Escuela Presidente José Manuel Balmaceda

“Motivo de orgullo y oportunidad de un mejor futuro”

PROYECTO DE ARTICULACIÓN PRIMER SEMESTRE 2023

1°BÁSICO

Nombre del Proyecto: Objetivo:

Reconocer la importancia de la labor de los diferentes trabajos en las
El Valor de los trabajos en mi Comunidad. instituciones que son partes de la comunidad mediante la presentación
oral sobre un oficio o profesión que trabajen en esas instituciones
valorando el rol que cumplen en la sociedad.
Descripción breve del Proyecto
Propósito: Realizar una presentación oral o disertación a sus compañeros sobre algún oficio o profesión que trabajen en alguna de las instituciones
que son parte de la comunidad donde vive. Presentar un afiche con la información sobre el trabajo que presentará de manera creativa y didáctica.
● Elegir un oficio u profesión.
● Investigar sobre el oficio o profesión que eligió. Recolectar recortes e imágenes sobre el tema.
● Enviar la información y los recortes a la escuela.
● Crear en clases un paleógrafo donde exponga la información que recolectó en el hogar.
● Exponer la información que investigó en una presentación oral a sus compañeros con disfraz o vestimenta alusiva al oficio que eligió.

Imágenes referenciales:
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“Motivo de orgullo y oportunidad de un mejor futuro”

Consideraciones DUA
La actividad a desarrollar, considera los diferentes principios del diseño universal de aprendizaje, donde se pretende abarcar las
características de los diferentes estudiantes, en relación a sus distintos niveles y ritmos de aprendizajes, con el fin de que todos puedan participar de
acuerdo a sus intereses y habilidades.

Se sugiere utilizar diversas formas para presentar la información, de las cuales pueden elegir alternativas como información escrita, recortes de
imágenes, dibujos y caracterización de los diversos oficios y profesiones.

Los estudiantes pueden optar a formas de expresión de tipo oral y/o también dramatización, apoyándose en imágenes o lo que estimen conveniente
utilizando la creatividad y considerando sus intereses al momento de presentar la disertación.

Se ofrecen variadas alternativas para que los estudiantes mantengan el interés y la motivación, donde, por ejemplo, podrán elegir los materiales a
utilizar al confeccionar el papelógrafo, crear el diseño en base a un formato libre y elegir el oficio u profesión que más les guste o le llame la atención.
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“Motivo de orgullo y oportunidad de un mejor futuro”
Nombre del Proyecto: El Valor de los trabajos en mi Comunidad.
Asignatura Eje Objetivo de Aprendizaje
Historia Historia, ● Identificar la labor que cumplen, en beneficio de la
Geografía y comunidad, instituciones como la escuela, la
Ciencias Sociales
municipalidad, el hospital o la posta, Carabineros de
Chile, y las personas que trabajan en ellas.
Formación
Ciudadana ● Identificar trabajos y productos de su familia y su
localidad y cómo estos aportan a su vida diaria,
Geografía
reconociendo la importancia de todos los trabajos,
tanto remunerados como no remunerados.
● Obtener información explícita sobre su entorno a
partir de fuentes orales y gráficas dadas (narraciones,
fotografías, medios audiovisuales), mediante
preguntas dirigidas.
● Reconocer la importancia y la dignidad de todos los
trabajos, valorando y respetando a las personas que
los realizan.
Orientación Desarrollo social ● Reconocer, describir y valorar sus grupos de
y personal. pertenencia (familia,curso,pares), las personas
que los componen y sus características, y
participar activamente en ellos.
Actividad
● Investigar sobre un oficio u profesión.
● Investigar sobre el oficio o profesión que
eligió. Recolectar recortes e imágenes sobre
el tema.
● Enviar la información y los recortes a la
escuela.
● Crear en clases un paleógrafo donde exponga
la información que recolectó en el hogar.
● Exponer la información que investigó en una
presentación oral a sus compañeros con
disfraz o vestimenta alusiva al oficio que
eligió.
● El/la estudiante en conjunto con su familia
conversarán sobre la importancia del oficio u
profesión que escogió.
● El/la estudiante en clases, antes de exponer la
información que investigó, tendrá que
realizar una MÍMICA para que sus
compañeros adivinen dicha actividad.
● El/la estudiante realizará la presentación oral
a sus compañeros con disfraz o vestimenta
alusiva al oficio que eligió.
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“Motivo de orgullo y oportunidad de un mejor futuro”

Artes Visuales Entorno cultural, Reconocer la importancia y la dignidad de todos los Crear una presentación oral o disertación de una
vida cotidiana. trabajos, valorando y respetando a las personas que los profesión que trabajen en alguna de las
realizan. instituciones que son parte de la comunidad donde
vive.
Crear en clases un paleógrafo donde exponga la
información que recolectó en el hogar.
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“Motivo de orgullo y oportunidad de un mejor futuro”

Pautas de Evaluación
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“Motivo de orgullo y oportunidad de un mejor futuro”

Rubrica de Artes Visuales

Objetivo: Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y sus pares, usando elementos del entorno .
Puntaje Ideal: 15 Puntos.-
Criterios El trabajo El
estrabajo es El trabajo El trabajo es El trabajo no
extraordinariamente muy creativo es creativo algo creativo es creativo
creativo

NIVELES 5 4 3 2 1

Originalidad El trabajo muestra una gran El trabajo muestra El trabajo muestra al El trabajo muestra al menos una El trabajo no muestra ideas
cantidad de ideas que son algunas ideas que son menos dos ideas que son idea infrecuente e inusual. originales
infrecuentes e inusuales. infrecuentes e inusuales. infrecuentes e inusuales.

Flexibilidad El trabajo presenta una gran El trabajo presenta alguna El trabajo presenta al El trabajo presenta al menos dos El trabajo no presenta variedad de
variedad de ideas variedad de ideas menos tres ideas ideas ideas

Elaboración La presentación ha sido La presentación ha sido La presentación ha sido El problema ha sido elaborado El problema no ha sido elaborado
elaborada con imaginación elaborado con algo de elaborada completando al pero sin ser completado de manera hasta ser completado.
para permitir una solución y imaginación para permitir menos una idea convincente y elaboración
elaboración completa del una solución y elaboración convincente y elaboración completa del trabajo.
trabajo. completa del trabajo. completa del trabajo.

NIVELES 5 4 3 2 1

Originalidad

Flexibilidad

Elaboración

Total

Nota
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“Motivo de orgullo y oportunidad de un mejor futuro”

Pauta de Evaluación Orientación

Objetivo: Reconocer, describir y valorar sus grupos de pertenencia (familia, curso, pares), las personas que los componen y sus características, y
participar activamente en ellos.

Nº Criterios L ML PL

1 El/la estudiante en conjunto con su familia conversaron sobre la importancia del oficio
u profesión que escogió.

2 El/la estudiante en clases, antes de exponer la información que investigó, realiza una
MÍMICA para que sus compañeros adivinen el oficio/profesión que escogió.

3 El/la estudiante está caracterizado(a) y/o disfrazado(a) del oficio/profesión que

escogió.

4 El/la estudiante se apoya del papelógrafo para exponer a sus compañeros.

5 El/la estudiante demuestra dominio del tema.

6 Total

Conceptos

Logrado Medianamente Logrado Por Lograr

Wow!!! Excelente, haz logrado el Vamos!!! Seguro que puedes mucho Me gustaría que te dieras cuenta del potencial que
aprendizaje esperado. más. tienes, ¡Esfuérzate!
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“Motivo de orgullo y oportunidad de un mejor futuro”

Pauta de Evaluación Lenguaje y Comunicación.

Objetivo: Reconocer la importancia de la labor de los diferentes trabajos en las instituciones que son partes de la comunidad mediante
la presentación oral sobre un oficio o profesión que trabajen en esas instituciones valorando el rol que cumplen en la sociedad
Indicador Logrado Medianamente logrado No logrado

Relacionan lo que han aprendido en otras asignaturas.

Reconocen trabajos de la comunidad donde vivo.

Reconocen la importancia de todo tipo de trabajo.

Dan ejemplos de cómo su vida diaria es influenciada por el

trabajo de otros miembros de la comunidad.

Identifican problemas que se resuelven mediante las distintas

actividades laborales.

Ilustran la labor de distintas instituciones públicas y quienes

las llevan a cabo.

Expresan sus ideas sobre un tema de manera creativa.

Puntaje total:14 puntos

Logrado Medianamente Logrado Por Lograr

El/la estudiante cumple de manera El/la estudiante responde de manera Necesita mejorar.
completa y/o correcta lo solicitado. regular o incompleta lo solicitado.
No realiza lo solicitado o lo hace de
manera incorrecta.