Resultado de aprendizaje de la unidad: Elaborar textos específicos, sobre la lingüística científica

aplicando norma de redacción y el proceso de síntesis conceptual

1. Ingrese al menú Unidad 4.
2. Visualice en la plataforma el contenido total y revise cuidadosamente lo concerniente a las
“Cualidades la redacción moderna”, página 5 y luego analícelo.
3. Revise el video “Cómo Redactar Bien Consejos de escritura para Escritores y NO
Escritores.” En el enlace https://www.youtube.com/watch?v=nwbk9xDrqi0 y realice
comentarios sobre los conceptos dados.
4. Lea y revise en el documento base compendio de la unidad 4 lo referente “Resumen,
síntesis y paráfrasis”, apóyese en los videos:
¿cómo hacer un resumen https://www.youtube.com/watch?v=cfUdk-qbyUQ
¿cómo se realizar una síntesis https://www.youtube.com/watch?v=8reK4T1v2yo
¿cómo hacer una paráfrasis https://www.youtube.com/watch?v=N71NmvEwNEY
https://www.youtube.com/watch?v=mSrUu8ia1m8.
5. Lea y revise en el documento base compendio de la unidad 4 lo referente al tema “El texto
científico” específicamente sus principios y características. Es necesario hacerlo porque este
tipo de lecturas es el que predomina para el proceso enseñanza-aprendizaje en la
educación superior.
6. Es obligatorio ampliar los conocimientos de los tipos de la metodología para la
investigación. Estos protocolos son casi invariables. Se sugiere iniciar la lectura en la página
21 del compendio y reforzar con el libro “Comunicación oral y escrita”, páginas 332, 336, y
340.
7. Lea y revise el tema “Citas bibliográficas. Normas APA séptima edición”, desde las páginas
26 a la 34 del compendio.
8. Se sugiere la lectura de varios artículos científicos que sirvan de modelo y ejemplo en la
aplicación de las normas APA, en especial la forma de citar. Se recomienda revisar los
artículos de la Revista REHUSO, de la UTM, cuyo enlace es:
https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Rehuso
9. Realice, al menos una vez, la actividad de autoevaluación mediante cuestionario tipo Test
de aplicación de contenidos de la Unidad 1 con vistas a su preparación para las
evaluaciones de carácter formativo por cada componente de aprendizaje y el examen final
de la asignatura. Estos cuestionarios pueden repetirse de forma ilimitada.

Se recomienda dedicar un máximo de tres semanas para el estudio de la Unidad 1.

 Actividad Puntaje

Test de aplicación de contenidos de la Sin puntaje, pero con participación

Unidad 1 necesaria.