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Muestra A: rojo
Muestra B: azul
Muestra: verde
Diagrama típico de un perfil de características
Este método hace uso de una escala especial de puntos en el cual:
• 1 pésimo,
• 3 bueno
• 5 excelente,
y el análisis estadístico de los valores de la intensidad resultante, sirve para comparar
entre los componentes sensoriales de las diferentes muestras o productos.
• apariencia característica,
• color propio,
• sabor propio,
• olor característico ,
• textura rígida.
El análisis cuantitativo descriptivo (QDA) es método ampliamente utilizado en el análisis
sensorial por ser el más completo a la hora de obtener un perfil sensorial de un alimento.
Los perfiles sensoriales evidencian su utilidad a la hora de realizar un control de calidad,
desarrollar nuevos productos, establecer correlaciones sensorio-instrumentales, medir
cambios en la intensidad de un atributo en función del tiempo o bien identificar cuáles
son los atributos claves a incluir en un ensayo con consumidores (Maurichi,2016).
Los campos en los que se aplica:
Desarrollo de nuevos productos mejorar o igualar productos de la competencia, cambiar
formulaciones, control de calidad, medir el tiempo de vida útil de los productos, cambiar
tecnología, reducir costos.
2. Características analizadas para la determinación de un perfil de textura,
ventajas e inconvenientes.
La textura es un atributo sensorial como es el caso del sabor, el olor y el aroma,
el ser humano es el mejor juez (Kramer y Twigg, 1972), sin embargo también es posible
evaluar la textura por medios instrumentales, químicos y de microscopía. Las
propiedades o característica de textura han sido clasificadas en tres categorías:
1. Atributos mecánicos
Dan una indicación del comportamiento mecánico del alimento ante la deformación, y
pueden, a su vez, dividirse en primarios y secundarios.
Los primarios son los que se correlacionan con una propiedad mecánica tal como la
fuerza, deformación o energía,
Los secundarios son los que resultan de la combinación de propiedades primarias
(Larmond 1976)
2. Los atributos geométricos
Son aquellos relacionados con la forma o la orientación de las partículas de los
alimentos, como por ejemplo, la fibrosidad, que nos indica la presencia de fibras y su
resistencia; o la granulosidad, la cristalinidad, la porosidad, la esponjosidad, etc.
1. Los atributos de composición,
Son los que aparentemente indican la presencia de algún componente en el
alimento, como sería la humedad , la grasosidad, la harinosidad, etc.
Ventajas: ofrece un análisis especifico y exhaustivo de las propiedades sensoriales de
la textura del producto.
Inconvenientes: demanda largo tiempo de entrenamiento y es costoso.
RELACIÓN ENTRE RECEPTOR Y CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURALES:
Las características texturales pueden ser captadas por los dedos o los receptores
bucales.
Dedos:
• Firmeza
• Suavidad (selección de frutas)
• Jugosidad (selección del maíz)
Bucales:
• Masticabilidad
• Fibrosidad
• Grumosidad
• Adhesividad
• Grasosidad.
AUDICION Y RUIDO.
• THRESHOLD ABSOLUTO
• THRESHOLD DE RECONOCIMIENTO
Los test de sensibilidad son indicados para determinar el límite mínimo detectable de
concentración de una sustancia por el consumidor.
THRESHOLD ABSOLUTO
El objetivo es medir la habilidad de los degustadores en relación a la sensibilidad, con la
cual pueden detectar los sabores primarios (dulce, amargo, saldo y ácido).
Para ello se preparan una serie de soluciones con concentraciones crecientes para cada
sabor primario. (dulce, salado, ácido y amargo). Tabla 1.
La forma de preparación de las soluciones a partir de éstas, puede ser:
1. Una geométrica (razón de 2) para los usos generales ver Tabla 2.
2. Una aritmética, con pequeños intervalos como medida de precisión de la sensibilidad.
Ver Tabla 3.
THRESHOLD DE RECONOCIMIENTO
Es la concentración en la cual el sabor específico puede ser reconocido.
Un sabor específico siempre es mayor que el threshold absoluto. Este test no siempre
ha sido distinguido particularmente en casos donde los robadores conocen la identidad
del sabor de la sustancia test.
Para cada sabor primario se utilizan todos o tres diluciones (G5 a G2), para la serie
geométrica, o A9 a A7 para la serie aritmética.
Se dividen estas diluciones entre 9 o 12 en recipientes codificados, siendo 3 para cada
sabor básico.
Se debe proveer también un frasco o vaso solo con agua o de referencia.
Los 10 ó 13recipientes deben ser servidos, en secuencia para cada probador , mientras
que las sustancias de referencia, deben ser colocadas al azar y el agua debe ser
identificada con el código P o "Agua".
THRESHOLD DE DIFERENCIAS
Es el límite mínimo de alteración detectable en la concentración de una sustancia.
Para cada sabor primario, se utiliza las diluciones G1 a G5 para la serie geométrica o A1
a A9 para la serie aritmética.
Las diluciones se colocarán en recipientes codificados junto al agua también
identificada.
Cada probador debe recibir las soluciones problema en la siguiente secuencia:
Primero el agua, luego en orden creciente de concentración las demás muestras.
Los probadores deben esperar un minuto entre las degustaciones de las muestras
sucesivas y antes de iniciar el próximo sabor, esperar un tiempo suficiente para que el
sabor anterior sea completamente eliminado.
Debe enjuagarse la boca con agua antes de comenzar a evaluar un nuevo sabor.
6. Aplicaciones del análisis sensorial en la ingeniería de alimentos, su
importancia.
El análisis sensorial puede ser definido como el método experimental mediante
el cual los jueces perciben y califican, caracterizando y/o mensurando, las
propiedades sensoriales de muestras adecuadamente presentadas bajo
condiciones ambientales preestablecidas y bajo un patrón de evaluación
acorde al posterior análisis estadístico.
1. Desarrollo de nuevos productos
para Algunos productos nuevos pueden ser únicos (no hay prototipos), pero
generalmente los productos nuevos son imitaciones o variaciones de otros ya
establecidos. En cualquier caso el desarrollo del producto necesita información de los
atributos sensoriales (análisis descriptivos) y de la relativa aceptabilidad de prototipos
experimentales ( análisis afectivos), con lo que se podrá establecer los criterios más
adecuados una comercialización exitosa.
2. Comparación de productos
La comparación de productos ( análisis discriminativos descriptivos se realza para
verificar la existencia o no de diferencias entre el estándar y el producto experimental,
buscando con las modificaciones del caso en el proceso de producción que los dos
tengan la misma aceptabilidad (análisis afectivos).
3. Mejoramiento de un producto
A través de la siguiente secuencia lógica de ensayo se podrá conseguir productos
mejorados:
a). Mediante un análisis Discriminativo se podrá determinar si el producto
experimental es diferente del estándar, si no es diferente, no puede ser
mejor.
b) La aplicación de un Análisis afectivo permitirá saber si al existir diferencia el
producto experimental gusta más o menos que el estándar experimental gusta
más o menos que el estándar.
4. Evaluación del procesos de producción
Considerando una secuencia lógica se podrá determinar si el proceso de producción es
el más idóneo.
a). Mediante un análisis Discriminativo o descriptivo se determinará si el producto
experimental es diferente del control, si no es diferente, no puede ser peor.
b) Aplicando un análisis Afectivo si los productos difieren, se podrá establecer si el
producto experimental gusta igual, más o menos que el estándar.
5. Reducción de costos y/o selección de una nueva fuente de abastecimiento.
Un exitoso programa de reducción de costos puede estar basado en el uso de
ingredientes de bajo precio, en la disminución de costo de producción o conducción en
una localidad diferente y/o en el cambio de proveedor de materia prima siempre y
cuando que con tales modificaciones no se produzcan cambios en los atributos del
producto ya reconocidos en el mercado La secuencia de la evaluación es generalmente
como sigue:
a) Mediante un análisis discriminativo se establece si el producto experimental es
diferente del estándar, si no es diferente, es que es como el estándar.
b) Un análisis afectivo determinará, al existir diferencias entre productos, si el
producto experimental gusta igual, más o menos que el control.
6. Control de Calidad
Procedimientos de control de calidad son usados durante la producción distribución y
mercadeo para asegurar que el producto final sea tan bueno como es estándar, las
muestras representativas son generalmente evaluadas siguiendo la secuencia lógica:
1) Mediante análisis discriminativos se determinará si la muestra difiere del
estándar, si no es diferente puede ser como es estándar.
2) Si se encuentran diferencias se procederá a identificar el atributo en que
difieren y hacer la corrección el caso en la etapa de producción de se produce
la causa de tales diferencias.
También en este caso se puede realizar análisis descriptivos.
7. Estudio de la estabilidad del alimentos durante su almacenaje.
La Estabilidad del producto desde su producción hasta su consumo, es esencial para
satisfacer la expectativa del consumidor, ya que de las transformaciones fisicoquímicas,
bioquímicas y microbiológicas que se den durante este periodo dependerá finalmente
su mayor o menor aceptación y preferencia. Para conocer dicha evolución se realizan las
denominadas pruebas de vida en anaquel, que consisten en exponer varias muestras
representativas del producto a condiciones controladas de almacenamiento
estableciéndose un protocolo de evaluación en base a dichas condiciones y a l tiempo
que dure la prueba. Por lo general en lo que atañe a las evaluaciones sensoriales
aplicadas a estas pruebas., estas se realizan aplicando análisis descriptivos en base a la
comparación con un producto estándar, siendo sus resultados muchas veces
correlacionados con los valores obtenidos por métodos fisicoquímicos.
Las muestras representativas son generalmente evaluada siguiendo la secuencia lógica.
1. Mediante análisis discriminativos se determina si hay diferencias entre las muestras
almacenadas a diferentes tiempos y el estándar, si no hay diferencias significativas, se
asume la estabilidad del producto.
Son aquellas en las cuales el juez expresa su reacción subjetiva ante el producto,
indicando si le gusta o le disgusta, si lo acepta o lo rechaza, o si lo prefiere a otro
(Larmond 1977).
Estas pruebas presentan mayor variabilidad en los resultados y éstos son más difícil de
interpretar ya que se trata de apreciaciones personales
Criterio para su realización: En estas pruebas es necesario contar con un mínimo de 30
jueces no entrenados, y esto deber ser consumidores habituales o potenciales y
compradores del tipo de alimentos en cuestión.
Las pruebas afectivas pueden clasificar en tres tipos:
• Tiempo comprometido
• Duración de las pruebas
• Procedimientos generales de las pruebas
b). Interés:
Durante la entrevista se tiene que dar las informaciones de lo que debe formar el panel.
c). Disponibilidad
Es crítica durante el proceso de entrenamiento, se desea un 100% de disponibilidad ,
pero hay flexibilidad hasta de un 80%.
d) Puntualidad
Es imprescindible que las personas estén a la hora que se indica, esto se lo puede realizar
mediante un cronograma del tiempo que se dispone.
e) Salud
Hay que detectar cuales personas padecen de alguna enfermedad o defecto que afecte
al sentido o los sentidos involucrados en la evaluación requerid. , A estas personas se les
elimina del grupo. Por ejemplo, personas con daltonismo no pueden ser escogidas como
jueces para pruebas de color, y similarmente las personas afectadas de anosmia, ya sea
temporal o permanente, no deben llevar a cabo pruebas de sabor, olor ni aromas.
Los candidatos deben tener buena salud, no tener antecedentes alérgicos a los
alimentos que se están probando, uso de medicamentos como ser antibióticos, y otros
que hagan que las personas pierdan sensibilidad al sabor.
f). Articulación o habilidad verbal
La habilidad es importante, ya que un juez incapaz de detectar una propiedad, o de
diferencias entre dos muestras, lógicamente no va a ser adecuado para participar en las
pruebas sensoriales y sus respuestas no podrán ser tomadas en cuenta como válidas.