material tecnológico con
pedagógicas modernas frecuencia.
- Los estudiantes demuestran una educación - Carencias en los estudiantes de hábitos y
por principios en su estilo de vida técnicas de estudio.
- Utilizamos estrategias metodológicas para - Los estudiantes presentan dificultad y bajo
un aprendizaje trascendente y significativo rendimiento en comprensión lectora,
- Apoyo pedagógico (vida escolar) y apoyo razonamiento lógico.
escolar (aula libre). - No todos los estudiantes están
- Los estudiantes en un 70 por ciento acostumbrados a trabajar en grupos
manifiestan una actitud positiva para el cooperativos.
trabajo cooperativo y liderazgo
Oportunidades Potencialidades Desafíos
- Innovación en estrategias de aprendizaje.
- Permanente capacitación y mejora en las
herramientas de los docentes.
- Constante renovación de materiales
educativos e inmobiliarios.
- Promover la empatía, trabajo en equipo,
trabajo individual y sus capacidades
interactivas apoyando los procesos
cognitivos a través del trabajo cooperativo .
- Accesos directo a herramientas
tecnológicas dentro del colegio (aulas,
utilizando videos, diapositivas, y mensajes
refractivos)
Riesgo Limitaciones
Amenazas: Las actividades impuestos por el Ministerio
-El surgimiento de otra epidemia
de Educación y la comovisión cristiana del
-Actividades Educativas distritales impuestas que
van en contra de nuestra filosofía.
- Falta de seguimiento y compromiso por parte de
los padres.
-Poca responsabilidad de parte de los niños.
- Uso indiscriminado de la tecnología en los
hogares.
-Cambios repentinos en la aplicación de diferentes
metodologías en corto tiempo.
colegio ocasionarían un cambio de
identidad personal del estudiante.
- Docentes actualizados en estrategias
pedagógicas modernas y la poca
responsabilidad de parte de los niños, se
corre el riesgo de no terminar con las
planificaciones trazadas en estrategias
pedagógicas.
- Los estudiantes que demuestran una
educación por principios y la actividades
educativas distritales impuestas que van en
contra de nuestra filosofía ocasionan una
distorsión en la aplicación de principios
bíblicos.
- El uso de estrategias metodológicas,
el apoyo pedagógico y apoyo escolar por
parte de la institución versus el surgimiento
de la nuevas epidemias, recaerá en un
retroceso en el avance del desarrollo
escolar del estudiante.
- Un 70 % de los estudiantes participa
en el trabajo cooperativo y liderazgo frente
a la falta de seguimiento y compromiso por
parte de los padres. Se tiene el riesgo de
que el trabajo avanzado con los estudiantes
se pierda o que se estanque.