Proyecto de

Identidad Vallejiana
“ V A L L E J I A N O E X I T O S O ”

Integrantes:

01 02 03
CORDOVA REAÑO BRENDA MELISSA
Fidencio Nicanor GALVEZ TANCHIVA
MARLYORI ARACELI
Inga Gonzales

04 05

LEANDRA TJHESIMIRA DANNITZA

ALEJANDRA LOPEZ GASPAR GUEVARA
HURTADO
 Presentación

El proyecto tiene como objetivo impulsar el tema “Vallejianos

Exitosos”, Con nuestras metas en mente, los estudiantes se
motivan a perseguir sus sueños y, especialmente al reflexionar
sobre el entorno estudiantil, logran sus metas con mucha
confianza, convicción y perseverancia. Presentaré los principales
datos bibliográficos sobre los VALLEJIANOS, sus logros académicos,
experiencia laboral, aportes sociales. Pretende ampliar y brindar
una perspectiva sobre los principales obstáculos que enfrenta y
enfrenta "VALLEJIANOS ÉXITOS" en el camino de la creación .
 OBJETIVOS

Nuestro objetivo para la realización del objetivo es Promover el

espíritu crítico y de investigación, la creatividad e innovación
entre los miembros de la comunidad que la conforman.
Pertinencia de la enseñanza e investigación con la realidad social
y el desarrollo del país. Interés superior del estudiante.

 FUNDAMENTACIÓN

La Universidad César Vallejo busca formar buenos profesionales con actitudes

capaces de reflexionar sobre los retos que plantea la sociedad exigente entre
la universidad y nuestro entorno. La experiencia curricular de Tutoría II:
Identidad Institucional exige al estudiante fortalecer la unidad en la
organización del saber histórico de la institución.
En este sentido, la obra poética de Vallejo no sólo invita a revisar las
posibilidades de edificar un lenguaje poético desde el cogollo de la palabra,
sino que además presenta nuevas perspectivas sobre la manera en la que el
ser ha sido pensado en el trascurso de la historia

 PARTE I
César Vallejo me inspira:
1. Qué aptitudes y actitudes creo que llevaron a César
Vallejo a ser reconocido como un gran poeta

Actitudes:
Pensamientos liberales e idealistas.
Sensibilidad.
Mostrar, en sus obras, hechos relacionados con su vida propia.
Aptitudes:
Gran escritor.
Excelente periodista.
Gran conocimiento en la política y asuntos relacionados.
César Vallejo fue un poeta peruano. Sin embargo su forma de
pensar y su forma de arte estaban muy adelantado para su tiempo;
por esta razón era muy incomprendido.
2)Que me inspira él como ser humano y personaje
A César Vallejo, le inspiro la humildad y la pobreza que el de niño sufrió, creo
que más le inspiro eso ya que desde la cárcel el empezó a crear algunos de
sus libros Nos dejó un valor muy importante que resalta en Vallejo y que
debemos difundir, es el AMOR, LA EMPATIA, su vida ,sus vivencias y sus escritos
nos inspira a salir adelante, que la miseria no es motivo para no hacer nada, al
contrario debe ser un motivo más para hacer lo que nos apasiona, no dejarnos
vencer, ser residentes a pesar de los tropiezo que nos encontremos en nuestro
camino, Gran poeta que será recordado por la cultura que transmitió sobre el
ser humano ,digno de admiración y orgullo nacional.
3)Describe las dificultades que afrontó Cesar
Vallejo en su vida y cómo logró superarlas,
A pesar de que César Vallejo tuvo una infancia y una juventud relativamente tranquila, su
vida adulta fue marcada por una serie de dificultades.
En primer lugar, la muerte de su hermano mayor, Arturo, en 1916, fue un golpe muy duro
para él. Luego, en 1918, se produjo la muerte de su madre, lo que lo afectó
profundamente.
Otra dificultad que tuvo que afrontar César Vallejo fue la Guerra Civil Española. En 1936,
se trasladó a España para participar activamente en la lucha contra el fascismo. Aunque
no tuvo un papel destacado en la guerra, sí sufrió mucho por los horrores que presenció.
A pesar de las dificultades que enfrentó en su vida, Vallejo logró superarlas gracias a su
perseverancia y determinación, a lo largo de su carrera, publicó varios libros de poemas,
cuentos y ensayos, que lo convirtieron en uno de los escritores más importantes de la
literatura peruana y latinoamericana.
 4) Escribe 2 objetivos de corto plazo (académico y personal ) utilizando la metodología SMART
Académico

Personal
5) Error como parte del aprendizaje: describen un error o dificultad
que tuvieron en el proceso del desarrollo de su proyecto de
identidad vallejiana y explicar en cómo se convirtió en una
oportunidad de aprendizaje.
La dificultad que tuvimos es que no pudimos reunirnos y hacerlo presencial pero vimos el
lado virtual y así lo hicimos viendo siempre las oportunidades que nos ofrece la
tecnología y siempre debemos utilizarla con responsabilidad.
6) Trabajo en equipo – confianza: describen si todos los compañeros cumplieron con
las tareas asignadas y cómo se sintieron frente a ello. Si el equipo tuvo un
integrante que no cumplió explican cómo se sintieron frente a ello y cómo lo
resolvieron, sustentan si este hecho mello la confianza que tuvieron en el equipo.
Explican si tuvieron la confianza para pedir apoyo a un miembro del equipo frente
a algún problema que se presentó

·Todos los integrantes del grupo aportaron en el trabajo, con un poco de

contratiempos, pero pudimos comprendernos y completar el trabajo.
7) Trabajo en equipo - comunicación: Explican cómo se realizó la escucha activa
dentro del equipo, los medios que utilizaron para comunicarse y mencionan un
problema de comunicación que tuvieron y cómo lo resolvieron. Resaltan la
importancia de la comunicación en el trabajo en equipo.

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Utilizamos meet porque
no todos podíamos asistir
al trabajo debido a la
distancia y clases.
Tuvimos contratiempos en
el tema de los horarios
de las reuniones ya que
algunos teníamos clases y
otros no.
 Gracias
U N I V E R S I D A D C É S A R V A L L E J O