Modelos de aprendizaje en la educación
Modelo de
competencias
Es saber hacer en
contexto. Competencia
es la capacidad de aplicar
el conocimiento en un
momento determinado.
La educación basada en
competencias concierne a
una experiencia práctica,
que se vincula a los
conocimientos para lograr
una intención. La teoría y la
experiencia práctica
convergen con las
habilidades y los valores,
utilizando la teoría para
aplicar el conocimiento a la
construcción o desempeño
de algo
Aprendizaje
significativo
El conocimiento que se
adquiere, se retiene y se
recuerda por más tiempo, la
persona es capaz de
utilizarlo en determinado
momento.
El aprendizaje
significativo, por tanto,
es activo,
constructivo y duradero.
Implica comprender,
sentir que la información
es útil y no limitarnos solo
memorizar.
Necesita de técnicas de
aprendizaje activo.
Implica a su vez relacionar
nueva información con
conocimiento previo.
Paradigma Modelo de
capacidades y valores
psicogenético
Se enfoca en la parte social,
El aprendizaje se ajusta a
sobre todo en el
las capacidades alcanzadas
aprendizajeomo resultado
durante el desarrollo.
de la cultura.
promueve las
Un proceso de
reconstrucciones de los
adaptación del individuo
contenidos escolares.
hacia la sociedad y hacia
Plantear problemas que
sí mismo.
favorezcan la
Tiene en cuenta las
reconstrucción de los
necesidades y
contenidos.
motivaciones de los
Promover las situaciones
estudiantes.Le confiere
de dialogo e intercambio
gran importancia a los
de puntos de vista.
contenidos y al papel del
Orientar los procesos de
maestro y a la
reconstrucción de
comunicación en el
contenidos proveyendo
desarrollo de las
información necesaria.
valoraciones.