INSTITUCIÓN EDUCATIVA 6063 - “JOSE CARLOS MARIATEGUI”

NIVEL PRIMARIA – UGEL 01 - SAN JUAN DE MIRAFLORES

SESIÓN DE APRENDIZAJE
“Reconocemos nuestras familia”

Área : PERSONAL SOCIAL Lunes 09 de mayo-2022

GRADO: 1° SECCIÓN: “D”
PROFESORA: ELIZABETH NUÑEZ HERRERA

PROPÓSITO: En esta sesión los estudiantes reconocerán a los miembros de su familia.

I. PROPOSITOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA • CONSTRUYE SU IDENTIDAD. CRITERIOS INSTRUMENT
O

CAPACIDADES DESEMPEÑOS
-• Se valora a sí mismo.• Autorregula sus . • Comparte con sus compañeros - Reconoce a cada
emociones.• Reflexiona y argumenta sobre su familia y las actividades miembro de su familia.. Lista de
éticamente.• Vive su sexualidad de manera que realizan. cotejo
integral y responsable de acuerdo a su etapa
de desarrollo y madurez.

Enfoque transversal Acciones observables

Enfoque de orientación Los docentes y estudiantes comparten con los miembros del aula los espacios educativos,
al bien común recursos materiales tareas o responsabilidades, acuerdos entre otros.

II. SECUENCIA DE ESTRATEGIAS.

MOMENTOS SECUENCIA DIDÁCTICA (ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE) RECURSOS
DE LA Y
SESIÓN MATERIAL
ES
INICIO -Iniciamos la sesión dialogando sobre nuestra familia:¿Sabes que es familia?
¿Quiénes son tu familia?¿Con quién tienes confianza?¿Con que familiar pasas
más el tiempo? Etc. Normas de
Comunico el propósito de la sesión “Hoy reconoceremos a los miembros de nuestra convivencia.
familia”.
-Acordamos trabajar normas de convivencia que los ayudarán a trabajar mejor.
DESARROLL
O
 Dialogamos sobre la siguiente imagen.


¿A quiénes observamos en la imagen?¿Quiénes son?¿Tu familia es parecida? Etc.

 ¿Qué ES LA FAMILIA?

Después de escuchar el texto reconocemos lo importante que es tener una

familia.
 Entregamos una ficha a los niños y niñas para reconocer y dialogar sobre
nuestra familia.
CIERRE  Terminamos la sesión a través de la meta cognición: Ficha de
*¿Qué aprendimos? ¿Cómo lo hicimos? ¿Sera importante lo que aprendimos? ¿Te cotejo
sientes feliz en familia?etc.

LISTA DE COTEJO –EVALUACIÓN

 CRITERIOS A EVALUAR

Reconoce  a los miembros de su familia.

__  

Nº ESTUDIANTES

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28

 Lo hace .Lo hace con apoyo _ No lo hace


 Criterios Si No
Reconocí y dialogue sobre los miembros de mi familia.