Institución Educativa

Nuestra Señora del Carmen

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN 02
PROFESOR: Lic. Maribel Alejos Alayo FECHA 13/07/2022
ÀREA Comunicación GRAD/SECC 5to
5°
EVALUACIÓN POR LISTA DE COTEJO
EXPERIENCIA PROMOVEMOS LA PREVENCIÓN Y EL CUIDADO DE LA
DE SALUD Y EL AMBIENTE EN NUESTRA COMUNIDAD.
APRENDIZAJE:
4
COMPETENCIA Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna
S:
 Obtiene información del texto escrito.
CAPACIDADES:  Infiere e interpreta información del texto escrito.
 Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto

Lee diversos tipos de texto con estructuras complejas y vocabulario variado y especializado.
Integra información contrapuesta y ambigua que está en distintas partes del texto. Interpreta el
texto considerando información relevante y de detalle para construir su sentido global,
ESTANDAR valiéndose de otros textos y reconociendo distintas posturas y sentidos. Reflexiona sobre formas
CICLO VII y contenidos del texto y asume una posición sobre las relaciones de poder que este presenta.
Evalúa el uso del lenguaje, la validez de la información, el estilo del texto, la intención de
estrategias discursivas y recursos textuales. Explica el efecto del texto en el lector a partir de su
conocimiento y del contexto sociocultural en el que fue escrito.
ACTIVIDAD: 02 Leemos críticamente textos expositivos PARTE 2
PROPÓSITO: Vamos a leer una infografía relacionada con dicha problemática para que
realicemos una lectura crítica y podamos obtener conclusiones pertinentes de
la infografía y el texto de nuestra actividad anterior.
EVIDENCIA: Tomando en cuenta el análisis de las lecturas y las actividades realizadas,
escribimos dos conclusiones sobre el impacto del cambio climático en nuestra
salud.
CRITERIOS
01  Obtenemos información del texto que leemos, para identificar el tema y las ideas
principales, además de la intención del autor, sobre el problema de la convivencia.
02  Explicamos el tema y el propósito comunicativo del texto que leemos, cuando presenta
información especializada.
03 Relacionamos y establecemos la relación entre el contenido del texto y el problema a
resolver que se presenta en la situación significativa.
04 Opinamos sobre el contenido y la intención del autor del texto.
05

LITERA NUMER
Leyenda L .
Logro destacado AD 18-20
Logro esperado A 14-17
En proceso B 11-13
En inicio C 00-10

LISTA DE COTEJO
 Institución Educativa
Nuestra Señora del Carmen

CRITERIOS A SER
EVALUADOS
ESTUDIANTES 01 02 03 04 05 Nota Observaciones
Nº

SI/ SI/ SI/ SI/ SI/

NO NO NO NO NO
01 BOHORQUEZ FERNANDEZ, X ✓ ✓ X ✓
ANIBAL ALBERTO
02 MATEO GARAY, YESENIA MAGALI
03 RAMON MATEO, RONALDO
AYMAR
04 SALAZAR BOHORQUEZ, YENYFER
EMILY
05 SOSA MATEO, HUGO RENZO
06 TUERO ZEVALLOS, ANAHI ELVIRA
07
08
09

LISTA DE COTEJO