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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN 01
PROFESOR: FECHA --/05/2022
ÀREA Comunicación GRAD/SECC
VI
EVALUACIÓN POR LISTA DE COTEJO
EXPERIENCIA PROMOVEMOS EL TURISMO LOCAL DE MANERA SOSTENIBLE Y SEGURA
DE
APRENDIZAJE:
3
COMPETENCIA Lee diversos tipos de textos en su lengua materna.
S:
Obtiene información del texto escrito.
CAPACIDADES: Infiere e interpreta información del texto.
Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y el contexto del texto escrito.
Lee diversos tipos de textos con estructuras complejas, vocabulario variado y especializado.
Integra información contrapuesta y ambigua que está en distintas partes del texto. Interpreta el
texto considerando información relevante y de detalle para construir su sentido global,
ESTANDAR valiéndose de otros textos y reconociendo distintas posturas y sentidos. Reflexiona sobre formas
CICLO VI y contenidos del texto y asume una posición sobre las relaciones de poder que este presenta.
Evalúa el uso del lenguaje, la validez de la información, el estilo del texto, la intención de
estrategias discursivas y recursos textuales. Explica el efecto del texto en el lector a partir de su
conocimiento y del contexto sociocultural en el que fue escrito.
ACTIVIDAD: 01 Leemos y reflexionamos sobre la problemática del turismo
PROPÓSITO: En esta actividad, leerán textos expositivos y reflexionarán sobre la problemática del
turismo.
EVIDENCIA: Identificar el tema y las ideas principales de 2 textos propuestos.
CRITERIOS
01 Identifica el tema, las ideas principales y propósito del texto leído.
02 Establece conclusiones a partir de lo leído vinculando los textos con mi experiencia personal.
LITERA NUMER
Leyenda L .
Logro destacado AD 18-20
Logro esperado A 14-17
En proceso B 11-13
En inicio C 00-10
LISTA DE COTEJO
Institución Educativa
CRITERIOS A SER
EVALUADOS
ESTUDIANTES 01 02 03 04 05 Nota Observaciones
Nº
LISTA DE COTEJO