DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CUSCO

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PRIVADO

“DIVINO MAESTRO” SICUANI
DESARROLLO DE ESTRATEGIAS Y APRENDIZAJES
I.E.I. N° 1233 “GAONA CIENEROS”
DOCENTE : HERMINIA LEON NINA
SECCIÓN: UNICA EDAD: 4 AÑOS FECHA: 12 – 07 -
2022
DOCENTE EN PRACTICA: ROSA DELGADO SINTE
TITULO: CONOCIENDO LA MAPA DEL PERU.

PROPÓSITO: Que los niños y niñas conozcan la mapa del Perú a través de un imagen.
PRODUCTO: Los niños y niñas pintan un imagen del mapa del Perú empleando tempera.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
AREA COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑOS
4 AÑOS
PERSONAL Convive y participa en Interactua con todas las personas  Realiza actividades
SOCIAL forma democrática en y asume acuerdos leyes. cotidianas con sus
búsqueda del bien comun. Participa en acciones que compañeras y se
promueven el bienestar comun. interesa por conocer sus
costumbres asi como
lugares de los que
procede realizar
preguntas acerca de la
que llama la atención.

Secuencia didáctica
MOMENT SECUENCIA METODOLOGICA MATERIALES
OS
INICIO  Actividades permanentes
 Luego la docente brindará el tema de la sesión: conozcamos el
mapa de nuestro Perú.
DESARRO  La docente les presentara una imagen para que conozcan el
LLO mapa del Perú. Imagen del mapa del
 Planteo preguntas retadoras y conflictivas. Perú.
¿Qué observamos?
Papelografos con
dibujo.
¿Conocen este mapa?
Temperas o colores
¿Cómo está hecho?
¿De qué colores está pintado?
¿Qué tamaño tiene el mapa?
 Los niños y niñas expresan sus características del mapa del Perú.
 La docente explicara sobre el mapa.
 La docente distribuirá por grupos papelografos con imagen de la
mapa para que coloreen en forma ordenada y respetando las
normas de trabajo.
CIERRE  Los niños y niñas pasaran a exponer sus trabajos.
 Reflexionan acerca de lo trabajado y se pregunta
 ¿Qué hicimos hoy?
 ¿Qué aprendimos?
 ¿Cómo se sintieron al realizar esta actividad?