INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRIA GRANIZAL

RESOLUCIÓN 16176 DE NOVIEMBRE 27 DE 2002

“Calidad, respeto y excelencia, nuestros principios de convivencia”

Docentes: Fredy Acevedo – Evelio Noriega y
GUIA DE TRABAJO PARA NIVELACIÒN EN CASA No. 2
Juliet Gil.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE

CIENCIAS NATURALES DURACION: Del 01 al 12 de febrero.
Aprendizajes Reconozco en el entorno fenómenos físicos que me afectan y desarrollo habilidades para
esperados aproximarse a ellos.

Me identifico como un ser vivo que comparte algunas características con otros seres vivos
y que se relaciona con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos.
Ámbito conceptual • El cuerpo humano y su cuidado.
• Necesidades de cuidado de mi cuerpo y el de otras personas.
• Medio ambiente y su cuidado.

Metodología y RECOMENDACIONES:
recursos
1. Realizar las actividades con el apoyo del acudiente.
2. Leer cuidadosamente cada concepto, pregunta o actividad propuesta, para que el trabajo sea claro y se logre
la comprensión requerida.
3. Darle solución a las guías propuestas en el cuaderno que corresponda, teniendo en cuenta la buena
ortografía, la letra clara y buena presentación.
4. Estas guías van a estar expuestas en las siguientes plataformas:
- WhatsApp
- Papelería
- Correos personales.
- En físico (para los que lo hayan solicitado con anterioridad)
5. Para que la realización de esta sea más sencilla el docente estará aclarando dudas y dando las explicaciones
pertinentes a través del grupo en WhatsApp, además de las asesorías que se brindan cada día a través de
audios, videos y encuentros virtuales.
6. Recuerde tener el hábito de estudio cada día, organizar el tiempo para que este sea optimo y poder presentar
la guía a tiempo.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

¡BIENVENIDOS FAMILIA FE Y ALEGRÍA GRANIZAL!

Momento de exploración.
Momento de estructuración. (Transcribo y resuelvo en el cuaderno de ciencias naturales)

Millones de niños alrededor del mundo se encuentran en casa aislados con sus familias sin acudir a la escuela por
la pandemia de coronavirus.

Para esos niños, igual que para los adultos, se trata de una situación excepcional que, dependiendo de su edad, les
puede resultar difícil de comprender; los más pequeños de la casa deben estar informados sobre lo que pueden hacer
para evitar la propagación del coronavirus.

El ilustrador catalán Roger Zanni* ha realizado una serie de dibujos para ayudar a que los niños aprendan a
protegerse.

La Unicef señala que los niños y niñas, debido al aislamiento, "extrañan sus rutinas y por eso pueden sentirse
enojados, angustiados e irritables; sabiendo que más tarde o más temprano la mayoría de nuestras costumbres
podrán reanudarse, se trata de adoptar nuevas rutinas, hábitos y actividades mientras dure la pandemia.
Hay cosas tan molestas como no poder salir de casa por obligación; pero solo la convicción de que estamos haciendo
algo realmente importante para el cuidado propio y de los otros nos da el sentido para mantenernos sin salir a lo largo
de los días".

Observa las siguientes imágenes:

Momento de transferencia.

1. Con base en las anteriores imágenes elabora para cada una un mensaje, explicando ¿por qué es
importante ponerlas en práctica?

2. Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=1HITSsx9rZM

3. Según el video ¿Qué son los seres inertes? Explica tu respuesta y da dos ejemplos.

4. ¿Qué son los seres vivos y sus características? Explica tu respuesta y da dos ejemplos.
Demuéstrale a Camaleón que comprendiste el concepto de seres vivos e inertes; observa, lee y responde:

5. Dibuja la imagen anterior y

coloréala.
6. Encuentra en la imagen 3 seres
inertes, y escríbelos.
7. Encuentra en la imagen 3 seres
vivos, y escríbelos.
8. Con tus propias palabras explica
en mínimo 10 renglones, la importancia de
cuidar el medio ambiente.

PUNTOS PARA TENER EN CUENTA AL MOMENTO DE ASIGNAR LA NOTA:

Puntualidad, orden, letra legible, lectura fluida, buena ortografía, y con las preguntas que requieren de
explicación la respuesta debe ser coherente y clara.

CIBERGRAFIA https://www.bbc.com/mundo/noticias-52092558
https://www.youtube.com/watch?v=1HITSsx9rZM