Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán

Dirección de Postgrado
Taller: Inducción para la redacción de trabajos académicos
Maestría en investigación educativa

Docente: Maestra Emma Matute del Cid

Correo electrónico: ematute@upnfm.edu.hn
https://upnfm.academia.edu/EmmaMatute

Propósito general:
En este taller revisaremos los fundamentos teórico-prácticos para una buena
redacción. Asimismo, repasaremos los principios elementales de la redacción
académica y realizaremos ejercicios para la producción de algunos de de los textos
más útiles en el ambiente académico:la reseña bibliográfica y el ensayo.
Metodología:
En este espacio pedagógico utilizaremos la metodología de taller, donde se
“aprende haciendo”. Es importante la participación activa de todos en los diferentes
ejercicios y revisión conjunta de los mismos.
Recursos:
Este espacio pedagógico será eminentemente práctico; los ejercicios que haremos
serán mediante formularios de Google, documentos de Google, ejercicios en línea y
búsqueda de recursos en Google Académico y otros sitios. Los participantes en el
taller solo deben tener su computadora disponible, acceso a las herramientas de
Google y conectividad a internet.

Evaluación: Este taller no tiene una calificación asignada; sin embargo, por la
importancia del tema, se recomienda que todos los participantes realicen las
actividades asignadas.

Programación 16 de marzo

Hora Temática/Actividades de enseñanza-aprendizaje/Recursos

8:00-8-30 Presentación e Introducción al Taller

8:30-9:30 Conversatorio sobre algunos principios en la redacción

Ejercicio diagnóstico
Videos sobre los principios fundamentales en redacción

9:30-9:45 Receso

9:45-12:00 Revisión conjunta de oraciones y párrafos

Reforzamiento de principios generales de una buena redacción
22 y 23 de marzo

Hora/fecha Temática/Actividades de enseñanza-aprendizaje/Recursos

22 de marzo Introducción a la escritura académica.

La reseña bibliográfica
Redacción de reseña bibliográfica
https://users.dcc.uchile.cl/~cgutierr/cursos/INV/navarro-resena.pdf

23 de marzo Redacción, presentación y revisión de reseñas bibliográficas

5 y 6 de abril

Hora/fecha Temática/Actividades de enseñanza-aprendizaje/Recursos

5 de abril El ensayo argumentativo o académico-características,

recomendaciones
http://agora.edu.es/servlet/articulo?codigo=2972010

6 de abril Redacción, presentación y revisión de ensayos