a) Activo: son personas que para sentirse estimuladas necesitan el aporte de novedades. Necesitan diversidad y un ritmo adecuado de aprendizaje. b) Analítico o Teórico: personas orientadas a la estructura y la globalidad. Prefieren situaciones que les ofrezcan la oportunidad de preguntar o expresar ideas. c) Pragmático: personas que buscan enfrentarse a problemas reales, pudiendo obtener conclusiones para su vida. d) Reflexivo: personas orientadas hacia el dato y el detalle, meticulosas. Huyen de la improvisación..
Las estrategias de aprendizaje individualizadas pueden ser:
a) Mapa de jerarquía o subtemas: representa contenidos de un texto en su
correspondiente orden.
b) Mapa conceptual o “de llaves”: usado para plasmar el contenido de un tema
desglosado en sus diferentes subtemas y estos en sus características principales, comúnmente se usan llaves.
c) Cuadros comparativos: para plasmar información que se puede visualizar y
establecer comparaciones entre temas.
d) Mapas esquemáticos: el mapa debe estar formado por un mínimo de palabras,
utilice únicamente ideas clave e imágenes, inicie desde el centro de la hoja anotando la idea central y a partir de esa idea, genere una lluvia de ideas que estén relacionadas con el tema. e) Mapa semántico: es una estructuración de la información en categoría representada gráficamente, permite que el alumno tome conciencia de la relación de las palabras entre sí.
MF1443_3: SELECCIÓN, ELABORACIÓN, ADAPTACIÓN Y UTILIZACIÓN DE MATERIALES, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EN FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO (SSCE0110)