COLEGIO ORLANDO HIGUITA ROJAS

PEI: COMUNICACIÓN Y DERECHOS HUMANOS PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL

SEDE A: ORLANDO HIGUITA I.E.D. Calle 57 Sur No 87 H- 03 BOSA TEL: 785 92 37
SEDE B: JUAN MAXIMILIANO AMBROSIO Calle 57 Sur No. 86 F – 30 BOSA TEL: 783 73 18
E-mail: colorlandohiguitaroj@redp.edu.co – colegiojuanm@gmail.com

BIOLOGÍA OCTAVO. ESTUDIANTES NÉLSY CECILIA

DOCENTE: JORNADA MAÑANA
ASIGNATURA: PROBLEMAS DE CONECTIVIDAD. ARÉVALO GUTIÉRREZ
TALLER # 1 PROGRAMA, MATRIZ Y
ACTIVIDAD: EJEMPLOS REPRODUCCIÓN SEXUAL Y PERIODO: PRIMERO FECHA: 16 al 28 de FEBRERO 2021
ASEXUAL.
ESTUDIANTE: CURSO: 801_

Caluroso saludo. Es muy grato darle la bienvenida a

grado OCTAVO y desearle éxitos para el año 2021.
Continuando con la estrategia “Aprende en casa” se
debe recurrir a una comunicación virtual o remota.

Para los estudiantes con problemas de conectividad el

seguimiento lo facilitará el codirector de OCTAVO en el
2021 el docente Alexander Bejarano al correo
abejaranom@educacionbogota.edu.co, por lo tanto se
le solicita al estudiante cumplir con la totalidad del
desarrollo de los Talleres y enviarlos en las fechas
acordadas

Taller # 1 plazo de enviar al docente el 28 de febrero.

Taller # 2 plazo de enviar al docente el 26 de marzo.
Taller # 3 plazo de enviar al docente el 28 de abril.

TALLER # 1 PROGRAMA, MATRIZ Y TEMA EJEMPLOS REPRODUCCIÓN SEXUAL Y ASEXUAL.

Desarrollar los puntos en un cuaderno cuadriculado grande, cocido, exclusivo para Biología, numerar correctamente las
respuestas según las preguntas de la guía. Con letra legible, que se pueda leer. Realizar los dibujos con colores. Sacar
al desarrollo fotos claras, preferiblemente ubicarlas en archivo Word o PDF.
Mirar bien la teoría del taller para guiarse y poder mejorar respuestas. Repasar los temas y la terminología o glosario
para reforzar contenidos. Enviar máximo para calificarse sobre 50 (cincuenta) el 28 de FEBRERO de 2021.

1. ESCRIBA el PROGRAMA completo de BIOLOGÍA, GRADO OCTAVO, AÑO 2021 en el cuaderno (Valor 10
puntos).
PROGRAMA de BIOLOGÍA, GRADO OCTAVO, AÑO 2021. DOCENTE: Nélsy Arévalo. Colegio OHR

PRIMER PERIODO 25 de ENERO A 30 de ABRIL 2021

 Entorno Vivo
Nivel Organísmico: Estructuras y funciones
1. Reproducción humana.
1.1 Derechos sexuales y reproductivos
1.2 Repaso Mitosis y meiosis.
1.3 Morfología y fisiología sistema reproductivo femenino y masculino
1.4 ITS. Infecciones de Transmisión Sexual.
1.5 Métodos para el control de la fecundidad

2. Genética Mendeliana
2.1 Leyes de Mendel
2.2 Excepciones de las Leyes de Mendel
2.3 Mutaciones y enfermedades hereditarias

SEGUNDO PERIODO

 Entorno Vivo
Nivel Organísmico: Estructuras y funciones

1. Estímulos y respuestas a escala evolutiva

1.1 Tipos de receptores y su clasificación
1.2 .Respuestas de las plantas ante diversos estímulos.
1.3 Estímulos y respuestas en invertebrados y vertebrados
1.5 Sistema nervioso Humano: Sistema nervioso central y periférico.
1.5.3 Enfermedades propias y cuidados del sistema nervioso en el Humano
1.5.4 Influencia de las drogas y el alcohol sobre el sistema nervioso

2. Hormonas
2.1 Hormonas vegetales
2.2 Sistema endocrino humano.
2.3 Enfermedades y Cuidados.
TERCER PERIODO

 Entorno Vivo
Nivel Organísmico: Estructuras y funciones
1. Sentidos: Olfato, Tacto, Gusto, Vista y Oído

 Entorno Vivo
Nivel Ecosistémico
2. Suelos: Composición y características
3. Rocas: Clasificación de las rocas

4. Ciclos biogeoquímicos:
Ciclos del Azufre, del Agua, del Carbono, del oxígeno, del Nitrógeno y del Fósforo.

 Entorno Químico
5. Enlaces químicos.
6. Reacciones químicas: Funciones químicas.

2. REALICE la Matriz de Evaluación de OCTAV O de forma horizontal, ocupando toda la hoja del cuaderno GRANDE
(Valor 10 puntos).

MATRIZ DE ESTRATEGIAS PARA LA VALORACIÓN INTEGRAL DE LOS DESEMPEÑOS DE LOS ESTUDIANTES 2021
ASIGNATURA: BIOLOGÍA. DOCENTE: NÉLSY ARÉVALO GRADO: OCTAVO PERIODO: I
TEMAS DESEMPEÑOS INSTRUMENTOS DE VALORACIÓN
EVALUACIÓN
COMPONENTE:
Cognitivo CN0811
1. Taller o actividad # 1 17,5 %
 Entorno Vivo 1. Taller o actividad # 1:
Nivel Organísmico: 1. Describe las características programa, matriz y taller con
tema pendiente de séptimo del 2. Taller o actividad # 2 17,5 %
Estructuras y del proceso de reproducción
funciones humana reflexionando sobre la 2020.
3. Taller o actividad # 3 17,5 %
1. Reproducción responsabilidad que implica.
humana. 2. Taller o actividad # 2 con
temas de grado octavo: 4.Evaluación Trimestral 17,5 %
1.1 Derechos sexuales Procedimental CN0812
y reproductivos Sistema Reproductor del
1.2 Repaso Mitosis y 2. Identifica las Leyes de Humano. Infecciones de LA HETEROEVALUACIÓN:
meiosis. Mendel, sus excepciones y transmisión sexual. *PRAE. respalda la Autoevaluación y
1.3 Morfología y aplica dichos conceptos para Coevaluación.
fisiología sistema la resolución de 3. Taller o actividad # 4 temas:
reproductivo femenino cuestionamientos. Genética Mendeliana. *PRAE La AUTOEVALUACIÓN: En
y masculino formulario Google,
1.4 ITS. Infecciones de Comunicativo CN0813 4. Evaluación Trimestral. reflexionando los ítems del
Transmisión Sexual. Preguntas tipo prueba saber. formato de autoevaluación y
1.5 Métodos para el 3 Presenta soluciones claras a
teniendo como referente la
control de la problemas relacionados con la * Desarrollo de puntos Heteroevaluación.
fecundidad transmisión de la herencia. relacionados con el Proyecto
PRAE y sus líneas de acción. La COEVALUACIÓN: se
2. Genética Actitudinal CN0814 promedia la Heteroevaluación
Mendeliana y la Autoevaluación.
2.1 Leyes de Mendel 4. Muestra compromiso con
2.2 Excepciones de las sus responsabilidades HETEROEVALUACIÓN 70%
Leyes de Mendel. académicas, participando AUTOEVALUACIÓN 15 % y
2.3 Mutaciones y activamente. COEVALUACIÓN 15 %.
enfermedades
hereditarias

REPRODUCCIÓN SEXUAL Y ASEXUAL.

1. REPRODUCCIÓN SEXUAL
En la reproducción sexual participan dos progenitores, tanto las células sexuales masculinas y femeninas, son producidas por
un proceso de división celular especial, que reduce a la mitad el número de cromosomas en cada célula resultante. El proceso
de separación de los cromosomas asegura que cada célula sexual tenga una combinación única de sus genes en su núcleo.

1.1 Reproducción sexual en plantas

En las plantas las células sexuales masculinas son el polen y las células sexuales femeninas son los óvulos.

1.2 Reproducción sexual en animales

En los animales las células sexuales masculinas son los espermatozoides y las células sexuales femeninas: óvulos o huevos.

Ventaja de la Reproducción sexual: presenta variación en la descendencia.

2. REPRODUCCIÓN ASEXUAL
A medida que cada célula se divide en dos, las células “hijas” resultantes son por lo tanto copias exactas una de otra.
La división celular normal es también la base para la reproducción asexual. Solo un tipo de célula está implicada, sin entrada
de otro individuo. Debido a que no se introduce ningún nuevo material genético, no hay variación en la descendencia
resultante.
 2.1 Reproducción asexual o vegetativa en plantas
Este es un proceso que se observa principalmente en plantas herbáceas y plantas que poseen poco crecimiento secundario, es
decir que son poco leñosas. Normalmente involucra modificaciones estructurales del tallo, aunque cualquier parte horizontal
subterránea de la planta puede contribuir a este tipo de reproducción. Éste tipo de reproducción se caracteriza porque la
división celular se lleva a cabo únicamente por mitosis. Donde una célula madre da origen a células idénticas a ella. Por esto las

2.2 Reproducción asexual en animales en la reproducción asexual sólo participa un progenitor dando origen a uno o más
individuos.

Desventajas de la reproducción asexual:

1. No hay intercambio del material genético, lo que impide que exista variabilidad genética.
2. Las especies son más susceptibles de desaparecer, pues son más susceptibles a enfermedades que pueden acabar con
poblaciones enteras.

Ventajas de la reproducción asexual:

1. No requiere madurez sexual.
2. La reproducción puede ocurrir en cualquier momento.
3. Se puede multiplicar la población rápidamente.
4. No se requiere de una pareja para llevar a cabo la reproducción.

Métodos y características de las plantas con reproducción asexual

En las plantas la reproducción asexual puede tener lugar mediante diversas estructuras o métodos reproductivos:
 Estolones: a lo largo de la superficie del suelo se forman tallos delgados y alargados que formarán raíces espaciadas y que,
posteriormente, darán lugar a un nuevo individuo.
 Rizomas: son tallos de crecimiento indefinido que se desarrollan por debajo o por encima de la tierra y dan lugar a las raíces
adventicias, de las que crecerán las nuevas plantas. Aprende más en este otro post sobre Rizomas: definición y ejemplos.
 Esquejes: son porciones o pedazos de tallos que originan un nuevo individuo. Para esto, los esquejes deben ser enterrados
bajo tierra y pueden ser tratados con hormonas.
 Injertos: consiste en insertar una yema en un hendidura hecha en el tallo de una planta con raíces. Es algo muy típico en los
árboles frutales y, por ello, en EcologíaVerde preparamos esta guía sobre Cómo hacer injertos de árboles frutales.
 Hojas y raíces: En algunas especies existen hojas que pueden funcionar en la reproducción vegetativa. En este caso las
plantas se desarrollan adheridas a las hojas, hasta que se desarrollan lo suficiente y se pueden separar. Luego caen al suelo, donde
enraízan. Esto también pasa con trozos de raíces.
 Esporulación: el organismo forma esporas, que son pequeñas y de fácil dispersión, y cuando encuentra unas condiciones
favorables da lugar al nuevo individuo. Es típica de helechos y musgos.
 Propágalos: son pequeñas yemas que proceden del talo con capacidad de propagarse. Es típico de plantas briófitas y
helechos.
 Partenogénesis y apomixis: el individuo consigue dar lugar a semillas sin fecundación del óvulo.
Al obtener plantas genéticamente idénticas, es posible generar nuevas plantas adaptada a ambientes determinados y es un
mecanismo rápido y eficiente. Por ello, este tipo de reproducción es idóneo para ambientes que son poco adecuados para la
reproducción por semilla.
Ejemplos de plantas con reproducción asexual
Algunas plantas prefieren usar este tipo de reproducción. Algunas plantas que se reproducen asexualmente son:
 Kalanchoe: son plantas de tipo suculentas y suelen reproducirse a partir de plántulas o sobrantes de sus hojas. De hecho, es
muy fácil reproducirlas. Aquí te mostramos Cómo reproducir plantas suculentas y cómo cultivarlas.
 Tulipanes: se suelen reproducir asexualmente mediante bulbos, que son tallos carnosos bajo tierra que dan lugar a nuevas
plantas. En este otro artículo puedes conocer 15 plantas de bulbos y en este otro Cómo cuidar tulipanes en maceta.
 Dientes de león: se suelen reproducir asexualmente mediante apomixis o esporas.
 Ciprés: se suelen reproducir asexualmente mediante apomixis masculina (hay pocos casos), en las cuales dan lugar a grano
de polen diploides que forman un embrión al alcanza un como femenino de otro ciprés.
 Patata: se suele reproducir asexualmente mediante tallos enterrados o tubérculos.
 Dalia: es una planta perenne próxima al girasol, que se reproduce mediante tubérculos
 Brachiaria: es una planta común en zonas tropicales y que se reproduce mediante apomixis.
 Panicum: es una planta de la familia que Brachiaria y también de zonas tropicales. Se reproduce asexualmente mediante
apomixis.
 Cenchrus: es una planta herbácea de zonas templadas y tropicales, que se reproduce por apomixis.
 Algas verdes: son un grupo amplio de algas marinas que se reproducen mediante esporas que darán lugar a individuos
idénticos.
 Caña de azúcar: es una planta muy popular ya que de ella se obtiene el azúcar. Se suele reproducir mediante la plantación
de trozos de un individuo previo. Precisamente su fácil propagación permite su explotación comercial.
 Cebolla: es una de las plantas con mayor popularidad comercial y alimenticia, su cultivo se da en todo el mundo. Uno de los
motivos es su fácil reproducción, mediante restos de su raíz.
 Malamadre o cintas: planta de cultivo domestico que genera nuevos individuos a partir de sus raíces y ramificaciones. Es
considerada una planta invasiva y perenne. Aquí te contamos Cómo cuidar la planta cinta.
 Gladiolos: género que incluye un gran número de especies, que desarrollan distintos comportamientos según el cultivo al
que sean sometidos. Pueden reproducirse por gemación.

3. Consulte y escriba SIETE EJEMPLOS de nombres de plantas con REPRODUCCIÓN SEXUAL EN PLANTAS Y
OCHO EJEMPLOS de nombres de animales con REPRODUCCIÓN SEXUAL EN ANIMALES (Valor 15 puntos).

4. Consulte y escriba SIETE EJEMPLOS de nombres de plantas con REPRODUCCIÓN ASEXUAL EN PLANTAS Y
OCHO EJEMPLOS de nombres de animales con REPRODUCCIÓN ASEXUAL EN ANIMALES (Valor 15 puntos).