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PSICOLOGÍA

Análisis de película "Tenemos que

hablar de Kevin"
Profesora: Jennifer Margarita Herrera Martínez
Alumnos:
Rea Noriega Sofia 101-24
Pérez Morales Dana Samanta 101-20
Rangel Regino Alejandro 101-23
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INDICE

1-. Introducción ........................................................................................................... Pag: 3-4

2-. Resumen .............................................................................................................. Pag: 4-5

3-. Análisis..................................................................................................................... Pag: 6-10

4-. Opinión Personal .................................................................................................... Pag:10-11

5-. Referencias .............................................................................................................. Pag: 11

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INTRODUCCIÓN:

En el presente trabajo se muestra el análisis de la película “Tenemos que hablar de Kevin”

que muestra una relación con el tema de trastornos de la personalidad. Los trastornos de

la personalidad son un grupo de afecciones mentales en las cuales una persona tiene un

patrón prolongado de comportamientos, emociones y pensamientos que es muy diferente

a las expectativas de su cultura. Estos comportamientos interfieren con la capacidad de la

persona para desempeñarse en las relaciones interpersonales, el trabajo y otros

contextos.

Los trastornos de la personalidad se caracterizan por un patrón de funcionamiento rígido e

inflexible, como para experimentar dificultades de adaptación al entorno (área social,

familiar, académica o laboral, etc.), lo cual genera en muchas ocasiones importantes

frustraciones tanto para ellos como para los familiares.

En este caso se presenta en la película “Tenemos que hablar de Kevin”, presentando a

Eva la medre de Kevin quien en un presente estaba sola y no podía disfrutar de su día a

día, pero en si el trastorno de personalidad más marcado lo presentaría Kevin quien es

presentado con flashbacks y como este fue creciendo y como el entorno y la vida de Eva

iría cambiando de una manera radical, Kevin al no ser tratado y ganando la confianza de

su papa se desarrolla de una manera la cual no sería la mejor para un niño, haciendo que

Kevin tuviera demasiada libertad y junto a otros factores que se presentan en la película

orillaron a Kevin a hacer dicha acción.

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El mejor tratamiento en este caso para Kevin depende de su trastorno de la personalidad

en particular, su gravedad y la situación de su vida. Frecuentemente, es necesario el

enfoque de un equipo para asegurarse de que todas las necesidades psiquiátricas,

médicas y sociales sean satisfechas. Debido a que los trastornos de la personalidad

permanecen por largo tiempo, el tratamiento puede requerir meses o años.

RESUMEN

La película maneja un juego con el orden en que ocurren los acontecimientos importantes
para la vida de la protagonista Eva, poco a poco se van ligando haciendo que nosotros
como espectadores comprendamos como sucedieron las cosas y porqué Eva se encuentra
en la situación que se encuentra.

Y así inicia, con Eva en una especie de sueño bastante abstracto, cuando ella despierta
podemos entender que se trata del presente. Se nos muestra a una Eva cansada y
desanimada, al perecer ese día en particular se disponía a encontrar un trabajo, y también
por alguna razón que no entendemos aún, su casa fue vandalizada con pintura roja.
Posteriormente comienzan a mostrarse recuerdos de la protagonista, y ahí es donde
aparece ella lidiando con el tema de su embarazo, por su actitud y expresiones entendemos
que no necesariamente se siente plena con el mismo. Tiempo después, al nacer su bebé,
cuyo nombre le dan en Kevin, podemos verla a ella cansada y frustrada, parece ser que
sobre ella recae todo el peso del cuidado y atención del bebé, y al no ser capaz de calmarlo
o vincularse a él con la facilidad que esperaría, termina notoriamente exhausta y harta. En
lugar de recibir apoyo por parte de su pareja durante esa época, lo que recibe si reproches.

Se nos va mostrando como en su presente, algunas personas la agreden sin alguna razón
aparente. También como el niño va creciendo, y como es incapaz de comunicarse de
manera correcta con su madre. Ella preocupada lo consulta con los doctores, pero a simple
vista o hay un problema que destacar. Su hijo sigue creciendo, y particularmente se torna
difícil cuando deciden mudarse, y la actitud del niño y comportamiento empeoran respecto
a su madre. Lo curioso es que frente a su padre aparenta ser un niño dulce y obediente, lo
cual desconcierta con más intensidad a Eva como madre.

El tiempo sigue pasando y Eva queda embarazada por segunda vez. Cuando nace nos
percatamos de que es una niña. Esto genera en Kevin celos e incomodidad hacia su nueva
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hermana. En una ocasión cuando Kevin enferma, Eva cuida de él y sorprendentemente el

niño la acepta y muestra afecto y cariño por ella. Ella contenta y animada, al día siguiente
intenta hablar con él de forma normal, pero él vuelve a rechazarla fríamente.

El tiempo sigue avanzando y con él sus hijos crecen. Un Pasatiempo que Kevin había
desarrollado gracias a su padre, era la arquería. Kevin ya es todo un adolescente y ahora
que conoce más del mundo es mucho más hostil contra su madre. Ella intenta pasar tiempo
con él y animarlo como cualquier otra madre haría con su hijo, pero los comentarios
hirientes y toscos hacia ella terminan por distanciarlos aún más.

Eva se mostraba cariñosa y protectora con su hija, pero Kevin la molestaba siempre que la
oportunidad se presentara. La ocasión en la que asesino a sangre fría a la pequeña mascota
de su hermana, es cuando nos percatamos que el nivel de violencia en él puede llegar a
ser alarmantemente peligrosa. Y cuando la niña pierde uno de sus ojos siendo Kevin el
responsable. La madre ya no sabe qué hacer, pero nosotros como espectadores podemos
sentir la tensión que hay entre Eva y Kevin, y como un miedo comienza a surgir en ella
hacia su propio hijo.

Los días pasan y lo que parecía ser una mañana normal para empezar un bello día, termina
siendo catastrófico y el punto clave donde el clímax de la historia se presenta.

Siendo un poco predecible, Kevin atienta contra sus compañeros en la escuela, con la
ayuda de su arco. Hace una verdadera masacre dejando a cientos de padres aterrados y
causando en ellos un sufrimiento indescriptible. Su madre al llegar y presenciar terrible
escena queda atónica. Y al llegar a su casa para buscar ayuda y desahogo por parte de su
pareja, los encuentra a él y a su pequeña hija muertos, asesinados a manos de su hijo.

Después de tremenda revelación y de que nosotros como espectadores entendamos como

sucedieron las cosas, en la escena final, vemos como Eva va a visitar a su hijo a la
correccional pareciera ser. Ese día en particular se cumplían dos años desde el terrible acto
cometido, y ella decidida a obtener respuesta, preguntó el porqué. Su respuesta fue que en
el momento sabía por qué lo hacía, pero que en el presente no tenía una respuesta clara,
me atrevería a decir que se muestra arrepentido. Eva entendiendo un poco el dolor de su
hijo, le da el que parece ser el primer abrazo lleno de sinceridad y apoyo emocional, una
descarga de afecto necesaria. Y aquí a mi parecerse visibiliza el perdón por ambas partes,
de un hijo a su madre, y de una madre hacia su hijo.
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ANALISIS

Realiza el Diagnóstico multiaxial y diferencial de Kevin, Eva y Franklin.

Kevin:

Diferencial Multiaxial
Paranoide:
Eje 1: No hay
5. Rencor persistente

Esquizoide: Eje 2: Trastorno de Personalidad Disocial

1-. No disfruta ni desea relaciones íntimas,

incluido el formar parte de una familia Eje 3: No hay
5-. No tiene amigos íntimos ni confidentes
aparte de sus familiares de primer grado
6-. Se muestra indiferente a las alabanzas Eje 4: Problemas graves con su madre,
o críticas de los demás padre y hermana.
7-. Se muestra emocionalmente frío, con
desapego o con actividad plana
Eje 5: No hay.
Antisocial
1-. Incumplimiento de las normas sociales
respecto a los comportamientos legales,
que se manifiestan por actuaciones
repetidas.
2-. Engaño, mentiras repetidas utilizan
alias o estafa por placer personal
5-. Desatención imprudente de la
seguridad propia o de los demás
7-. Ausencia de remordimiento;
indiferencia de lo malo que hizo
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Narcisista

1. Sentimientos de grandeza y
prepotencia
7. Carece de empatía

Eva:

Diferencial
Esquizotípica:
1. Ideas de referencia o delirios
5. Suspicacia o ideas paranoides
6. Afecto inapropiado o limitado
9.Ansiedad social excesiva que no
disminuye con la familiaridad.
Multiaxial
Eje 1: Depresión y Ansiedad
Eje 2: Rasgos esquizotípicos de la
personalidad
Eje 3: No hay
Eje 4: Problemas laborales y familiares.
Además de duelos emocionales y estrés.

Eje 5: No hay

Franklin:

Diferencial Multiaxial
(No presenta un trastorno límite de la
personalidad) Eje 1: No hay
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Eje 2: No hay

Eje 3: No hay

Eje 4: Problemas de pareja.

Eje 5: No hay

Familiograma (al inicio y al final de la película)

Desarrolla el personaje de Kevin con cada una de las etapas psicosexuales

Oral :" Se observa como desde la infancia la madre Eva escucha llorar a Kevin y ella no
sabe cómo tranquilizarlo, Kevin llora mucho, por esta razón su madre preferida poner el
taladro que cargarlo, mas no lo amamanto, lo cual en esta etapa es fundamental, ya que
esto ayuda a formar un vinculo mas estrecho entre madre e hijo”

Anal: "Se observa cuando Kevin no controla los sus esfínteres, se hace en los pañales y
tira cosas incluyendo la comida, tan es así que usa pañales a una edad avanzada. Para él
es la forma de tener control sobre su madre, la castiga haciéndose en los pañales, es
importante mencionar que la habitación de Kevin es muy ordenada, esto último es un
trastorno de fondo.

En esta etapa Kevin vive en el Ello (placer), no quiere postergar el placer; sus papas quieren
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enseñarle el control y la limpieza (postergación del placer), sin embargo son permisivos
porque no le quitan el pañal, hasta una edad avanzada, cuando su madre le rompe el brazo
es cuando cambia su conducta Manipula a su madre Kevin cuando muestra su cicatriz lo
cual provoca un sentimiento de grandiosidad que se refleja en sus actitudes”

Fálica: "Existe una escena en donde Kevin aparece masturbándose y su mamá lo esta
observando, al ver esto, en Kevin hay una muestra de indiferencia y es más fuerte su placer.
se observa también una parte de confianza y desconfianza, confianza con su padre y
desconfianza con su madre, también la autonomía sobre la vergüenza, su padre se ponía
a jugar con él, lo acariciaba con esto Kevin aprende la autonomía, lo contrario con su madre
que vive la vergüenza.”

Latencia: “es evidenciada al no formar relaciones amistosas ya que dicen que apestan, y
no muestra el interés, así como su etapa de juego con el arco que su papa franklin le
compraba y jugaban, mismo que le elogiaba su puntería , y mientras convivía o aprendía a
convivir con su hermana.”

Genital: “es cuando ya de adulto obtiene o encuentra satisfactorio y placentero hacer

maldades como matar al señor snowfall de la hermana triturándolo y después como le daño
el ojo con el drano o acido para destapar coladeras, y deja a su hermana sin un ojo, y pues
la mayor relevancia de esto es al realizar el asesinato masivo en su escuela con el arco por
su mera diversión incluso matando a su padre y hermana, solo por que se le antojo o quiso
o por que le gusto.”

¿Qué motivo a Kevin para hacer lo que hizo?

Es difícil de entender porque no lo explican bien, pero puedo entender que a sus
compañeros de la escuela los mató por una necesidad de ser el centro de atención y se
puede notar que lo disfrutó por como cuando sale de la escuela les sonríe y antes de salir
hace unas reverencias cuando acaba el acto. En cuanto a su papá y a su hermana tal vez
lo hace de una forma como de castigo hacia su mamá porque pensó que se sentiría muy
mal por mucho tiempo y por eso al final que ella le pregunta después de dos años que por
qué lo hizo, como la vio tan tranquila y que parecía que lo estaba superando ya no supo
decirle el por qué lo hizo.
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¿Qué lleva a Kevin a lastimar de esa manera a su hermana menor?

Yo creo que fueron celos que él sintió desde el momento que supo que iba a tener una hermana y
se notó que nunca la quiso como cuando nació que le lanzó agua, esas ganas como de molestarla y
creo que fue porque sintió que su hermana le estaba robando la atención que tenía en especial de
su mamá ya que, aunque parecía que no quería a su mamá yo creo que siempre quiso que estuviera
al pendiente de él a propósito como por ejemplo lo de los pañales que ya estaba grande y él ya sabía
ir al baño pero quería que su mamá lo estuviera atendiendo, y es por todo esto que nunca quiso a
su hermana y por eso la lastimó. Aparte del sentimiento de sentirse superior sobre ella.

Si se pudiera hacer un diagnóstico de la hermana de Kevin, ¿Qué trastorno presentaría y por qué?

A lo largo de la historia, Celia muestra signos de sentirse alienada y marginada dentro de su propia
familia debido al comportamiento problemático de su hermano Kevin. Sin embargo, no se
proporcionan detalles suficientes sobre el personaje de Celia para realizar un diagnóstico específico
de algún trastorno.

¿A pesar de todo lo sucedido y la relación que tiene madre e hijo, Kevin quería a su
madre? Si/No ¿Por qué?

No, porque ese tipo de personas en este caso Kevin, no pueden desarrollar sentimientos
hacia las demás personas, aunque se podría mal interpretar la razón por la cual la dejo vivir,
en la cual habría 2 opciones a lo cual en nuestro parecer, la dejo vivir porque la quería o
simplemente para hacerla sufrir, pero la respuesta final es que Kevin no quería a nadie.

¿Qué otro nombre le darías a la película y por qué?

El titulo original hace hincapié perfectamente a la película, pero si le tuviéramos que poner
otro nombre seria, “¿Por qué, Kevin?” Haciendo hincapié a la pregunta que Eva le hace a
Kevin al final de la película; o por otro lado nos gustaría ponerle “Del Amor al Infierno”, ya
que Eva hace todo lo posible por criar a Kevin en un entorno de cariño; pero en su futuro
no hay nada mas que miedo y temor.

OPINIONES PERSONALES

Rangel Regino Alejandro

Me gustó la película, sin embargo, me impactó el final y deja mucho que pensar. A nivel
personal, creo que la película está hecha de manera muy simbólica y atinada en cuanto a
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los colores que ayudan a transmitir el ambiente general de la historia, como el rojo, que está
presente la mayor parte del tiempo es un reflejo de la agresividad de Kevin; o el azul, que
yo lo asociaría con la depresión.

El reparto creo que fue excelente, Tilda en general siempre hace un buen trabajo con los
papeles que le corresponde interpretar, pero en este particular, siento que logra transmitirte
muy asertivamente toda su frustración y tristeza.
Pérez Morales Dana Samanta
Me pareció una película interesante que nos enseña un caso que creo que se presenta
seguido en muchas familias que es la envidia o los celos que puede tener un hermano/a
hacia su hermano/a menor porque de cierta forma le roba la atención y es algo que en la
mayoría de casos esos celos pasan y ya se quieren como hermanos pero si es algo que los
papás tienen que cuidar para que nunca pase algo como lo de la película.

Rea Noriega Sofia

En lo particular fue una película la cual me gusto demasiado, en particular la manera de

llevar a cabo dicha película poniéndonos enfrente a Eva y su presente el cual es muy
agresivo para con ella, las personas se comportan mal con ella y no se sabe el porqué,
hasta que poco a poco van introduciendo el pasado y como este tuvo una gran repercusión
en su presente, y la persona mas influyente, su hijo Kevin el cual se nos va presentando en
la historia poco a poco y como este afecta la vida de Eva, Una muy buena película que con
esa manera de contarla y el como va tomando mas intriga al momento en que la película
avanza, la película plasma a la perfección la parte de los trastornos de personalidad.

REFERENCIAS

Psicología, P. (2015). Tipos de Trastorno. Previ. Psicología.

http://www.previsl.com/ver/173/tipos-de-

Trastornos de la personalidad. (2017). Trastorno de Personalidad.

https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/000939.htm

Manual DSM-5
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