Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Contratación Pública y Privada
Código: 101001
Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Unidad 1 -
Tarea 1 – Reconocimiento

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el: La actividad finaliza el: viernes, 14
sábado, 1 de abril de 2023 de abril de 2023
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:
Comprender los conceptos generales de la Contratación Pública en
Colombia y su normatividad.

La actividad consiste en:

Elaborar una infografía que evidencie los aspectos conceptuales de la
Contratación Pública en Colombia y su normatividad.

En esta primera fase del curso, el estudiante lee e interioriza el contenido

temático de la Unidad 1, para comprender los conceptos generales de
Contratación Pública en Colombia y su normatividad.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:
• Revisar la Agenda del curso
• Revisar la presentación del curso un acercamiento inicial al
curso
• Revisar y aceptar las normas y condiciones para el desarrollo
del curso
• Realizar la presentación en el foro general del curso

En el entorno de Aprendizaje debe:

• Revisar el Syllabus del curso
• Revisar los contenidos de la Unidad 1

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 • En el Momento inicial, en el Foro Tarea 1.
Reconocimiento, compartir la infografía y realizar un
comentario al menos a una infografía subido al foro
por uno de los compañeros con argumentación.

En el entorno de Evaluación debe:

Entregar la infografía, donde aparezca el nombre del estudiante y el
grupo. El documento debe elaborarse haciendo uso estricto de las
normas APA (en lo concerniente a la citación de fuentes).

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

infografía que evidencie los aspectos conceptuales de la Contratación

Pública en Colombia y su normatividad.
Evidencias de trabajo grupal:
En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones:
Infografía que evidencie los aspectos conceptuales de la Contratación
Pública en Colombia y su normatividad.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Nivel alto: El estudiante registra la infografía y hace una
reflexión académica y aportes coherentes a los aportes al menos
a una infografía de uno de los compañeros, que se traducen en
una participación argumentativa en el foro colaborativo.
Primer criterio de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
evaluación: entre 5 puntos y 8 puntos
Participación
argumentativa en el Nivel Medio: El estudiante registra la infografía en el foro, pero
no realiza la reflexión académica a una infografía de uno de los
foro colaborativo.
compañeros, pero no argumenta adecuadamente su reflexión.
Este criterio
representa 8 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total entre 2 puntos y 4 puntos
de 25 puntos de la
actividad.
Nivel bajo: El estudiante no registra la infografía en el foro y no
hace una reflexión académica ni aportes coherentes a una
infografía de uno de los compañeros.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos
Segundo criterio Nivel alto: El estudiante registra la infografía en el foro
de evaluación: colaborativo donde plasma los conceptos de la contratación
pública en Colombia y la normatividad vigente.
Infografía que
contiene con los Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
elementos entre 7 puntos y 10 puntos
solicitados
Nivel Medio: El estudiante registra la infografía en el foro
Este criterio colaborativo, pero plasma parcialmente los conceptos de la
representa 10 contratación pública en Colombia y la normatividad vigente.
puntos del total
de 25 puntos de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
actividad entre 2 puntos y 6 puntos

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 Nivel bajo: El estudiante no registra la infografía en el foro
colaborativo, o registra la infografía, pero esta no contiene los
conceptos de la contratación pública en Colombia y la
normatividad vigente.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 0 puntos y 1 puntos
Nivel alto: El estudiante entrega la infografía, cumpliendo con
los lineamientos de la guía de actividad. Usa el estilo de citación
APA para la información tomada textualmente.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

Tercer criterio de entre 5 puntos y 7 puntos
evaluación:
Nivel Medio: El estudiante entrega la infografía, cumple con
algunos de los lineamientos de la guía de actividad, no registra
Estructura de la
todas las citas y referencias en función al tema abordado.
Infografía
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 7 entre 2 puntos y 4 puntos
puntos del total
de 25 puntos de la Nivel bajo: El estudiante no entrega la infografía, o entrega la
actividad infografía, pero esta no cumple con los lineamientos de la guía de
actividad, no registra todas las citas y referencias en función al
tema abordado.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 0 puntos y 1 puntos