Institución Educativa Bolivariana y Emblemática

“Gran Unidad Escolar San Carlos” – Puno

FORMATO PARA INFORMES VIRTUALES DE LA FERIA ESCOLAR NACIONAL DE

CIENCIA TECNOLOGÍA “EUREKA”
PARA EL ÁREA DE INDAGACIÓN CIENTÍFICA

TÍTULO DEL PROYECTO

EL RECICLAJE

NOMBRES Y APELLIDOS DEL(A) ESTUDIANTE

PAVEL YAIR APAZA MAMANI
Grado Sección
1° ¨M¨
Nº Teléfono Correo electrónico
927776614 pavel.apaza590@guesancarlos.edu.pe

NOMBRES Y APELLIDOS DEL(A) DOCENTE

LEIDY MILAGROS APAZA CHOQUE
Especialidad
CIENCIAS NATURALES
Nº Teléfono Correo electrónico
932732394 lapaza@guesancarlos.edu.pe

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

I.E.S. GRAN UNIDAD ESCOLAR “SAN CARLOS”
Dirección Teléfono Fax
JR. EL PUERTO N° 164 051-351633
Página WEB Correo electrónico
http://guesancarlos.edu.pe/webgue/ tramitevirtual@guesancarlos.edu.pe

PUNO – PERÚ - 2023

1
 Institución Educativa Bolivariana y Emblemática
“Gran Unidad Escolar San Carlos” – Puno

ÍNDICE
Pág.
1. Índice.............................................................................................................................................
2.
Resumen............................................................................................................................................
3. Introducción...................................................................................................................................
4. Problematización...........................................................................................................................
4.1. Pregunta de indagación.......................................................................................................
4.2. Hipótesis.............................................................................................................................
4.3. Objetivos de indagación.....................................................................................................
5. Diseño............................................................................................................................................
6. Datos e información obtenida........................................................................................................
7. Análisis de datos e información.....................................................................................................
8. Evaluación.....................................................................................................................................
9. Referencias bibliográficas.............................................................................................................
10. Anexos.........................................................................................................................................
11. Cuaderno de campo o experiencias.............................................................................................

RESUMEN

INTRODUCCIÓN

El reciclaje es una forma de aprender a reutilizar la basura, ya que sin tomar

conciencia en mi vida cotidiana lo aplico y a veces sin darme cuenta.
Todos debemos de saber que el reciclaje es una buena forma de ayudar al desarrollo
sustentable y satisfacer nuestras necesidades, el reciclaje en una recuperación de
materiales que se pueden volver a utilizar obteniendo fines lucrativos.
Llegando a colaborar con un mejor ambiente en el que vivimos como también
cuidando de nuestra salud ya que es muy importante.
El reciclaje es un proceso donde creamos la basura en algo nuevo ya que si todos nos
pusiéramos a pensar en la forma de cómo reducir la basura podríamos salvar al
menos el 50% y crear variedad de cosas que nos facilitarían nuestra vida y hasta
ahorrándonos nuestro sueldo en lugar de comprar y tirar las cosas sin saber que
podemos utilizarlo nuevamente.
Finalmente vemos que tenemos muchas ventajas al usar el reciclaje y si tan solo
utilizaríamos tantito de conciencia común podemos ayudar a disminuir la
contaminación, cuidar de nuestra salud, aprender a darle un buen uso a los objetos
que tardan años en degradarse y así colaborando con un mejor desarrollo sustentable
2
 Institución Educativa Bolivariana y Emblemática
“Gran Unidad Escolar San Carlos” – Puno

PROBLEMATIZACIÓN
Pregunta deindagación
Hipótesis
Objetivos deindagación
En caso de ser un proyecto de indagación científica de carácter descriptivo no se formula una hipótesis. La
hipótesis solo resulta necesaria en aquellos casos en los que haya una pregunta de indagación.

DISEÑO
- Procedimiento realizado para la obtención de datos al contrastar la hipótesis. Cómo se controló a las
variables intervinientes.
En caso de ser un proyecto de indagación científica de carácter descriptivo:
Procedimiento realizado para la obtención de datos a partir de la observación.
- Medidas deseguridad.
- Materiales, herramientas, instrumentos utilizados.
- Tiempoempleado.
Se cita algunos conocimientos científicos en los que se basó su diseño (procedimientos, materiales,
instrumentos, etc.).
DATOS E INFORMACIÓN OBTENIDA
Presentar los datos cualitativos y/cuantitativos organizados en tablas u otros; los cálculos realizados y las
gráficas con su respectivo título, así como indicar los ajustes realizados si los hubiera.
En caso de ser un proyecto de indagación científica de carácter descriptivo:
Presentar los datos cualitativos y/o cuantitativos obtenidos de la observación, organizados en tablas u otros;
los cálculos realizados y las gráficas con su respectivo título, así como indicar los ajustes realizados si los
hubiera.

ANÁLISIS DE DATOS E INFORMACIÓN

Presentar en forma explicativa los resultados de la comparación de los datos obtenidos entre sí, contrastados
con la hipótesis einformación científica.
En caso de ser un proyecto de indagación científica de carácter descriptivo:
Presentar en forma explicativa los resultados de la comparación de los datos obtenidos entre sí y con la
información científica; en relación con el/los objetivo(s) deindagación.
Presentar también la(s) conclusión(es).

EVALUACIÓN
Sustento breve sobre la base de conocimientos científicos, de las conclusiones, procedimientos, mediciones,
cálculo, control de variables intervinientes, ajustes realizados y si permitieron demostrar la hipótesis y lograr
el objetivo.
En caso de ser un proyecto de indagación científica de carácter descriptivo:
Sustento breve sobre la base de conocimientos científicos, lasconclusiones, procedimientos, ajustes
realizados y si permitieron lograr el objetivo

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Presentar una relación de todas las referencias utilizadas en el proyecto en orden alfabético (en formato APA).

3
 Institución Educativa Bolivariana y Emblemática
“Gran Unidad Escolar San Carlos” – Puno

ANEXOS
Presentar un anexo de fotos del desarrollo del proyecto en las que figure la/el estudiante y si fuera necesario
alguna otra información adicional que ayude a la mayor comprensión del proyecto. Cada anexo debe tener
título y numeración y debe haber sido citado en el desarrollo del proyecto.

EL CUADERNO DE EXPERIENCIA O DE CAMPO (DIARIO DEL PROYECTO):

Contiene la evidencia del proceso de la indagación científica: registro de observaciones, toma de datos,
registro de hechos, de los procesos, de los hallazgos, de las nuevas indagaciones, de las fechas y
localidades de la indagación, de los ensayos y resultados, de las entrevistas, fotos, etc.