PRUEBAS PSICOLÓGICAS II Informe Global

INFORME GLOBAL
I. DATOS GENERALES
Nombre : Alejandro
Edad : 16 años
Sexo : Masculino
Fecha de Nacimiento : 23/11/20
Nivel de instrucción : Secundaria
Fecha de Evaluación
1ra Evaluación : 23/5/2017 de 8:00 PM -10:00 PM
2da Evaluación : 10/6/2017 de 6:00 PM - 8:00 PM
3ra Evaluación : 17/6/2017 de 7:00 PM - 9:30 PM
4ta Evaluación : 24/6/2017 de 8:00 PM - 9:00 PM
5ta Evaluación : 01/7/2017 de 8:00 PM - 9:30 PM
Examinador : Yesenia laurente Pillaca

II. MOTIVO DE CONSULTA

Practica del curso pruebas psicológicas II (orientación vocacional).

III. OBSERVACION GENERALES

3.1 Descripción física y de vestimenta

La persona evaluada es un joven de 1.80 cm con un peso de 45 kilos aproximadamente. De
contextura delgada, su desarrollo físico es normal. Sus extremidades superiores como inferiores,
son proporcionales al cuerpo. Presenta un rostro alargado con ojos de color negro y nariz semi
perfilada, labios delgados; cabello corto color negro. El evaluado llevaba puesto un buzo de color
azul, una casaca blanca y unas zapatillas blancas; todas las prendas antes mencionadas se
encontraban en buen estado de conservación. Aparentemente limpios y va acorde de la estación.

3.2 Descripción del ambiente

El ambiente era bastante iluminado y ventilado, sin ningún elemento distractor que altere la prueba.
contaba con todos los materiales como lapiceros, protocolos, hojas en blanco, no hubo
interrupciones cercanas, por ello se trabajó en un ambiente adecuado.

3.3 Descripción del comportamiento

Al inicio de la prueba el evaluado se muestra un poco tímido y permanece callado hasta que le
indico las instrucciones. En el trascurso de la evaluación Alejandro se mostró calmado y a la vez
colaboró en todo lo que se le pidió, escucho detenidamente las instrucciones, procedió a resolver
oportunamente el test. Toda su postura demostraba seguridad frente a la evaluadora hubo un
momento en la que se molestó al borrar.

IV. PRUEBAS APLICADAS

 BFG cuestionario BIG FIVE
 Test de Matrices progresivas RAVEN
 Inventario de hábitos de estudio (CASM 85)
 Inventario de intereses profesionales y ocupacionales (CASM 83)
ANAMNESIS

DATOS DE FILIACION. -
Nombre: Etsel Alejandro Rivas Cortes Sexo: Masculino Edad:16 años Raza: Mestiza
Fecha de Nacimiento: 23 de noviembre del 2000 Lugar de Nacimiento-País: Hospital chalaco Dpto.:
Callao Prov.: Callao Grado de Instrucción: Secundaria incompleta Estado Civil: Soltero
Condición Socio económica: Estable Domicilio: H8 LT25
Molestias Principales:
Cambios adaptativos situacionales: Pérdida de interés o gusto por las cosas ( ) Fatiga (X)
Preocupación exagerada por la salud ( ) Olvidos ( ) Fobias ( ) Sudoración (X) Cefaleas
( ) Adormecimientos ( ) Parálisis ( ) Desmayos ( ) Nerviosismo ( ) Agresión Física ( )
Preocupaciones inusuales ( ) Ideas extrañas ( ) Indiferencias ( ) Hiperquinesias ( ) Suspicacias
( ) Alucinaciones ( ) Confusión ( ) Delirios ( ) Intentos de Homicidio ( ) Intento de suicidio ( ).

Episodios Previos: Edad: Síntomas:

Duración: Atención médica:
Diagnóstico:
Tratamiento:
Actitud frente a la enfermedad:

EDUCACION. -
Hogar: rígido (X) variable ( ) sin control ( ) permisivo ( ) otro :
Papel del padre en la crianza: Es más relajado
Papel de la madre en la crianza: Rígido

ESCOLARIDAD. -
Edad de inicio: 3 años reacción inicial: no lloro al entrar al nido se adaptó: si
Comportamiento: tranquilo, temeroso. Relaciones sociales: Buenas ya que se relacionó con sus
compañeros fácilmente. Relaciones con el maestro: de igual manera.
Rendimiento: bueno ( ) promedio ( ) bajo ( ) variable ( ) estable (x) Cambios
notables ( ) Otros:
Materias preferidas: Ciencia y ambiente y Tecnología
Problemas de aprendizaje: Ninguno
Estudios superiores: Preparándose en la academia
Motivo de interrupción:
Fracaso escolar ( ) falta de rendimiento ( ) conducta ( ) enfermedad ( ) economía ( )
matrimonio ( ) Otros:

TRABAJO. -
Edad de inicio: motivo: Trabajos: motivos de cambio:
Relación con jefes: Relación con compañeros:
Le gusta el trabajo que realiza:
RESIDENCIA. -
Salida del lugar natal: edad ( ) motivo:
Lugar donde emigra: _________________ adaptación:
_____________________________
Condiciones de residencia: propia ( ) alquilada ( ) huésped ( )

HABITOS. -
Alcohol ( ) tabaco ( ) drogas ( ) cantidad, circunstancias y motivos del consumo:
Medicamentos: motivo y frecuencia: ___________________________________________
Distribución de su tiempo: trabajo ( ) estudio ( ) hobbies ( ) aseo y orden ( ) sueño ( )
alimentación ( )

RECREACION Y VIDA SOCIAL. -

Lectura ( ) cine, películas (x) TV ( ) teatro ( ) deporte ( ) música (x) paseos ( ) fiestas ( )
juegos de azahar ( ) especifique: Futbol
Otros:
Actitud en reuniones sociales: Relajada, chacota

VIDA SEXUAL. -
Primeros conocimientos sexuales:
Por parte de su familia y colegio.
Masturbación: edad y frecuencia: 1 vez a los 16 años Fantasías sexuales: NO
Primer enamorado (a): Jimena edad (15) reacción emocional: Nervioso

Opinión de padres: oposición ( ) indiferencia ( ) desconocimiento (x ) otros:

Duración: 4 meses Ruptura: Falta de tiempo
Otras relaciones afectivas:
Inicio de la relación sexual: edad ( ) seducido ( ) por iniciativa ( ) otros: Aun no ha
experimentado.
Impresión de la relación:
Emociones asociadas al coito: satisfacción ( ) angustia ( ) remordimiento ( ) asco ( ) vergüenza
( ) Otros: _______________________________________________ Impotencia:
_________________________ frigidez: ______________________________ Relaciones sexuales
anormales: masoquismo ( ) fetichismo ( ) sadismo ( ) exhibicionismo ( ) voyerismo ( )
paidofilia ( ) zoofilia ( ) homosexualidad ( ) activo ( ) pasivo ( )
Opinión sobre el sexo opuesto: Son más detallistas
Enfermedades venéreas:

INTERESES. -
Intelectuales ( ) políticas (x) religiosas ( ) éticos ( ) otros: __________________

DELINCUENCIA, RECORD POLICIAL Y JUDICIAL. -

Edad de inicio del problema: _______________ dificultades: _____________________
Manejo de la situación:

HISTORIA
FAMILIAR. -
Padre: Víctor Rivas Cortes Edad: 55Años Lugar de nacimiento: Cerro de Pasco
Educación: Primaria incompleta ocupación: Chofer salud: sufre de dolores en los riñones
Hobby:
Hábitos negativos:
Actitud hacia el paciente: Buena
Protector ( ) dominante ( ) indiferente ( ) severo (x) agresivo ( ) flexible ( ) afectivo ( )
Madre: Lidia Cortes Medina Edad: 57 Años Lugar de nacimiento: Sullana
Educación: Primaria incompleta ocupación: Limpia casas salud: Regular sufre de gastritis
hobbies: Ver telenovelas Hábitos negativos:
Actitud hacia el paciente: Rígida
Protector (x) dominante ( ) indiferente ( ) severo ( ) agresivo ( ) flexible ( ) afectivo ( )
Hermanos (1) lugar que ocupa ( 2 de 2 ) .
Actitud hacia el paciente: Buena relación
Estado civil de los padres:
Separados Tiempo de vida matrimonial (14 años) ejerce autoridad: no Grado de comunicación:
Buena
Preferencias del paciente: padre ( ) madre (x) motivo: Porque siempre esta con ella.
hermano(s): 1 mayor
Otros:
Episodios desagradables entre los padres/hermanos: Discusiones cuando él era más pequeño y la
padre venia de visita.
Intentos de fuga de su hogar: No
Desintegración del hogar: si motivo: Infidelidad tiempo: Hace aproximadamente 14años
Rompimiento marital: incompatibilidad ( ) perdida de afecto ( ) diferencia de niveles ( ) descuido
del hogar ( ) insatisfacción sexual ( ) irresponsabilidad ( ) mal trato sexual ( ) maltrato de pareja
( ) vicios ( ) agresión a hijos ( ) infidelidad (x) problemas económicos ( ) otros:

Condición conyugal actual de los padres: Separados

Enfermedades familiares: venéreas ( ) TBC ( ) glandulares ( ) orgánicas ( ) nerviosas
( ) mentales ( ) alcohol ( ) drogas ( ) desordenes de personalidad ( ) otros: __
Especifique quien lo presenta:
Conductas antisociales: delincuencia ( ) otros:
Especifique quien lo presenta:
Actitud de la familia: Muy buena ya que se comprenden y se relacionan entre ellos.
Tratamiento recibido:
El paciente ha recibido tratamientos:
El familiar ha recibido tratamientos:
Fecha: 13/05/2017
 I. INTELIGENCIA EMOCIONAL
RESULTADOS DEL BFG CUESTIONARIO BIG FIVE

CUADRO DE DATOS PSICOMÉTRICOS

DI 40
DO 38

Cp 40
Co 40

Es 34
Pe 45

Ce 45
Ci 37

Ac 39
Ae 39

E 30

A 38

T 41

EE 39

AM 35

D 36
RESULTADOS GRAFICOS DEL BFQ

BAJO: Menor a 35 MEDIO:45 y 55 ALTO: Mayor a 65

DESCRIPCION PSICOMETRICA

DIMENSIONES GRANDES

(-) BAJA ENERGÍA (E): Dinamismo, extroversión y dominancia.

SUBDIMENSIONES

(+/-) REGULAR PERSEVERANCIA (Pe): Tenacidad en las tareas y actividades

(+/-) REGULAR CONTROL DE EMOCIONES (Ce): Control de los estados de tensión.

INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS

 De acuerdo a los resultados obtenidos, describimos a Alejandro como:
Un joven detalloso en las tareas y actividades con respecto a sus estudios, con un manejo
adecuado del Control de los estados de tensión. Cumple con sus metas que tiene propuestas a
futuro

II. INTELIGENCIA
RESULTADOS DE LA ESCALA DE MATRICES PROGRESIVAS RAVEN

A B C D E
1 4 1 2 1 8 1 3 1 1
2 5 2 6 2 2 2 4 2 6
3 1 3 1 3 3 3 3 3 3
4 2 4 2 4 8 4 8 4 7
5 6 5 1 5 7 5 2 5 2
6 3 6 3 6 4 6 3 6 1
7 6 7 5 7 5 7 5 7 4
8 2 8 6 8 7 8 2 8 8
9 1 9 1 9 7 9 3 9 4
10 3 10 3 10 8 10 8 10 1
11 5 11 6 11 1 11 7 11 4
12 6 12 5 12 3 12 7 12 3
PUNT. PUNT. PUNT. PUNT. PUNT.
PARC(X) 11 PARC(X) 10 PARC(X) 9 PARC(X) 4 PARC(X) 2
DISCREPANCIA DISCREPANCIA DISCREPANCIA DISCREPANCIA DISCREPANCIA
(+) (+) (+) (+) (+)
TOTAL(?) TOTAL(?) TOTAL(?) TOTAL(?) TOTAL(?)

DISCREPANCIA

RESULTADOS PSICOMETRICOS

El puntaje directo: 36 Percentil: 50 Rango intelectual: III

Discrepancia: 0 Duración: 30 minutos Término medio - Normal

INTERPRETACION
La categoría de personalidad Alejandro posee una inteligencia Término medio – N

III. HABITOS DE ESTUDIO

 RESULTADOS PSICOMETRICOS DEL CASM 85

a) ¿Cómo estudia Ud.? 9 Positivo

b) ¿Cómo hace sus tareas? 8 Positivo
c) ¿Cómo prepara sus exámenes? 8 Tendencia (+)
d) ¿Cómo escucha las clases? 5 Tendencia (-)
e) ¿Qué acompaña sus momentos de estudio? 3 Negativo
f) PUNTAJE TOTAL 33 Tendencia (+)
INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS

Los hábitos de estudios de Alejandro con respecto a ¿Cómo estudia?, ¿cómo hace sus tareas?
¿Cómo prepara sus exámenes? Son positivos o favorables al estudio.

En cambio ¿Cómo escucha las clases? ¿Qué acompaña sus momentos de estudio? Son negativos
o desfavorables para el estudio.

En resumen, sus hábitos en general son tendencia a lo positivo para estudiar adecuadamente.

IV. INTERESES PROFESIONALES

RESULTADOS PSICOMETRICOS DEL CASM 83

CCFM. Ciencias Físico –Matemática 8 Promedio bajo

CCSS. Ciencias Sociales 10 Indeciso

CCNA. Ciencias Naturales 10 Indeciso

CCO. Ciencias de la Comunicación 15 Alto

ARTE. Artes 16 Alto

BURO. Burocracia 15 Alto

CCEP. Cienc. Económicas Políticas 11 Indeciso

IIAA. Institutos Armados 9 Indeciso

FINA Finanzas 8 Indeciso

LING. Lingüística 12 Promedio alto

JURI. Jurisprudencia 7 Indeciso

 PRUEBAS PSICOLÓGICAS II Informe Global

VERA. Escala de In-veracidad 4 No miente (sincero)

CON. Escala de inconsistencia 4 No es artificialmente (natural)

 PRUEBAS PSICOLÓGICAS II Informe Global

INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS

Sus intereses vocacionales son altos en el campo de Ciencias de la comunicación, artes y
burocracia.

V. CONCLUSION

 Según el BFQ su perfil de personalidad es de un joven con un adecuado manejo de control

de la tensión. Además, sabe controlar sus impulsos frente a problemas de tensión

 Según la Escala de Matrices Progresiva de Raven Alejandro posee una inteligencia término

medio, normal.

 En sus hábitos de estudio Alejandro presenta una tendencia a lo positivo para estudiar

adecuadamente.
 Tomando en cuenta su inteligencia, personalidad, conciencia emocional, hábitos de
estudios y sus intereses expresado en la entrevista. Se basan en el campo de Ciencias de
la comunicación, artes y burocracia.

VI. SUGUERENCIAS
 Se sugiere que mejore sus habilidades sociales, con ayuda de sus compañeros de aula.

 se le recomienda seguir un taller de técnicas para el estudio y poner énfasis en los temas

de ¿Cómo escucha las clases? ¿Qué acompaña sus momentos de estudio?

  Alejandro deberá empezar a planificar su propio horario de estudio, así mismo deberá

procurar estudiar en un lugar cómodo y apropiado , con la iluminación adecuada , sin

ruidos ni distractores , adicionalmente es importante prestar atención durante las

explicaciones de los profesores , tomar apuntes y pedir explicaciones si hay dudas

respecto a algún tema en especial, en las horas de estudio nadie deberá interrumpirlo,

para finalizar cuando vaya a estudiar una lección deberá empezar por la tarea más fácil y

luego por la más difícil , así se le hará sencillo el poder estudiar toda las materias que

desee.
 Se le recomienda en primer lugar: Escultor, decorador, diseñador de modas, director de
cine y televisión, arquitectura.
 Se le sugiere en segundo lugar: Ciencias de la comunicación, periodismo, publicidad,
comunicación audiovisual, relaciones públicas. i. industriales, ciencias de la información,
bibliotecario.

Los Olivos, 11 de julio del 2017.

__________________________
Firma del evaluador (a).
Alumno de Psicología del V ciclo de la ucv