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COMPLEJO EDUCATIVO PARTICULAR

“PEQUEÑOS TALENTOS”

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 03

I. TÍTULO: Árbol genealógico.


II. EDAD: 4 años

III. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE

AREA COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS


Construye su identidad. Se valora así mismo. Conoce como se forman las
PERSONAL

familias. Construye su árbol


SOCIAL

genealógico con apoyo de la


profesora.

ENFOQUES ACCIONES OBSERVABLES


De derecho

IV. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN:

ANTES DE LA SESIÓN
¿Qué necesitamos antes de la sesión? ¿Qué recursos y materiales se utilizan en la
sesión?
 Revisión de guías del docente  Fichas de trabajo
 Elaboración de instrumentos de evaluación  Fotos de su familia

V. SECUENCIA DIDÁCTICA.

MOMENTOS ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS TIEMPO

MOTIVACIÓN:
 Se escucha una pequeña historia de “Suly y su familia” 5
SABERES PREVIOS: se realiza preguntas:
INICIO ¿De qué trata la historia?
¿Quiénes son los integrantes de su familia?
Escuchamos sus respuestas.
PROBLEMATIZACION:
Se pregunta: ¿De qué manera podemos conocer la historia de
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nuestra familia?
PROPÓSITO:
El día de hoy aprenderemos a conocer nuestra historia familiar
mediante la construcción de un árbol genealógico.
GESTIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO.
PROBLEMATIZACIÓN:
 Se muestra un video sobre “la familia – el árbol genealógico”.
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Luego se le pregunta ¿saben ustedes como se construye un


árbol genealógico?
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¿Qué necesitas saber para elaborar uno?
ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
 Se le entrega un pequeño sobre con las fotos de su familia,
luego se forma parejas para y presentan a su familia. Se les
pregunta ¿quiénes son los abuelos paternos? ¿Quiénes son los
abuelos maternos?
TOMA DE DECISIONES
 Observan su ficha luego responden ¿Qué hay en la ficha?
¿para que estarán los recuadros en blanco?
 Al terminar de desarrollar su ficha, cada uno sale a presentar
DESARROLLO
su árbol genealógico, por turnos.
 Se les menciona que cada familia es diferente y que todas
deben ser respetadas.

Cierre
EVALUACIÓN: 15
- La docente aplica el instrumento y recoge la información
mediante la observación.

METACOGNICIÓN:
 Mis niñas y niños ¿Qué nuevo aprendieron hoy? ¿Qué hicimos
para construir nuestro árbol genealógico?

EXTENSIÓN:
En casa comentan a sus familiares lo realizado en el jardín.

VI. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE.

¿Qué lograron los estudiantes en esta ¿Qué dificultades se observaron durante el


sesión? aprendizaje y la enseñanza?

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MISS: Hela Ruiz Cruzado
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