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EL APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
MAYRA ALEJANDRA PEREZ
LEYDI CAROLINA PARRA
YURANI LABRADOR
KERLY JHOANA HURTADO
FASE
TERMINAL
FASE
INICIAL
FASE
INTERMEDIA El estudiante pone en práctica lo
PUBLICACIONES DESTACADAS
El Journal of Educational Psychology (1960, sobre los
“organizadores previos”);
En la revista Psychology in the Schools (1969, sobre la psicología
de la educación)
En la Review of Educational Research (1978, en defensa de los
“organizadores previos”).
Autor, junto con Edmund V. Sullivan, de El desarrollo infantil.
OBRA
DESTACADA
En esta edición se ocupan casi
exclusivamente del aprendizaje
significativo, particularmente el
aprendizaje por percepción
significativo. sin embargo, se
analizan completamente temas
como el aprendizaje por
descubrimiento, la resolución de
problemas, la formación de
conceptos y la creatividad.
APORTES PEDAGÓGICOS
Promover el aprendizaje significativo
explicareno laexponer
enfoque hechos
actualidad es deolos
ideas
más apropiados para enseñar relaciones entre varios con
APORTES AL SIGLO XXI
TRILLASMéxicohttp://www.buscabiografias.com/biografia/
verDetalle /7875/David%20Paul%20Ausubel%20-%20David
%20Ausubel
• TIPOS DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
http://ausubel.idoneos.com/320314/
• aprendizaje significativo de Ausubel ejemplos
http://es.slideshare.net/pauladejaramillo/teoria-del-
aprendizaje-significativo-de-ausubel