Campo Formativo Fase 5 Escenario Fecha

ETICA, NATURALEZA Y SOCIEDAD 6° Aula Del 19 al 23 de Febrero de 2024.

Capitulo V y VI
Metodología: STEAM indagación.
Teotihuacan
Tula: los toltecas
Temas Área maya.
Los mexicas, su historia y su cultura.
La sociedad mexica.
Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de
Contenido: diferentes culturas.

●Reconoce que las culturas actuales en diferentes partes del mundo se han formado a través del tiempo
PDA y tienen distintos orígenes.
●Las civilizaciones mesoamericanas y andinas.

Pueblos, culturas y naciones del México Antiguo

PROYECTO Los mexicas.
EJES ARTICULADORES
Inclusión. Pensamiento Interculturalidad Igualdad de Vida saludable. Apropiación de las culturas Artes y
crítico. critica. género. a través de la lectura y la experiencias
  escritura . estéticas.


Sesión Tiempo Fecha

1 Miércoles 21 de febrero de 2024
Actividades Materiales
Inicio. Los estudiantes eligen una tarjeta y se unen con sus compañeros que tengan el mismo número. (Las LTG.
tarjetas estarán enumeradas del 1 al 7) Nuestros
saberes
Desarrollo: (México
 Formados en equipos los estudiantes elegirán a un compañero quien elegirá un tema oculto en una hoja grandeza y
pegada en la pizarra, los temas serán lo siguiente: diversidad)
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Norte de México y Región centro norte.
Occidente de México y Altiplano central
Cuicuilco y Teotihuacan
Tula: los toltecas, llanura costera del golfo Guerrero y Oaxaca.
Área maya.
Los mexicas, su historia y su cultura.
La sociedad y economía mexica

 Estando en equipos los estudiantes con ayuda del maestro leerán, subrayarán, y tomarán lo más
importante de cada tema para diseñar una lámina (el borrador de su exposición) y realizar una
exposición del tema elegido. Tomando en cuenta los siguientes puntos:
Ubicación Aportaciones culturales
Religión Economía
Gobierno Otras características
Sociedad Ciudades importantes
Cierre:
Los estudiantes presentan al docente el borrador de su exposición con la intención de corregir algunos detalles,
tenerlo listo para exponerlo en la siguiente clase.
Sesión Tiempo Fecha
2 Jueves 22 de febrero de 2024
 Actividades Materiales
Inicio:
 Los alumnos se reúnen en equipo para preparar su exposición. LTG.
Nuestros saberes
Desarrollo: (México grandeza y
diversidad)
 Los equipos presentan su exposición frente al grupo. Después de cada exposición los Pág. 74 -104
integrantes de cada equipo y el docente realizan preguntas retroalimentativas con
relación al tema expuesto.
 Los estudiantes plasman en su cuaderno la información presentada en las láminas.

Cierre:
Resolver la siguiente actividad como producto y retroalimentación de los temas expuestos.