Proyecto de Identidad Vallejiana

“Vallejiano Exitoso”

Informe I

(GRUPO 3)

INTEGRANTES:

- SILVA HUANILO, José Sebastian

- POLICARPIO ALVITRES, Yaritza Yasumy
- CONTRERAS SILVA, Elvis D'alessandro
- CERNA RAMOS Anderson Andres
- RODRÍGUEZ TORRES, Salim
- CHAVEZ ZEVALLOS, Yhon

DOCENTE:

Carrasco Carrion, Eduardo Luis.

EXPERIENCIA CURRICULAR:

Tutoría II: Identidad Institucional - C14

CHIMBOTE — PERÚ
2023
 ÍNDICE:
pág.

I. Presentación..................................................................................3
II. Objetivos………………………………………………………………..4
III. Fundamentación………………………………………………………5
IV. Contenido………………………………………………………………6
 I. Presentación:

El informe actual busca indagar sobre la vida y la obra del sobresaliente poeta y
escritor, César Vallejo, identificando como su enriquecedor legado nos puede
infundir y engrandecer nuestras competencias y virtudes académicas y personales
en nuestra vida.

En la vida universitaria siempre nos enfrentamos a desafíos que nos hacen más
competitivos y nuestro espíritu emprendedor siempre nos distingue como
destacados estudiantes vallejianos. El poeta César Vallejo dice que al igual que
nosotros los estudiantes, somos ambiciosos y queremos alcanzar nuestras metas,
pero siempre hay obstáculos en el camino, pero a pesar de las dificultades, siempre
avanzamos y perseguimos nuestros sueños.

El personaje, César Vallejo tiene una gran trascendencia en el área formativa y

literaria del Perú y también a nivel global, su poesía ha dejado una huella imborrable
en la literatura y su vida está llena de experiencias enriquecedoras, con desafíos
que pueden inspirar a generaciones futuras de estudiantes, lectores, profesionales,
etc.

Este proyecto es un homenaje al difunto poeta, escritor César Vallejo y al profundo

nexo que compartimos con su vida y obra. A través del análisis, reflexión, y trabajo
colaborativo, este informe tiene el propósito de darnos una visión integral del
“Proyector de identidad Vallejiana” y sus frutos, así como poder autoreflexionar
sobre su vida y obra, pueden contribuir en nuestras aptitudes académicas y
personales, sacándole el mayor provecho a estas mismas.
 II. OBJETIVOS:

- Reflexionar sobre el papel del poeta, escritor César Vallejo en la historia

peruana, universal y cómo influyó en nuestras vidas.
- Promover un sentido de pertenencia y orgullo entre los miembros de la
comunidad vallejiana al destacar el empalme con César Vallejo y su extenso
legado.
- Promocionar la aceptación de valores y actitudes positivas, como la
responsabilidad, la innovación y el emprendimiento, alineado con los
principios y valores de César Vallejo.
- Fortalecer nuestra identidad y el sentido de comunidad entre los miembros de
la Universidad a través del reconocimiento y la apreciación de César Vallejo
como un concerniente valioso.
- Profundizar en la identificación de los estudiantes con la figura de César
Vallejo como un ejemplo de superación y logro personal, resaltando
diferentes aspectos de su vida y obra que puedan resonar con sus distintas
experiencias y aspiraciones individuales.
- Destacar la relevancia de César Vallejo como un símbolo de identidad
institucional, reforzando el sentido de pertenencia de los estudiantes a la
institución.

I. Fundamentación
La Universidad César Vallejo es una universidad privada peruana fundada en 1991.
Ofrece una amplia variedad de programas de pregrado y posgrado en diferentes
áreas, brindándonos diferentes valores que nos define como estudiantes vallejianos
por ende en la asignatura de tutoría II a cargo del docente Carrasco Carrion,
Eduardo Luis. a base de nuestro proyecto saber nosotros reconocer nuestra
identidad como estudiantes de la universidad césar vallejo

II. Contenido:

PARTE I

César Vallejo me inspira:

1) ¿Qué aptitudes y qué actitudes llevaron a César Vallejo a ser reconocido como un
gran poeta?
Era una persona liberal e idealista. Sensibilidad para expresar los hechos de la
propia vida en las obras. Y en cuanto a sus habilidades, fue un gran escritor.
excelente periodista. Fuerte conocimiento de política y temas afines. César Vallejo
es un poeta peruano. Sin embargo, su pensamiento y su forma de arte estaban muy
adelantados a su tiempo. Debido a esto, fue muy incomprendido.

2 ) ¿Qué me inspira él como ser humano y como personaje?

Respecto a César Vallejo como ser humano, me inspira sus valores como la
perseverancia y la honestidad y como personaje me inspira su gran capacidad como
escritor.

3) Describe las dificultades que afrontó Cesar Vallejo en su vida y cómo logró
superarlas.

● En 1910 se matriculó en la Facultad de Letras de la Universidad Nacional de

Trujillo, pero por problemas económicos tuvo que retornar a su pueblo para
comenzar a trabajar y así ahorrar dinero para luego retomar sus estudios.
● En 1911 viajó a Lima para matricularse en la Facultad de Medicina de San
Fernando, pero nuevamente abandonó los estudios por problemas
económicos.
● La muerte de su madre en 1918.
Vallejo tuvo que enfrentar problemas económicos, de salud y familiares durante su
vida. Sin embargo, logró superarlos gracias a su determinación y a su talento como
escritor.

4) Escribe 2 objetivos de corto plazo (académico y personal) utilizando la

metodología SMART.
Meta a corto plazo: Culminar tutoría II con buenas calificaciones.

S Culminar tutoría II con buenas calificaciones.

M Obtener calificaciones mayores de 15

A Siendo responsables con las entregas

R Mantener una buena categoría

T De octubre a diciembre

Mi objetivo 1: Aprobar tutoría II con una nota mayor de 15, siendo responsables
hasta fin del ciclo.
Meta a corto plazo: Mejorar las exposiciones

S Mejorar las exposiciones.

M Perder el temor de estar enfrente de todos

A Practicando nuestro desenvolvimiento en nuestro tiempo libre

R Para poder obtener altas notas

T De octubre a diciembre

Mi objetivo 2: mejorar mis exposiciones, perdiendo el temor del público presente

para unas mejores notas practicando en nuestro tiempo libre de octubre a
diciembre

5) Error como parte del aprendizaje: describen un error o dificultad que tuvieron en
el proceso del desarrollo de su proyecto de identidad vallejiana y explicar en cómo
se convirtió en una oportunidad de aprendizaje.

Nuestro error como grupo llegó a ser la mala comunicación pues no nos
conocíamos esto llegó a afectar la coordinación para la realización de ciertas
actividades ya que no todos estábamos libres al mismo tiempo por los diferentes
horarios de cada integrante, ante esta dificultad nuestra aprendizaje fue que la base
de un grupo es la comunicación y la comprensión.

6) Trabajo en equipo – confianza: describen si todos los compañeros cumplieron

con las tareas asignadas y cómo se sintieron frente a ello. Si el equipo tuvo un
integrante que no cumplió, explican cómo se sintieron frente a ello y cómo lo
resolvieron; sustentan si este hecho melló la confianza que tuvieron en el equipo.
Explican si tuvieron la confianza para pedir apoyo a un miembro del equipo frente a
algún problema que se presentó.

El los presentes trabajos todos los integrantes del grupo cumplieron con su tarea
asignada y nos sentimos muy alegres, asimismo también tuvimos algunos
inconvenientes con la coordinación y la puntualidad de presentación de las tarea
asignada, lo cual nos hizo sentir un poco inseguros perdiendo la confianza del uno
al otro, pero al final logramos solucionar todo a base de una buena comunicación
para así poder terminar el trabajo, por otro lado después de culminar con la primera
parte del proyecto de identidad vallejiana nos ayudó a conocer más sobre la vida de
Cesar Vallejo
7) Trabajo en equipo - comunicación: Explican cómo se realizó la escucha activa
dentro del equipo, los medios que utilizaron para comunicarse y mencionan un
problema de comunicación que tuvieron y cómo lo resolvieron. Resaltan la
importancia de la comunicación en el trabajo en equipo

En nuestro equipo, la escucha activa fue fundamental para asegurarnos que todos
los miembros nos sintamos valorados, comprendidos en pocas palabra haya
compañerismo entre nosotros. Los medios de comunicación que utilizamos fueron
salas meet, grupo de whatsapp, llegamos a tener un problema al no comunicarnos
para la realización de nuestro proyecto de identidad vallejiana pero lo resolvimos
hablando adecuadamente (comunicación).