TRAMO/ NIVEL:Medio/medio menor

ÁMBITO:Interacción y NÚCLEO: Pensamiento Matemático OA:(2) Representar progresivamente, números y cantidades en forma
comprensión del entorno concreta y pictórica hasta el 10.

ESPECIFICACIÓN OA: Representar progresivamente, números y cantidades en forma concreta hasta el 10.
ÁMBITO: Desarrollo personal y social NÚCLEO: Convivencia y ciudadanía OAT: (1) Participar en actividades y juegos grupales con sus pares, conversando,
intercambiando pertenencias, cooperando.
ESPECIFICACIÓN OAT:
Participar en actividades y juegos grupales con sus pares, conversando, intercambiando pertenencias, cooperando.
¿Qué aprenderán los DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS Y
niños/as? (INICIO/DESARROLLO/FINAL)¿Qué harán los niños/as en la ¿Qué hará el adulto para lograr que los niños/as ESPACIOS
(C – P – A) experiencia? aprendan? EDUCATIVOS
Conceptual: Nombre de la experiencia: Los números
 Números y Inicio:Niños y niñas se ubicaran en semicírculo cómodamente para
cantidades de escuchen instrucciones ,Cantando los números motivarse.
forma concreta
Procedimental:
 Representaran
 Participarán
Actitudinal:
 Conversaran
 Intercambiaran
pertenencias
 cooperaran

Participación de la Familia: Reflexión diaria:

 EVALUACIÓN

 Estrategia recogida información:

 Instrumento para emitir conclusión evaluativa
 Categorías instrumento evaluación:

INDICADOR OA INDICADOR OAT