2. Docente Odett Letona 5. Grado y sección 4to 3. Nivel Secundaria 6. Fecha. 19/06/23
II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
DESEMPEÑO DE GRADO Y/O INSTRUMENTOS DE COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS EVALUACIÓN ✔ Obtiene ▪ Recupera información explícita información del de la presentación de la texto oral. situación significativa de la presente unidad ✔ Infiere e interpreta ▪ Duración, propósito, producto. información del SE COMUNICA texto oral ORALMENTE EN SU Lista de cotejo LENGUA MATERNA ✔ Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto
Evidencia parcial - Presentación de la situación significativa, propósito, evaluación
III. MOMENTOS DE LA SESIÓN:
M SECUENCIA DIDÁCTICA RECURSOS T. - La docente saluda cordialmente a los estudiantes, dándoles la bienvenida al Pizarra 10 área de comunicación. Plumones min - Recordamos nuestras normas de convivencia acuerdos del área así como las Proyector INICIO
normas de nuestra institución
- ¿quién es José María Arguedas? - ¿cuánto sabemos de él? - Luego de la lluvia de ideas la docente presenta un video - A fin de relacionarla luego con el concurso que lleva su mismo nombre. - La docente presenta el título de la UNIDAD, pone a disposición d ellos Lista de cotejo 50mi DESARROLLO
estudiantes el RETO, producto, características del producto y DURACION de Pizarra n.
la Unidad Plumones
Conclusión: ¿qué aportes hizo JMA a la literatura peruana? ¿Por qué es 10
importante conocerlo? min. Metacognición: CIERRE
¿Qué aprendí? ¿cómo me sentí? ¿Este tema me servirá, cómo?
- El docente resuelve las preguntas que surgen, felicita las actitudes positivas evidenciadas durante la sesión.