DESARROLLO DE LA ACCIÓN TUTORIAL

Actividad colaborativa

Siguiendo cada una de estas fases haz un listado de las tareas

principales que realizarías si fueras tutor/a de un curso de formación
on line.

FASE DE PLANIFIACIÓN
Adecuar los contenidos a los objetivos del curso formativo
Escoger la metodología que vamos a desempeñar
Definir con precisión los principios de intervención educativa
Seleccionar los recursos y materiales necesarios para llevar a cabo la formación
Elaborar las actividades acorde a los objetivos a conseguir
Optar por los diversos medios de evaluación

FASE DE ACOGIDA
Recibir a los participantes del curso a través del foro
Motivar al alumnado hacia el proceso formativo, llamándolo por su nombre, haciéndole
partícipe del desarrollo didáctico como protagonista
Orientar al alumnado de manera general sobre el uso de la plataforma didáctica, y
resolver las dudas que vayan surgiendo en este inicio
Recordar los objetivos a conseguir a través de las actividades, e informar de las fechas y
calendario de entrega y exámenes.

FASE DE SOCIALIZACIÓN
Establecer actividades a través del foro para fomentar la comunicación
Crear actividades a través del chat para potenciar el contacto de los participantes
Planificar actividades grupales para estimular la colaboración
Organizar las videoconferencias donde resolver dudas o discutir de una idea
 FASE DE EVALUACIÓN
Crear cuestionarios donde visualizar la evolución del alumnado

Analizar estrategias de mejora y sintetizarlas

Resolver las dudas en cuanto las actividades elaboradas individuamente y de manera

colectiva
Valorar el proceso formativo, tanto la metodología, los alumnos y alumnas y a
nosotros mismos como docentes