SESIÓN DE APRENDIZAJE No 05 SEMANA 01

TÍTULO: Somos protagonistas del cambio al promover el cuidado del agua en nuestra localidad

DURACIÓN: 08 AL 12 DE AGOSTO GRADO: CUARTO SECCIÓN: C TURNO: MAÑANA

ÁREA: COMUNICACIÓN DOCENTE: ANNGIEL JENNY TACCA TINTAYA

I. PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN:

El agua es un tema de interés de todas y todos. En las noticias se expresa que muchas comunidades del país tienen
problemas con la gestión del agua. Definitivamente esto es una preocupación para todos y todas, por lo que
debemos ver como cuidamos del agua. Frente a la situación, nos preguntamos ¿Cómo podemos ser agentes
promotores para la adecuada gestión del agua en nuestra Comunidad?, ¿Qué podríamos proponer para
contribuir a la sostenibilidad del agua en nuestra comunidad y cómo podríamos difundirla?

II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIAS CAPACIDAD CRITERIOS
DE ÁREA
Lee diversos tipos • Obtiene información del • Reflexiones sobre formas y contenidos de los textos
de textos escritos texto escrito. sobre el impacto ambiental de las fuentes de energía
• Infiere no renovable.
en su lengua e interpreta
• Identifiqué información explícita y relevante de los
materna. información del texto
textos sobre impacto ambiental de las fuentes de
escrito. energía no renovable.
• Reflexiona, evalúa la • Integré información contrapuesta y ambigua que está
forma el contenido y el en distintas partes del texto sobre el impacto
contexto escrito. ambiental de las fuentes de energía no renovable.
COMPETENCIAS CAPACIDAD CRITERIOS
TRANVERSALES
Se desenvuelve en Gestiona información del Utilizamos adecuadamente aplicaciones que nos permiten
entornos virtuales entorno virtual desarrollar el logro de nuestras metas de aprendizaje.
generados por las
TIC
Gestiona su Define metas de aprendizaje Reconocemos las deficiencias que comprometen el logro de
aprendizaje de nuestras metas de aprendizaje.
manera autónoma
PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Es leer dos textos para analizar el problema del agua

RETO DE LA SESIÓN/PRODUCTO DE LA SESIÓN: Texto argumentativo sobre la situación real al acceso de

agua en tu región.

III. SECUENCIA DE ACTIVIDADES

INICIO
PROCESO
MISS: ANNGIEL TACCA T.
: