Está en la página 1de 24

“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

CARÁTULA

Proyecto de Identidad Vallejiana “Vallejiano Exitoso”

ASIGNATURA:
TUTORÍA II: IDENTIDAD INSTITUCIONAL

ASESORA:
Mgtr. Elizabeth Chavez Duran

AUTORES:
Azurza Ramos Marcos Junior
Bautista Espinoza Llibiak
Buenaño Yañez Cynthia Jarumi
Chauca Morales Sara Coral de Nazaret
Guevara Gonzales Kevin Aldair
Oliva Baltazar Oscar Omar
Valverde Cunza Natsumy Isabel
GRUPO:
Nº 1

LIMA - PERÚ
2023-01

5
ÍNDICE

CARÁTULA 5
I. PRESENTACIÓN 7
II. OBJETIVOS: 8
III. FUNDAMENTACIÓN 9
IV. CONTENIDO 9
PARTE I: César Vallejo me inspira 9
Aptitudes y actitudes de César Vallejo 10
Que nos inspira César Vallejo como ser humano y personaje. 11
Dificultades que afrontó Cesar Vallejo en su vida y cómo las superó 11
Nuestros objetivos SMART de corto plazo académicos y personales 12
Objetivos Académicos 12
Objetivos personales 12

6
I. PRESENTACIÓN

Como estudiantes de la Universidad César Vallejo presentaremos el siguiente


informe cuya finalidad es involucrar y dar a conocer al estudiante sobre el tema
denominado “Vallejiano exitoso”, en el que reconoceremos a un estudiante que
se ha convertido en un profesional exitoso y sobre todo haya sobresalido en su
formación académica, siendo un ejemplo para todos los jóvenes universitarios
que recién inician su primer ciclo. Para ello, tomaremos en cuenta cuales son
sus valores, actitudes y aptitudes, fortalezas, entre muchos otros más, que lo
han ayudado a crecer como persona. Así como también, las oportunidades que
se le presentó en el camino y los obstáculos que tuvo que superar.

Nuestro equipo de trabajo, sabe que nuestra universidad tiene como misión
formar profesionales emprendedores, con valores, sentido humanista, científico
y tecnológico; comprometidos con la transformación de la sociedad global para
el desarrollo sostenible. Por lo cual, como estudiantes Vallejianos, estamos en
toda la obligación y compromiso de fortalecer nuestras aptitudes y actitudes
para así ser profesionales responsables que tengan éxito y un futuro de bien,
siempre contribuyendo a la sociedad.

Por lo tanto, conocer e interactuar con una persona que ha sido egresada y ha
demostrado ser altamente competente y profesional, nos ayudará mucho a
todos los Vallejianos y otros estudiantes que inician su vida profesional o
universitaria, así como también a los que están a punto de culminar su carrera,
para tomar como inspiración y perseguir los sueños que tanto anhelamos.
Nosotros queremos ser partícipes en aquellas orientaciones y motivaciones de
muchos jóvenes para que obtengan un resultado satisfactorio en sus vidas.

7
II. OBJETIVOS:

Objetivo general
Nuestro objetivo general como equipo se basa más en poder dar a conocer
sobre cómo un estudiante egresado de la Universidad César Vallejo, a podido
alcanzar el éxito laboral y personal gracias a todo el apoyo estudiantil y a la
labor de los docentes académicos que le brindó la universidad para que pueda
sobresalir y lograr todos sus objetivos, y sea partícipe de la gran cantidad de
egresados exitosos.

Objetivos específicos
● Adaptar en nuestra vida cotidiana los valores que nos trasmite la
universidad en nuestro día a día.
● Motivar a los estudiantes mediante charlas para que puedan alcanzar
sus metas.
● Incitar a los jóvenes vallejianos a formar emprendimientos.
● Dar a conocer nuestro potencial y habilidades para mejorar como
profesionales y destacar por nuestros valores aprendidos de César
Vallejo.
● Recalcar y tomar de ejemplo siempre a estudiantes egresados que
hayan logrado el éxito.
● Distinguir todas aquellas fortalezas y debilidades que se pueda mostrar
durante el trabajo en equipo que se realizará para poder mejorarlo.

8
III. FUNDAMENTACIÓN

Para la elaboración del presente proyecto, nuestro equipo se propuso a


investigar y dar a conocer a los jóvenes universitarios acerca de la historia de
un vallejiano exitoso, la persona que fue elegida es Eduardo Fuentes Soto, el
cual debido a su gran desempeño académico y a su resiliencia ante los
obstáculos que atravesó durante su vida universitaria consideramos que
debemos darle el reconocimiento merecido y tomándolo como un ejemplo a
seguir.

Asimismo, esperamos que el esfuerzo y constancia del Sr Eduardo sirvan como


una motivación para mejorar nuestro desarrollo, como estudiantes y futuros
emprendedores y tecnológicos, pues a pesar que él no contaba con muchos
recursos, tenía que trabajar mientras estudiaba y atravesar por problemas de
índole personal no lo detuvieron para lograr su sueño, sino al contrario lo
incentivaron para seguir luchando hasta conseguir su propósito.

Gracias a su labor como docente de programación, con una trayectoria de más


de cinco años de dicho sector y su aporte que hizo a la sociedad, él nos
demuestra su convicción y ganas de salir adelante, pues mediante su labor de
educación de calidad en el campo de la programación, capacitando a los
estudiantes con las habilidades necesarias para enfrentar los desafíos
tecnológicos del futuro.
IV. CONTENIDO

PARTE I: César Vallejo me inspira

Aptitudes y actitudes de César Vallejo

Dentro de las actitudes de Vallejo que lo llevaron a ser un gran poeta están las
siguientes:
● Perseverante y resiliente: Logró superar las adversidades de la vida,
entre ellas fue poder terminar sus estudios superiores y graduarse;

9
también, cuando fue encarcelado injustamente y cuando salió de la
cárcel se fue a vivir a París sin rumbo y sin su familiar, donde salió
adelante a pesar de todo.
● Solidario: Vallejo expresa su solidaridad en todos los ámbitos, tanto el
aspecto social, sobre la diferencia de clases, como en la familia, y como
muestran su apoyo en el momento que más lo necesitan.
● Empático: Refleja sentimientos de preocupación sobre problemas
sociales, entiende y expresa el dolor humano en sus obras. Fue un
hombre que luchó por el hombre, en defensa de los derechos humanos
mostraba interés en transformar a la sociedad con valores de solidaridad
y justicia.
● Optimista: Fue una persona entusiasta en cada una de las cosas que
realizaba, de manera que siempre fue muy ordenado y limpio en cada
obra suya; además, tenía la esperanza de un mundo mejor.
● Ser justo, humanista: Sus obras manifiestan su compromiso por
construir una sociedad justa y una urgencia por denunciar las
estructuras de poder que subyacen en el orden social. Un ejemplo de
ello sería su obra El tungsteno que trata sobre las injusticias y miseria
que viven los pobres, quienes desconocían sus derechos y eran
explotados.

Asimismo, sus principales aptitudes que resaltan son:


● Escritor y comunicador: Destacó por la gran innovación en cada una de
sus obras y la facilidad en su manera de expresarse y transmitir sus
pensamientos a los demás acerca de temas relevantes y de interés
social tanto al redactar como en sus aulas.
● Docente: Era una persona que le apasionaba transmitir su conocimiento
en las aulas, se esmeraba y tenía paciencia para enseñar a sus
estudiantes.
● Periodista: Fue un maestro de la técnica y el estilo de redacción de
periódicos y revistas. Su arte se caracteriza por la brevedad, la
presentación ordenada, la variedad, periodismo claro, honesto que se
preocupaba por la ciudadanía.

10
¿Qué nos inspira César Vallejo como ser humano y personaje?

César Vallejo atravesó al comienzo de su vida fuertes sucesos que


construyeron la persona en la que se convirtió. Nos inspira su resiliencia y
perseverancia, porque fue esa la que permitió que él pudiese culminar sus
estudios y poder ser el gran poeta que conocemos, con poesías donde nos
presentan valores como la solidaridad que él tuvo con el dolor humano y su
búsqueda por la justicia, se convirtió en la figura literaria más importante
del Perú.
La versatilidad que tenía Vallejo nos inspira a no limitarnos y encasillarnos,
se conoce la versatilidad que tenía Vallejo, donde se apreciaba su mayor
genialidad que fue la poesía donde destaca su sensibilidad y empatía. Fue
un revolucionario, hablando de diferentes temas siendo periodista. Con la
versatilidad que él tenía pudo crear increíbles obras, convirtiéndolo en lo
que es ahora.

Dificultades que afrontó César Vallejo en su vida y cómo las superó

El poeta César Vallejo, al venir de una familia humilde, no tenía los


recursos económicos que le permitieran continuar sus estudios
universitarios, lo que lo obligó a dejar en dos ocasiones la universidad,
trabajando así para poder reunir el dinero y estudiar lo que tanto deseaba.
El tiempo pasa y fallece su madre, hecho que entristece profundamente a
Vallejo y que se ve reflejado en algunos de sus poemas, siendo esta una
forma de superar aquel hecho. Luego, decide viajar a Europa, alejándose
de su familia y del lugar donde vivió desde que tiene memoria.
Lamentablemente cae preso por un conflicto que tiene como resultado un
incendio, del cual también ha descrito en sus obras, refugiándose en ellas.
Por último, decide tomar rumbo a París, temeroso porque se reabra su
proceso judicial, pero logra establecerse, sigue haciendo lo que ama,
publicando más obras suyas y realizando notas periodísticas, además de
conocer a quien sería su futura esposa.

11
Nuestros objetivos SMART de corto plazo académicos y personales

Apellidos y Nombres del estudiante 1: Azurza Ramos Marcos


Junior
Objetivo académico
Meta a corto plazo:
S Culminar satisfactoriamente el ciclo académico
M Con notas que estén entre 15-18
A Repasar en mis tiempos libres los temas tratados
R Para no olvidarme los conocimientos aprendidos
T Hasta fines de julio del 2023
Mi objetivo 1:
culminar satisfactoriamente el ciclo académico con las notas que estén entre 15 a
18, repasando los temas tratados para así no olvidarme de los conocimientos
adquiridos en clase, hasta fines de julio del 2023

Objetivo personal
Meta a corto plazo:
S Mejorar mi físico
Aumentar masa muscular y crecer unos 3 centímetros aproximadamente de
M estatura
A Recompensar mi cuerpo con comidas balanceadas y realizar ejercicios
R Para estar saludable
T Hasta setiembre del 2023
Mi objetivo 1:
Mejorar mi físico con un aumento de masa muscular y 3 cm más de estatura.
Esto lo haré recompensando mi cuerpo con comidas balanceadas y realizando
ejercicios para estar saludable hasta septiembre del 2023.

12
Apellidos y nombres del estudiante 2: Bautista Espinoza Llibiak
Objetivo académico
Meta a corto plazo: Organización de mi trabajo grupal en Psicología social
S Organizar mi proyecto grupal de psicología social
M Designar el trabajo que tendrá cada uno de mis compañeros
A Programando reuniones de zoom
R Para avanzar con éxito el proyecto
T en el mes de abril
Mi objetivo 1:
Designar el trabajo que tendrá cada uno de mis compañeros en el proyecto
grupal de psicología social, programando reuniones de zoom para avanzar
con éxito el proyecto en el mes de abril

Objetivo personal
Meta a corto plazo:
S Dormir más temprano
M Dormir a las 9:30 pm
A Programando alarmas de recordatorio
R Para mejor mi horario de sueño
T en el mes de abril
Mi objetivo 2:
Dormir a las 9:30 pm, programando alarmas de recordatorio para mejorar mi
horario de sueño en el mes de abril.

13
Apellidos y Nombres del estudiante 3:Buenaño Yañez Cynthia
Jarumi
Objetivo académico
Meta a corto plazo: Aprobar los exámenes
S Aprobar los exámenes
M Sacar buenas notas en los exámenes
A Logrando obtener conocimientos estratégicos
R Para ser la mejor estudiante de mi carrera
T En todo este segundo ciclo
Mi objetivo 1:
Aprobar todos mis exámenes de la universidad para ser la mejor y logrando
obtener buenos conocimientos estratégicos educativos en este segundo ciclo.

Objetivo personal
Meta a corto plazo: Mejorar mis hábitos alimenticios
S Mejorar mis hábitos alimenticios
M Consumir alimentos saludables en horarios pre establecidos
A Consumir alimentos saludables
R Para mejorar mi salud
T En 3 meses,abril, mayo y junio
Mi objetivo 2:
Mejorar mis hábitos alimenticios, para mejorar mi salud, consumiendo alimentos
saludables en mis comidas en 3 meses, abril, mayo y junio.

14
Apellidos y Nombres del estudiante 4: Chauca Morales Sara
Coral de Nazaret
Objetivo académico
Meta a corto plazo: aprender todas las clases
S Mantener mi beca
M Mantener buenas notas
A Sacar notas a partir de 14
R Para apoyar a mis padres económicamente
T en 4 meses, de abril a julio
Mi objetivo 4:
Mantener mi beca con buenas notas para seguir apoyando a mis padres
económicamente, sacando notas a partir de 14 en 4 meses, de abril a junio

Objetivo personal
Meta a corto plazo: aprender todas las clases
S Leer un libro
M Leer un libro de autoayuda
A Leyendo 15 páginas diarias
R Para mejorar mi salud mental
T En un mes, mayo a junio
Mi objetivo 4:
Leer un libro de autoayuda para mejorar mi salud mental, leyendo 15 páginas
diarias en un mes, de mayo a junio.

15
Apellidos y Nombres del estudiante 5: Guevara Gonzales Kevin
Aldair
Objetivo académico
Meta a corto plazo: Aprobar exámen
S Aprobar exámen
M Aprobar el examen de Matemáticas
A Ver la clase grabada cada semana
R No desaprobar el curso
T 3 semanas
Mi objetivo 5: Aprobar el examen de matemáticas viendo la clase grabada
en 3 semanas para no desaprobar el curso.

Objetivo personal
Meta a corto plazo: Comprar audífonos
S Comprar audífonos
M Comprar audífonos de 160 soles
A Ahorrando 10 soles por semana
R Para escuchar música
T En 4 meses

Mi objetivo 5:Comprar audífonos de 160 ahorrando 10 soles por semana en


4 meses para escuchar música.

16
Apellidos y Nombres del estudiante 6: Oliva Baltazar Oscar
Omar
Objetivo académico
Meta a corto plazo:
S Estudiar
M Estudiar inglés
A Repasar 1 hora diaria
R Para pasar el curso
T un mes de mayo a junio
Mi objetivo 6:
Estudiar inglés y repasar 1 hora diaria durante 1 mes para poder pasar el
curso, de mayo a junio

Objetivo personal
Meta a corto plazo:
S Ahorrare
M Mitad de mi salario
A Reajustando mi presupuesto
R Para pagar la universidad
T abril a junio de este año
Mi objetivo 6:
Ahorrare la mitad de mi salario, para la universidad, reajustando mi
presupuesto de abril a julio de este año.

17
Apellidos y Nombres del estudiante 7: Valverde Cunza Natsumy
Isabel
Objetivo académico
Meta a corto plazo:
S Aprender todas las clases
M Entender todos los temas
A Prestando atención a todas las clases dadas
R Para aprender y tener más información
T en 4 meses, de abril a julio
Mi objetivo 6:
Aprender todas las clases y entender cada uno de ellos, prestando atención y
aprendiendo y entendiendo toda la clase y la información que me dan durante los
4 meses de clase

Objetivo personal
Meta a corto plazo:
S Ejercitarme
M Tener un buen físico
A Haciendo ejercicio 3 veces a la semana
R Para mejorar mi salud
T en 3 meses de abril hasta junio
Mi objetivo 6:
Ejercitarse para tener un buen físico y mejorar mi salud y lo lograre haciendo
ejercicio 3 veces por semana

Entrevista a nuestro vallejiano exitoso


A) Principales datos biográficos

18
El señor Eduardo Fuentes Soto, vive en
Los Sureños - Puente Piedra, convive
con su esposa María Cevallos y su hija
Emilia Fuentes Cevallos.

Realizó sus estudios secundarios en el


colegio José Carlos Mariátegui en
Comas, es bachiller de la carrera de Sociología en una Universidad nacional,
es licenciado en computación e informática de la Universidad César Vallejo, es
técnico en computación e informática de un Instituto, es graduó como Ingeniero
de Sistemas en la Universidad César Vallejo, magister en la Universidad César
Vallejo.

B) Logros académicos alcanzados

● Técnico en computación e informática en el Instituto


● Bachiller de la carrera de Sociología de una Universidad nacional
● Magister en Ingeniería de Sistema en la Universidad César Vallejo

C) Experiencia profesional

Trabajó en empresas privadas y estatales, actualmente trabaja como docente


en un Instituto, es analista desarrollador de archivos general de la nación y
visualizar reportes dinámicos de 3 empresas distintas.

D) Contribución a la sociedad

Su contribución radica en capacitar a los estudiantes con habilidades técnicas,


fomentar la innovación, impulsar el emprendimiento tecnológico y formar
ciudadanos digitales responsables, para así ayudar a construir una sociedad
tecnológicamente competente, inclusiva y ética.

Como docente de programación proporciona una educación de calidad en el


campo de la programación, capacitando a los estudiantes con las habilidades
necesarias para enfrentar los desafíos tecnológicos del futuro. Esto permite

19
cerrar la brecha de habilidades en la industria y permite a los estudiantes
aprovechar las oportunidades laborales en el ámbito de la programación.

E) Valores que lo definen y práctica

El jóven Eduardo tiene una buena formación de valores, que se evidencian


gracias a lo aprendido en casa y en la Universidad César Vallejo, las cuales
son la responsabilidad, puntualidad, respeto y perseverancia. Como
generación, nos recomienda muchísimo aprender el último valor mencionado
“la perseverancia”, ya que por más que existan piedras en el camino, estemos
cansados o apunto de rendirnos, debemos seguir siempre para adelante y
mirar al frente hasta conseguir nuestras metas. Pues la perseverancia le ha
permitido un desempeño transparente en su actuar en el trabajo y en su vida
personal.

F) Objetivos de su vida universitaria y estrategias para cumplirlos


El joven Eduardo nos cuenta que en su vida universitaria sus objetivos fue
acabar su carrera con éxito para tener un futuro mejor, las estrategias que hizo
y utilizó para lograr lo que se propuso, fue tener sus notas altas en los cursos
que le tocaban, desde que inició su vida universitaria ya también planeaba su
proyecto de emprendimiento, siempre siendo responsable en sus trabajos y
tareas que dejaban , siempre con la perseverancia para que el esfuerzo del
ayer tengan resultados hoy en dia.

2. Aptitudes y actitudes que la llevaron a ser una profesional exitosa


Nuestro vallejiano éxito nos comenta sus actitudes y aptitudes resaltantes para
poder lograr sus objetivos y terminar su carrera, para él fueron claves y nombra
que uso mucho la responsabilidad, puntualidad y en lo que más se pudo
destacar es la perseverancia porque a pesar de todos los obstáculos que él
pudo tener se esforzó para no rendirse y lograr sus objetivos, él también nos
comenta que el camino puede ser largo y complicado, pero debemos tener
nuestra meta clara y seguir adelante, el gran empeño que puso él lo ayudó hoy
por hoy a ser esa gran persona exitosa y el ejemplo para muchos vallejianos.

20
3. ¿Por qué nos identificamos con el Vallejiano seleccionado?
Nos identificamos con el Vallejiano que escogimos porque al escuchar su
historia nos dimos cuenta que teníamos muchas similitudes con la idea de salir
adelante. Él es una persona muy perseverante el cual siempre luchó y trabajó
para conseguir sus metas, a base de mucha responsabilidad y resiliencia la
cual nosotros a lo largo de éste camino estamos recorriendo.
Nosotros como estudiantes tenemos muchas metas por cumplir y lo
conseguiremos y lucharemos a base de valores y mucha perseverancia así
como el Vallejiano exitoso.

4.Menciona dos objetivos(mediano y largo plazo para el éxito académico


(esto se resuelve y llega a consenso con el grupo)
Aprendizaje y trabajo en equipo durante el proyecto

Apellidos y Nombres del estudiante 1: Azurza Ramos Marcos


Junior
Objetivos SMART de mediano y largo para el éxito académico

Meta a largo plazo:


S Aprender ingles
M En un 80%
A Hablar fluido
R Estudiando 2 veces por semana
T 2 años
Mi objetivo 1:
Aprender inglés como mínimo un 80% para hablar fluido, estudiando 2 veces por
semana durante un periodo de 2 años.

Meta a largo plazo:


S Graduarme con honores en la carrera de Ingeniería Industrial
M Obteniendo un promedio mayor a 16
A Estudiando duro y realizando mis prácticas

21
R Para tener oportunidades profesionales
T 4 años
Mi objetivo 2:
Graduarme con honores en la carrera de Ingeniería Industrial, estudiando duro y
realizando bien mis prácticas para terminar con promedio mayor a 16 al 2027.

Apellidos y Nombres del estudiante 2: Bautista Espinoza


Llibiak
Objetivos SMART de mediano y largo para el éxito académico

Meta a largo plazo:


S Conseguir una magister en Psicología
M Obtener experiencia laboral sobre mi carrera
A Buscando trabajo mediante mis contactos
R para mejorar mi curriculum
T por 3 semanas
Mi objetivo 1:
Obtener experiencia laboral sobre la carrera de Psicología, buscando trabajo mediante
mis contactos para mejorar mi curriculum por 3 semanas.

Meta a largo plazo:


S Conseguir el título de Psicología
M Practicar después de las clases
A realizando un horario
R para aprender mejor
T durante 4 años y medio
Mi objetivo 2:
Practicar después de las clases de Psicología, realizando un horario para aprender
mejor durante 4 años y medio.

Apellidos y Nombres del estudiante 3: Buenaño Yañez Cynthia


Jarumi

22
Objetivos SMART de mediano y largo para el éxito académico
Meta a mediano plazo: Realizar prácticas pre profesionales
S Realizar prácticas pre profesionales
M Obtener experiencia laboral con horas de práctica
A Aplicando lo aprendido en clases
R Para tener una experiencia profesional
T Durante 2 años
Mi objetivo 1:
Realizar prácticas pre profesionales, obteniendo experiencia laboral con horas de
práctica, y aplicar lo aprendido en clases para obtener experiencia profesional en el
plazo de 2 años.

Meta a largo plazo: Graduarme con honores en Ingeniería Industrial


S Graduarme con honores en la carrera de Ingeniería Industrial
M Logrando un promedio mayores a 17
A Estudiando duro y realizando mis prácticas pre profesionales
R Para tener mejores oportunidades profesionales
T Durante 5 años
Mi objetivo 2:
Graduarme con honores en la carrera de Ingeniería Industrial, estudiando duro y
realizando bien mis prácticas para terminar con promedio mayores a 17 al 2028.

Apellidos y Nombres del estudiante 4 : Chauca Morales Sara


Objetivos SMART de mediano y largo para el éxito académico

Meta a largo plazo:


S Terminar el inglés
M Terminar el nivel avanzado
A Seguir estudiando cada mes
R Deseos de aprender
T En 1 año
Mi objetivo 1: Terminar el nivel avanzado de inglés, estudiando cada mes con
deseos de aprender en el plazo de un año.

23
Meta a largo plazo:
S Graduarme
M Con notas mayores a 16
A Siendo resiliente y perseverante
R Para lograr obtener un buen trabajo
T 4 años
Mi objetivo 2: Graduarme con notas mayores a 16, para lograr obtener un buen
trabajo, siendo resiliente y perseverante, dentro de 4 años.

Apellidos y Nombres del estudiante 5: Guevara Gonzales Kevin Aldair


Meta a mediano plazo: Realizar prácticas pre profesionales
S Realizar prácticas pre profesionales.
M Obtener experiencia laboral con horas de práctica.
A Aplicando lo aprendido en clases.
R Para obtener experiencia profesional.
T Durante 2 años
Mi objetivo 1:Realizar prácticas pre profesionales, obteniendo experiencia
laboral con horas de práctica, y aplicar lo aprendido en clases para obtener
experiencia profesional en el plazo de 2 años.

Meta a largo plazo: Graduarme con honores en Ingeniería Industrial


S Graduarme con honores en Ingeniería Industrial.
M Teniendo promedios mayores a 15.
A Poniéndole empeño a los estudios y mis prácticas.
R Para llegar a obtener más oportunidades de trabajo profesional.
T Durante 5 años (2027).
Mi objetivo 2: Graduarme con honores en Ingeniería Industrial con mi promedios
de 15 hacia arriba poniéndole empeño a los estudios y mis prácticas para llegar a
obtener más oportunidades de trabajo profesional para el 2027.

Apellidos y Nombres del estudiante 6:Oliva Baltazar Oscar Omar

24
Meta a mediano plazo: Sacar mi titulo de ingles
S Aprender ingles
M En un 90%
A Hablar fluido
R Estudiando 2 veces por semana
T 1 año
MI OBJETIVO:
Aprender inglés como mínimo un 90% para hablar fluido, estudiando 2 veces por
semana durante un periodo de 2 años.

Meta a largo plazo: Realizar practicas profesionales


S Realizar prácticas pre profesionales
M Obtener experiencia laboral con horas de práctica.
A Aplicando lo aprendido en mis años de estudio
R para obtener experiencia en el campo laboral
T durante 2 años
MI OBJETIVO:
Realizar prácticas pre profesionales, obteniendo experiencia laboral con horas de
práctica, y aplicando lo aprendido en mis años de estudio en un plazo de 2 años.

Apellidos y Nombres del estudiante: Valverde Cunza Natsumy Isabel

Meta a mediano plazo:


S Aprender y acabar las clases inglés
M Con notas mayores de 20 en un 100%
A Hablar con fluidez
R Estudiando 3 veces a la semana
T Durante un año y medio.
Mi objetivo 1: Aprender y acabar las clases de inglés con notas mayores de 20
en un 100%, pudiendo hablar con mucha fluidez, estudiando 3 veces a la
semana durante un año y medio.

25
Meta a largo plazo:
S Graduarme con honores de la carrera de ingeniería industrial
M Con notas mayores de 16
A Esforzándome y poniendo empeño al realizar mis prácticas
R Para tener mejores oportunidades laborales
T 4 años
Mi objetivo 2: Graduarme con honores de la carrera de ingeniería industrial con
notas mayores de 16, esforzándome y poniendo empeño al realizar mis
prácticas, para así poder tener mejores oportunidades laborales y todo durante
los 4 años de la carrera.

5. Describen un error o dificultad que tuvieron en el proceso de desarrollo


de su proyecto de identidad vallejiana y explicar en cómo se convirtió en
una oportunidad de aprendizaje.

Por el momento, no hemos presentado ninguna dificultad como equipo para la


elaboración del proyecto. Pero, sin embargo, consideramos que cada clase es
una nueva oportunidad para aprender.

Durante el proceso de desarrollo de nuestro proyecto de identidad vallejiana,


nos enfrentamos a una dificultad importante, que de seguro muchos equipos
también pasaron por ello y se trata del tiempo para reunirnos y avanzar el
trabajo. Esto se dió por el motivo de que algunos no podían, ya que tenían
clases, otros trabajaban y siempre faltaban compañeros. Pese a todo ello, para
superar esta dificultad, adoptamos el enfoque de tener una mejor comunicación
para así coordinar y organizarse para avanzar nuestro trabajo.

6. Describen si todos los compañeros cumplieron con las tareas


asignadas y cómo se sintieron frente a ello. Si el equipo tuvo un
integrante que no cumplió explican cómo se sintieron frente a ello y cómo
lo resolvieron, sustentan si este hecho mello de confianza que tuvieron en
el equipo. Explican si tuvieron la confianza para pedir apoyo a un
miembro del equipo frente a algún problema que se presentó.

En el grupo somos 7 integrantes, hemos trabajado de manera colaborativa


mediante Whatsapp y Google Drive; aunque a veces hemos tenido un pequeño
contratiempo, debido a nuestras actividades personales, académicas y
laborales, lo cual ocasiona una intranquilidad y angustia, ya que pasaban los
días y teníamos que presentar el trabajo. A pesar de los contratiempos,
pudimos culminar satisfactoriamente el proyecto gracias al apoyo y
colaboración de todo el grupo.

26
7. Explican cómo se realizó la escucha activa dentro del equipo, los
medios que utilizaron para comunicarse y mencionan un problema de
comunicación en el trabajo en equipo.

Principalmente nos comunicamos por el grupo de Whatsapp, coordinamos qué


día nos íbamos a reunir a través del Meet, luego definimos la hora. Tres
compañeros no pudieron ingresar a la reunión por temas personales y
laborales, pero igualmente se les comunicó lo que hablamos en el Meet, se
envió el link de Google Drive en donde ya estaba repartido el trabajo, dimos un
plazo para que cada uno pueda subir la parte que se le asignó, igualmente
resolvimos las dudas de los compañeros que no pudieron ingresar a la reunión.

8. Conclusiones:
✓ Como grupo podemos concluir que los estudiantes de la Universidad
César Vallejo nos estamos enfocando en ser grandes profesionales,
emprendedores y a la vez muy buenas personas; estudiamos mucho
con la meta de salir adelante, conseguir un buen trabajo, mejorar
socialmente y mantener la reputación de nuestra alma mater.
✓ Este trabajo nos da un maravilloso mensaje de que no importa la
adversidad que enfrentemos, podemos lograr cualquier cosa que nos
propongamos, y que con mucho esfuerzo y dedicación, todo se puede
lograr. Todos los estudiantes de la UCV son capaces de afrontar retos
académicos rigurosos y responsables, adaptándose a los nuevos
cambios y sacando siempre lo mejor de sí mismos.
✓ Como vallejianos, entendemos los nuevos estilos de aprendizaje y
respetamos, apreciamos y sobre todo abrazamos a nuestros
compañeros. Al mismo tiempo, siempre estamos buscando ideas
innovadoras y emprendedoras para seguir adelante. Hay muchos, como
el exitoso Eduardo que hemos elegido, que están dando lo mejor de sí
por sus familias y el desarrollo de su país.

9. Anexos
Anexos 1:
https://www.canva.com/design/DAFlk3T90z8/2Z_KRY8AWJQXDxn2wClDdQ/e
dit?

27
utm_content=DAFlk3T90z8&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&
utm_source=sharebutton

Anexos 3: Fotos del Vallejiano Exitoso

28

También podría gustarte