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ESTUDIANTE:
Lic. JUAN CARLOS GUERRERO SORACA.
MÓDULO:
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE.
DOCENTE:
GIL LORDUY CASTRO.
PROGRAMA:
ESPECIALIZACIÓN APLICACIÓN TIC PARA LA ENSEÑANZA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CAMPUS VIRTUAL CV-UDES
MORALES, BOLÍVAR.
17-SEPTIEMBRE-2022
INTRODUCCIÓN
La implementación de entornos virtuales de aprendizaje en las diferentes áreas educativas ha
generado mejoras continuas y aprendizajes significativos tanto para docentes como para los
estudiantes, debido a que aportan diversas herramientas que hacen del proceso de enseñanza
y aprendizaje una actividad enriquecedora.
➢ CONTENIDOS DE LECTURA
➢ ACTIVIDADES EVALUATIVAS
➢ ACTIVIDADES PRÁCTICAS.
➢ CONTENIDO MULTIMEDIA APOYADO EN OTRAS PLATAFORMAS.
Link de Acceso: https://classroom.google.com/c/NDkwOTE0NTE2NTIy
VIDEO DE PRESENTACIÓN DEL ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE.
Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=vQVYnOtyytU
CONCLUSIONES
Es este trabajo se evidencio y se recalcó la importancia que cumple herramientas tecnológicas
como lo son los entornos virtuales de aprendizaje y el papel fundamental que cumplen hoy
día en la educación. A manera de reflexión en la practica docente se debe estar a la vanguardia
ante los diferentes cambios sociales, en el ámbito educativo se hace aun mas necesario. Por
tal motivo, es deber del docente buscar e implementar propuestas y estrategias que le permita
enriquecer este proceso.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
❖ Solano González, Arlyne, & Delgado Fernández, Marianela (2009). ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS CREATIVAS EN ENTORNOS VIRTUALES PARA EL
APRENDIZAJE. Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación",
9(2),1-21.[fecha de Consulta 13 de Septiembre de 2022]. ISSN:. Disponible en:
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44713058027
❖ Gamboa Sarmiento, Sonia Cristina , & Vargas Guillén, Germán (2005). Entornos
virtuales y aprendizaje de la filosofía. Revista Folios, (22),99-106.[fecha de Consulta
13 de Septiembre de 2022]. ISSN: 0123-4870. Disponible en:
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345955979011