“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”,

TUTORÍA II

DOCENTE
ROBIN RICARDO VARGAS ASTO

TEMA

Proyecto de Identidad Vallejiana

“Vallejiano Exitoso”

INTEGRANTES (GRUPO N°8)

ARANA ARANA JOSELYN FIORELA

CAPCHA CHAVEZ KARLA ANDREA
CERNA HUAMANCHUMO NAYSET
DIESTRA CORTEZ MAKARENA FRANCINY

HORNA LUNA KARIM JEANETE

CICLO II

CHIMBOTE – PERÚ

2022
I.- PRESENTACION
El presente proyecto, tiene como finalidad dar a conocer la vida y trayectoria de un
Vallejiano exitoso, destacando sus valores, aptitudes, actitudes y objetivos, así como su
contribución con la Sociedad. En tal sentido, nuestro grupo ha visto por conveniente elegir
una Vallejiano exitoso quien se ha formado como Magister en administración en nuestra
Universidad. Asimismo, es importante traer a la reflexión la participación que vamos a
tener cada uno de nosotros y cómo vamos a contribuir con el desarrollo de la sociedad.

II.- OBJETIVOS
● Identificar los logros de Vallejiano elegido
● Conocer las actitudes y aptitudes que posee
● Determinar las estrategias que emplea para el desarrollo de su vida profesional ●
Conocer la mentalidad y competencias de un Vallejiano exitoso.

III. FUNDAMENTACION
La Universidad César Vallejo, mediante su currículo emprendedor tiene como objetivo
formar profesionales con actitudes para enfrentar los retos que la sociedad nos impone y
buscando el bien común entre universidad y el medio que nos rodea.
La experiencia curricular de Tutoría II: Identidad Institucional busca fortalecer la cohesión
alrededor de la formación de la conciencia histórica institucional, así como la noción de
corresponsabilidad en el devenir del desarrollo de la UCV. A través de este proyecto, es
nuestro objetivo fortalecer actitudes para la investigación, coordinación, compromiso,
comunicación y confianza.

El proyecto "Vallejiano Exitoso", se desarrollará según el avance de las sesiones y unidades

con el asesoramiento del docente-Tutor. Por otro lado, este proyecto, promueve el
desenvolvimiento de los estudiantes, además, este será guiado por la docente lngrid Estefani
Espino Meza, quien nos proporcionará las herramientas necesarias para un desarrollo
eficiente y eficaz del presente informe.
IV.- CONTENIDO

PARTE I: César Vallejo me inspira:

1.- ¿Qué aptitudes y actitudes creo que llevaron a César Vallejo a ser reconocido como un
gran poeta?

1.1.1.- APTITUDES:

● Docente: Pasión por la enseñanza.

● Escritor: Plasmar su experiencia en versos.
● Periodista: Mostraba la verdad a través del periodismo en los diferentes temas de la
coyuntura de su época.
● Literario: Transmitía la realidad en sus obras.
● Poeta: Transmitía emociones mediante sus obras.

1.1.2.- ACTITUDES:

● Solidaridad: Vallejo siempre demostró su empatía con el prójimo e incluso lo dio a

conocer a través de sus obras Los Heraldos negros y Trilce.
● Perseverancia: A pesar de las adversidades y los obstáculos que le tocó vivir logró
cumplir sus sueños y metas, en el cual sabemos que jamás se dejó derrotar y culminó su
carrera.
● Perfeccionismo: César Vallejo también se destaca por su perfección y esto lo vemos
reflejado en sus obras que fueron modificadas en muchas ocasiones ya que no se sentía
satisfecho.
● Optimismo: César Vallejo a pesar de las adversidades decidió seguir adelante, para
cumplir con los proyectos que tenía en mente.
● César Vallejo nos inspira a ver la vida conforme está situada en la realidad, de acuerdo
con nuestros pensamientos independientes corno lo hizo él y poder darnos cuenta de lo
que está bien o mal en el mundo donde vivimos, que pese a los obstáculos que puedan
presentarse no deberíamos rendimos hasta poder cumplir nuestras metas.
1.2.- Qué me inspira él como ser humano y personaje.
Cesar Vallejo es un personaje al cual hemos ido conociendo poco a poco, con las lecturas
de sus publicaciones y relatos de quienes lo conocieron o investigaron acerca de él.
Definitivamente su vida es inspiradora, su forma de ver el amor, su solidaridad con los
demás, su perseverancia y su resiliencia son algunas actitudes como persona que nos
inspiran para poder seguir luchando por nuestros sueños y a su vez nos enseña que todo
es posible mientras estemos vivos. Siempre se puede volver a empezar.

Como personaje nos inspira su lenguaje poético, así como el carácter familiar y personal
de su escritura, se pueden apreciar descripciones de los paisajes de su región natal,
podemos concluir diciendo que la poesía de Vallejo, además de modernista, vanguardista,
posmodernista, es sobre todo social y humanista.

1.3.- Describe las dificultades que afrontó Cesar Vallejo en su vida y cómo logró
superarlas.
● Dificultad 1: En 1910 se matriculó en la Facultad de Letras de la Universidad Nacional
de Trujillo, pero por problemas económicos tuvo que retornar a su pueblo.
● Superación 1: Para superar el problema comenzó a trabajar y así ahorrar dinero para
luego retomar sus estudios.

● Dificultad 2: En 1920 es acusado injustamente de robo e incendio durante una revuelta

popular, por lo cual pasa tres meses y medio en la cárcel, el proceso judicial nunca se
cerró del todo.
● Superación 2: Su proceso judicial nunca se cerró del todo por lo que salió de la cárcel,
pero de forma provisional, esto lo hizo decidir dejar su patria e irse a vivir a Europa.
● Dificultad 3: En 1917 producto de un desengaño amoroso, con una joven de 15 años,
intenta suicidarse.
● Superación 3: Para no llegar al extremo de suicidarse comenzó a escribir poco a poco
libros que sanaría el desengaño amoroso sufrido por una joven de 15 años.
1.4.- Escribe 2 objetivos de corto plazo (académico y personal) utilizando la metodología
SMART
Karim Jeanette Horna Luna
 1.5.- Error como parte del aprendizaje:
Describen un error o dificultad que tuvieron en el proceso del desarrollo de su
proyecto de identidad vallejina y explicar en cómo se convirtió en una oportunidad de
aprendizaje.

En particular, tuvimos algunos problemas con la investigación de información ya que

Vallejo tiene mucha información y variada en línea. Sin embargo, pudimos superarlo con la
lluvia de ideas que tuvimos y llegando a un consenso entre todos. El proceso de desarrollo
de mi proyecto de identidad vallejina fue, en general positivo, sin embargo, hubo algunos
momentos en los que me encontré con algunos problemas o dificultades por la conexión de
la red. Nos permite que las personas y trabajar en equipo se concentren en resolver y
encontrar la mejor solución posible y lograr el objetivo. Sin embargo, estos problemas no
me impidieron terminar el proyecto y en realidad, me ayudaron aprender y mejorar mis
habilidades.

1.6.- Trabajo en equipo – confianza:

Describen si todos los compañeros cumplieron con las tareas asignadas y cómo se
sintieron frente a ello. Si el equipo tuvo un integrante que no cumplió explican
cómo se sintieron frente a ello y cómo lo resolvieron, sustentan si este hecho melló
la confianza que tuvieron en el equipo. Explican si tuvieron la confianza para pedir
apoyo a un miembro del equipo frente a algún problema que se presentó.

Todos los integrantes del grupo realizaron una parte asignada a fin de complementarnos,
en donde todos colaboramos, pero en este proceso hubo sobretodo ciertos retrasos que
de algún modo sí hizo mella en el equipo, sin embargo, tomamos la decisión de dialogar
y poner puntos claros para entendernos, la buena comunicación facilitó el trabajo en
equipo, y nos ayudó a prevenir posteriores inconvenientes.

1.7.- Trabajo en equipo - comunicación:

Explican cómo se realizó la escucha activa dentro del equipo, los medios que
utilizaron para comunicarse y mencionan un problema de comunicación que
tuvieron y cómo lo resolvieron. Resaltan la importancia de la comunicación en el
trabajo en equipo.
La escucha activa es una técnica que nos ayuda a establecer un diálogo eficiente, entre
compañeros y tenemos que aprender a interpretar y asimilar verdaderamente todo el
contenido expresado por el grupo de trabajo, usando el aplicativo de Zoom como medio
de comunicación, se tuvieron problemas de conectividad por problemas en la red, se
resolvió dicho problema comunicándonos a través de WhatsApp para poder desarrollar
los trabajos encomendados, Es muy importante la comunicación en equipo ya que a
través de las ideas expresadas por los compañeros podemos llegar a conclusiones y
respuestas concretas a las diversas preguntas que se nos puedan realizar y siempre
resolviendo los problemas en equipo.
 PARTE 2

Entrevista a mi Vallejiano Exitoso

2.1.- Mi Vallejiano exitoso.

A.- Datos biográficos.

● Nombre: Sonia Olinda Pulido León

● Edad: 60 Años
● Cargo que ocupa: Administradora del Centro Infantil Municipal - Niña María
● Entidad: Municipalidad Metropolitana de Lima

B.- Logros académicos alcanzados.

● Licenciada. en Educación
● Maestría en administración de la Educación - Culminó en diciembre del 2017
● Diplomado en Docencia Universitaria

● Diplomado en Potencial de Recursos Humanos

● Diplomado en psicología Educativa.

● Diplomado en Problemas de aprendizaje

C.- Experiencia profesional.

● Coordinadora Pedagógica en el Albergue Los Pitufos- Municipalidad Metropolitana

de Lima 2003-2008
● Administradora del Centro Infantil Municipal - Niña María Desde el 2009 hasta la
fecha.

D.- Contribución con la sociedad.

En la labor que desempeña contribuye activamente con la sociedad, educando

activamente a los padres de familia, logrando que cumplan sus roles parentales y
participen activamente en la educación de sus hijos. Asimismo, tiene el deber de velar
 por la integridad, el bienestar y la seguridad integral en espacios saludables del niño,
logrando su desarrollo psicológico, espiritual y psicomotor.

E.- Valores que lo definen y práctica.

● Honestidad: Es muy importante en la labor que desempeña, es importante recalcar

que la Mg. está a cargo de niños, por ende, debe siempre anteponer los intereses de
los niños por sobre todo lo demás.
● Responsabilidad: Al estar a cargo de niños, son muchos los aspectos que debe
contemplar para poder cumplir con los objetivos de manera responsable y de esta
manera los resultados sean los esperados.

F.- ¿Qué objetivos se propuso en su vida universitaria y qué estrategias puso en

práctica para cumplirlos?
Culminar los estudios de especialización en favor del público usuario. Se inscribió en
la Universidad César Vallejo y culminó su maestría con éxito.

2.- Qué aptitudes y actitudes cree que llevaron al Vallejiano seleccionado a ser un
profesional exitoso, que me inspira.
2.2.1.- Aptitudes:

● Docente: Pasión por la enseñanza.

● Administradora: El gusto por el orden en la gestión de procesos ● Tutoría:
Orientar a los padres en la crianza y cuidado de sus niños.

2.2.2.- Actitudes:

● Perseverancia: A pesar de las responsabilidades como madre y trabajadora,

continuó sus estudios de posgrado, con la finalidad de aumentar sus
conocimientos para sumar en la orientación que vienen trabajando.
● Empatía: conoce la realidad de cada familia por lo que brinda la ayuda que cada
uno necesita.
2.3.- Por qué me identifico con el Vallejiano seleccionado.
Me identifico con dicha persona por su gran perseverancia para lograr sus objetivos, por
la motivación que tiene y el empeño en poder culminar una maestría satisfactoriamente y
por ser una profesional que contribuye de manera significativa a nuestra sociedad.

2.4.- Menciona 2 objetivos (mediano y largo plazo) que te propones en tu vida

universitaria para tu éxito académico. utilizando la metodología SMART (Adjunta la
matriz de objetivos y estrategia SMART)

OBJETIVOS SMART ESTRATEGIAS ACTIVIDADES

ALUMNA KARIM JEANETE HORNA

LUNA

MI OBJETIVO 1 1.Comprar libros de idioma 1.1 Leer de manera regular

Aprender el idioma inglés en
menos de 1 año
inglés. libros de inglés.
2.Asistir a mis clases de Inglés. 2.1 Estudiar conscientemente
y desarrollar todos mis
módulos de inglés.

3. Practicar el inglés media 1.3 Conversar con otras

hora a diario. personas en idioma inglés.

MI OBJETIVO 2 1.Aprobar todos los ciclos 1.Asistiendo regularmente a

académicos. mis clases y desarrollando mis
Culminar mi carrera trabajos para presentarlos a
universitaria en 4 años tiempo.

2. Capacitarme en los cursos 2.1 Inscribirme en los

de computación diferentes niveles de
computación que brinda la
UCV

3. Realizar mis pagos 3.1 Trabajar en mis días y

puntuales a la UCV horas libres.
 OBJETIVOS SMART ESTRATEGIAS
Alumna Nayset cerna
huamanchumo
MI OBJETIVO 1 1. Inscribirme a tantos créditos
se posible para avanzar.
Culminar con la carrera de
administración 2.Avanzar con los cursos de
inglés y cómputo que son
requeridos obligatoriamente .
3.Preparar mi trabajo de
investigación para poder
sustentar.
MI OBJETIVO 2 1 .Ahorrar 200 soles
mensuales durante 4 años .
Realizar mis estudios de
doctorado 2.Realizar estudios de
especialización de acuerdo a mi
carrera .
3.Realizar lo pendiente para
solo enfocarme en mi
doctorado .
ACTIVIDADES
1.1 Realizar la matrícula en el
tiempo correspondiente para
poder alcanzar la cantidad de
créditos.
2.1 Disponer 3 días a la
semana para poder avanzar
con el curso.
3.1 Elaborar mi proyecto de
investigación para así
asesorarse correctamente .
1.1 Aperturar una cuenta de
ahorros .
2.1 Buscar cursos que puedan
coincidir con mis horarios
libres .
3.1 Realiza una programación
de actividades .
2.5.- Error como parte del aprendizaje: describen un error o dificultad que tuvieron en el
proceso del desarrollo de su proyecto de identidad vallejina y explicar en cómo se
convirtió en una oportunidad de aprendizaje.

En particular, tuvimos algunos problemas con la investigación de información ya que

Vallejo tiene mucha información y variada en línea. Sin embargo, pudimos superarlo con la
lluvia de ideas que tuvimos y llegando a un consenso entre todos.
El proceso de desarrollo de mi proyecto de identidad vallejina fue, en general positivo,
sin embargo, hubo algunos momentos en los que me encontré con algunos problemas o
dificultades por la conexión de la red. Nos permite que las personas y trabajar en equipo se
concentren en resolver y encontrar la mejor solución posible y lograr el objetivo. Sin embargo,
estos problemas no me impidieron terminar el proyecto y en realidad, me ayudaron aprender y
mejorar mis habilidades.

2.6.- Trabajo en equipo – confianza: describen si todos los compañeros cumplieron con
las tareas asignadas y cómo se sintieron frente a ello. Si el equipo tuvo un integrante que
no cumplió explican cómo se sintieron frente a ello y cómo lo resolvieron, sustentan si este
hecho mello la confianza que tuvieron en el equipo. Explican si tuvieron la confianza para
pedir apoyo a un miembro del equipo frente a algún problema que se presentó.

La confianza, dentro del entorno de trabajo, se divide en confianza técnica y confianza

motivacional. Estas hacen referencia a las capacidades, responsabilidades y el compromiso que
uno adquiere con el resto de los compañeros.
Nuestro equipo, conformado por 6 integrantes ha trabajado de manera conjunta y cada
uno aportó de forma uniforme en la realización del desarrollo del trabajo, llevándonos una grata
experiencia al estar todos involucrados y en un busca de un mismo objetivo… Conocer a
Vallejo.
2.7.- Trabajo en equipo - comunicación: Explican cómo se realizó la escucha activa dentro
del equipo, los medios que utilizaron para comunicarse y mencionan un problema de
comunicación que tuvieron y cómo lo resolvieron. Resaltan la importancia de la
comunicación en el trabajo en equipo.

En las reuniones que tuvimos se mantuvo un mensaje claro y conciso para determinar
las preguntas que se realizaría al Vallejiano exitoso en la entrevista, la escucha activa es una
técnica que nos ayudó a establecer un diálogo eficiente, entre compañeros y tenemos que
aprender a interpretar y asimilar verdaderamente todo el contenido expresado por el grupo de
trabajo, usando el aplicativo de Zoom como medio de comunicación, se tuvieron problemas de
conectividad por problemas en la red, se resolvió dicho problema comunicándonos a través de
WhatsApp para poder desarrollar los trabajos encomendados, Es muy importante la
comunicación en equipo ya que a través de las ideas expresadas por los compañeros podemos
llegar a conclusiones y respuestas concretas a las diversas preguntas que se nos puedan realizar
y siempre resolviendo los problemas en equipo.

2.8.- Conclusiones:

En conclusión, podemos apreciar que la Vallejiano seleccionada, es un buen ejemplo a

seguir para los estudiantes universitarios que están empezando su carrera profesional, ya que
nos muestra que con perseverancia y disciplina se pueden lograr las metas que uno se proponga
en la vida, al igual que Vallejo persiguió sus metas.

2.9.- Anexos