CONTEXTO EXTERNO

La escuela primaria Nezahualcóyotl turno matutino con C.C.T. 15EPR5113I perteneciente a la

zona escolar P082 de la subdirección regional de Cuautitlán Izcalli de Educación Básica del
Gobierno del Estado de México; ubicada en la colonia San Pablo Otlica calle Francisco Javier Mina
sin número, municipio de Tultepec Estado de México. La escuela tiene funcionando 4 años y en el
turno matutino.
Tultepec es uno de los 125 municipios del estado de México, localizado en el norte de la zona
metropolitana de la ciudad de México, el municipio se caracteriza por las actividades pirotécnicas de
los cuales concentra alrededor de 40% de los permisos nacionales para su elaboración,
comercialización y transporte. “La capital nacional de la pirotecnia”.
La comunidad a la que pertenece la Institución Educativa por lo que se puede observar cuenta
con servicios básicos para la población en general como electrificación, agua potable, drenaje,
telefónico, calles asfaltadas, una capilla y servicio de transporte público.
Alrededor se encuentra algunas instituciones como las del CAM, una preparatoria oficial,
preescolar, primaria y secundaria particulares, la interacción con otros planteles de la misma zona
escolar se enfoca a concursos como la competencia de matemáticas y olimpiada del conocimiento.
Las actividades económicas de los padres de familia son los siguientes: según la entrevista
de inicio de curso 52% se dedican a la manufacturación pirotecnia, 17% son empleados (A) en
fábricas, 12% son comerciantes, 8% trabajan en el transporte, 8% son profesionistas y 3% se
dedican al campo. La escolaridad de la población de los padres de familia fluctúa entre 10% no
estudió, 41% estudiaron la primaria, 23% concluyo el nivel secundaria, el 18 con estudio de
preparatoria y 8% concluyo su licenciatura.
En cuanto a las familias en su mayoría están formadas principalmente por familias nucleares
(formada por la madre, el padre y los hijos) y monoparental (formada por uno solo de los
padres). Es una comunidad llena de traiciones y costumbres muy enriquecedoras para todas
las familias, en donde se refleja la convivencia, armonía y participación de los habitantes, a
través de reuniones, fiestas, ferias y concursos diversos, en donde se refleja unión y
participación.

La escuela primaria Nezahualcóyotl desarrolla sus actividades en un horario de 8:00am a

13:00pm es una institución de organización completa con el siguiente personal. Un director escolar y
13 docentes de los cuales 10 cuentan con estudios de licenciaturas y 3 con maestrías concluidas,
además de un conserje y con una matrícula al cierre del ciclo escolar 2022 - 2023 con un total de
415 alumnos.
La infraestructura se cuenta con un área total de 4501.03metros cuadrados con barda
perimetral de 297.01 metros lineales, un portón para el acceso de los alumnos y otro en la parte
lateral de la primaria .Y se cuenta con 13 aulas, una dirección escolar, un comedor, dos anexos de
sanitarios para mujeres y hombres en condiciones buenas, una plaza cívica, un campo de futbol, una
pista de atletismo, todas las aulas tienen un pintarron, 2 de ellas, pizarrones electrónicos con su
respectivo cañón. Respecto al mobiliario de los salones tenemos aulas con mesas trapezoidales y
sillas universitarias, butacas y mesabancos. La escuela cuenta con los servicios de agua, drenaje,
luz eléctrica, telefonía e internet.
 Al interior del centro escolar se desarrolla un trabajo colegiado en donde todos los docentes
participan activamente: se organizan comisiones como del Programa Nacional de Lectura,
Convivencia ……………..y roles para las guardias, el periódico mural, actividades cívicas y el
seguimiento del Programa Escolar de Mejora Continua
El clima laboral juega un papel muy importante en el proceso educativo ya que una buena
comunicación, convivencia, respeto a las opiniones crea un ambiente favorable para la mejora de los
aprendizajes de los alumnos.
La convivencia sana y pacifica es un aspecto esencial en el que interviene el proceso de
aprendizaje de los alumnos. En el acontecer de los días en la escuela se presentan ocasionalmente
situaciones apegada a las normas de convivencia escolar permitido que los conflictos se solucionen
de manera pacífica y participativa con lo que en la escuela se favorece el desarrollo de ambiente
sanos y pacíficos.
En el aspecto de la educación inclusiva en la escuela se ha hecho un esfuerzo permanente
por concientizar a los maestros. Para despertar la conciencia de los alumnos que asisten a la
escuela, logren desarrollar los aprendizajes correspondientes al grado que cursan sin importar
cuestiones personales de raza, cultural, lengua, religión o condicion es personales, sociales o culturales.