UNIDAD EDUCATIVA FISCAL

“FRANKLIN DELANO ROOSEVELT”

1945 – PORTOVIEJO
Email: centroroosevelt45@hotmail.com CÓDIGO AMIE 13H00299
DISTRITO: 13D 01 CIRCUITO: 13D01C06_b
Dirección: García Moreno entre Quito y Alajuela
PORTOVIEJO-MANABÍ-ECUADOR
2023 – 2024
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE LENGUA Y LITERATURA
1.- Datos Informativos:
Nombre del ____/05/2023.
Fecha
Estudiante:
Año EGB/BGU Noveno Tiempo 60 min
2.- Instrucciones Generales:
 Complete los datos informativos, nombre, el paralelo y la fecha de aplicació n.
 Lea con atenció n cada pregunta, reflexiona de acuerdo con el desarrollo de proyectos, destrezas en el
Añ o anterior y contesta.
 Evite enmendaduras o corrector en sus respuestas.
3.- Indicador Esencial De Evaluación:
Interpreta textos literarios a partir de las características del género al que pertenecen. (Ref. Calificació n
I.LL.4.8.1.) Calificació n CUALITATIVA
Estructura diferentes tipos de textos periodísticos (noticia, crónica, reportaje, entrevista, artículo de
opinión, entre otros), y académicos (informe, reseña, ensayo narrativo, expositivo, literario y
CUANTITATIVA (DAR,AAR,PAR,
argumentativo, entre otros), combinando diferentes tramas (narrativa, descriptiva, expositiva, (10 PTS.) NAR)
conversacional y argumentativa), tipos de párrafo (de descripción, ampliación, ejemplificación,
definición, conclusivo, deductivo, inductivo) y diálogos directos e indirectos, según sean pertinentes;
elabora preguntas indagatorias; maneja las normas de citación e identificación de fuentes más
comunes. (Ref. I.LL.4.7.1.)
4.- Evaluación De Niveles De Logro De Aprendizaje 7 puntos
1) ¿Quién es el autor del gato negro? (0,50 pt)
Escoja la opción correcta:
a- Roberto Malo ( ) b- Stephen King ( ) c- Edgar Alan Poe ( ) d-Brian Lumley ( )

2) Transformar las preguntas directas en indirectas. (1,50pt)

- ¿Quiénes fueron sus apoyos? ____________________________________________
- ¿Cómo llegó a ser la estrella de ballet más importante? ____________________________________________
- ¿Desde cuándo comenzó a ensayar? ____________________________________________

Conteste la siguiente informacion. (3 pts)

3) ¿Qué es un relato de terror?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________.

4) Complete: El poema de Gilgamesh fue escrito en versos en ------------------------------------- de arcilla.

5) ¿Por qué la pintura rupestre no se considera un sistema de escritura?

__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

6) Ubique en los cuadros las características de las pinturas rupestres. (1pt)

 .

Caract
.

erístic ,

as

7) Escriba oraciones con los siguientes verbos, en modo Indicativo: (1pt)

Escuchar, Practicar, Leer, Escribir, Hablar
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

5.- Habilidades socioemocionales, intrapersonales e interpersonales, relacionadas 2 puntos

con la formación integral del estudiante.

Rúbrica y Puntaje
1,00 pt. 0.75 pt. 0.50 pt 0.00 pt
La respuesta es efectiva y clara. La respuesta es efectiva y clara. La respuesta es poco clara. No No respondió la
Evidencia la relació n entre ideas Evidencia la relació n entre evidencia la relació n entre pregunta
principales secundarias. Conecta las ideas principales secundarias. ideas principales secundarias. 1 pt.
ideas y genera aportes significativos No conecta las ideas por lo que No conecta las ideas por lo que
relacionadas con la vida cotidiana. no genera aportes no genera aportes
significativos relacionadas con significativos relacionadas con
la vida cotidiana. la vida cotidiana.
Empatía
¿Sentiste alegría al ver nuevamente a tus compañeros? ¿Por qué?

Apertura A La Diversidad 1 pt.

¿Cómo aportarías para el avance y desarrollo de la Unidad Educativa?

6.- Autorregulación/ Escolar 1 punto

Reflexiona sobre lo que aprendiste. Lee y señ ala con una X donde corresponda
Lo hago a veces y Necesito ayuda
Lo hago bien
puedo mejorar para hacerlo
Realizo los resúmenes y tareas asignadas en la
asignatura de Lengua y Literatura
Reconozco el proceso para realizar una
exposición argumentativa de los temas ya vistos
de Lengua y Literatura en el quimestre.
Comprendo los contenidos relacionados a los
temas propuestos en Lengua y Literatura y ya
puede usted realizar una entrevista.
Expongo los contenidos tratados en clases y en
el trabajo autónomo mediante argumento
propio según lo que he entendido.

DOCENTES COORDINADOR DE NIVEL VICERRECTORA

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:
Lcdo Wellington Toala U Lcdo. Edison Navarrete Lcda. Leticia Intriago
(f) (f) (f)

Fecha: 05-05-2023 05-05-2023 05-05-2023