Proyecto de Identidad Vallejiana

“Vallejiano Exitoso”

INTEGRANTES:

Pacherrez Machacuay, Guadalupe del Rosario

Benites Avila, Isis Nerea
More Otero Juan Carlos
Castillo Morán, Jesús Adán

ASESOR (A):

Mg. Ramos Ortiz, Mercedes Isabel

Piura-Perú
2023

Tutoría II: Identidad Institucional

 I. Presentación

Como estudiantes de la Experiencia curricular Tutoría II, de la

Universidad César Vallejo, presentamos el siguiente proyecto que está
enfocado en dar a conocer el tema “Vallejianos exitosos” que han
logrado el éxito a lo largo del tiempo, actuaron con responsabilidad y
perseverancia , destacándose así en sus carreras profesionales,
actualmente se desempeñan en cargos muy importantes.

El presente proyecto está dedicado para conocer algunos aspectos

biográfico, sus valores como Vallejiano, sus logros académicos como
profesional, todo esto es para motivar a los estudiantes que recién
inician o están culminando la vida universitaria, para que tomen como
ejemplo a este Vallejiano, para quea así logren sus meta y puedan hacer
una persona de éxito.

II. Objetivo

- Investigar sobre la vida de César Vallejo.

- Identificar sobre las actitudes y aptitudes que ayudaron a Vallejo a
superarse.
- Organizar nuestra información académica.
- Aprender sobre las dificultades por las cuales pasó el poeta y
cómo las superó.

II. Fundamentación

Conoceremos más a fondo un poco de la historia de nuestro gran escritor

César Vallejo que nos mostrará cómo a pesar de las diferentes dificultades que
tuvo pudo lograr lo que quería en la vida.

Tutoría II: Identidad Institucional

I. Contenido:

PARTE I

César Vallejo como ejemplo:

César Vallejo a lo largo de su vida tuvo que pasar muchas cosas para
poder lograr ser un gran poeta, pero siempre enfrentó las cosas y de
gran ayuda fueron las actitudes y aptitudes que él tomó.

Actitudes:

Solidario: él venía desde abajo y sabía lo que era no tener para comer,
es por eso que le gustaba ayudar a las personas que más necesitaban y
esto lo refleja en muchas de sus obras.
Justicia: era un hombre muy justo a pesar de que vivía rodeado de pura
injusticia, sin embargo, él creía que siempre se podía encontrar la
verdad.
Amor: tenía mucho amor a sus padres, a su esposa que cabe recalcar
que cuando Césa Vallejo muere Georgette Philippart, es la que se
encarga de publicar todas las obras que él había realizado.
Perseverancia: Vallejo siempre luchaba por todo lo que quería y a pesar
de las adversidades no se rendía, a pesar de su encierro él siguió con
sus proyectos y seguía escribiendo.

Aptitudes:

Innovador: siempre buscaba algo nuevo en sus poemas y obras,

buscaba el interés en los lectores.
Profesor: obtuvo el grado de docente y trabajó en diferentes colegios y
desempeñándose en varias ramas de su gusto.
Escritor: tenía una imaginación extraordinaria, y una innovación
increíble cuando escribía sus versos, poesías, guiones de teatros,
artículos, crónicas.

César Vallejo como inspiración

César Vallejo es una figura muy importante en la literatura peruana y

latinoamericana, y su obra ha tenido un gran impacto en la cultura y la
sociedad de su tiempo, así como en las generaciones posteriores.

Como ser humano, César Vallejo fue una persona muy comprometida
con los problemas sociales y políticos de su época. Su poesía refleja su
preocupación por la justicia social, la pobreza, la opresión y la violencia.

Tutoría II: Identidad Institucional

 Vallejo fue un defensor de los derechos humanos y un crítico de los
abusos de poder y las desigualdades sociales.

Además, Vallejo fue un escritor muy comprometido con su arte y su

oficio. Su dedicación y su pasión por la literatura se reflejan en su obra,
que es innovadora, experimental y profundamente emotiva.

Como personaje, César Vallejo es admirado por su valentía, su

honestidad y su integridad. Vallejo vivió en una época convulsa y difícil, y
se mantuvo fiel a sus ideales y principios, incluso cuando esto le significó
enfrentarse a la censura y la represión.

Dificultades que afrontó Cesar Vallejo

César Vallejo fue un poeta y escritor peruano que enfrentó diversas

dificultades a lo largo de su vida. Algunas de las principales fueron:

➢ Pobreza: Vallejo nació en una familia humilde y tuvo que trabajar desde
muy joven para ayudar en la economía del hogar.

➢ Discriminación: Como indígena y mestizo, Vallejo sufrió la

discriminación y el racismo de la sociedad peruana de la época.

➢ Enfermedades: Vallejo padeció de diversas enfermedades a lo largo de

su vida, como la tuberculosis y la malaria, que lo afectaron física y
emocionalmente.

➢ Exilio: Durante la Guerra Civil Española, Vallejo se encontraba viviendo

en España y tuvo que exiliarse debido a su postura política y sus
simpatías hacia la causa republicana.

Otro suceso en la vida de Vallejo fue cuando lo encarcelaron de manera

injusta pero a pesar de esto, él siguió con sus obras y nunca se rindió.

A pesar de estas dificultades, Vallejo logró superarlas gracias a su

talento literario y a su perseverancia. A través de su obra literaria, Vallejo
denunció la injusticia social y la opresión que sufrían los más
desfavorecidos de su país. También encontró en la literatura una forma
de expresar su dolor y sufrimiento, y de conectarse con otros escritores
de su generación.

Además, Vallejo siempre tuvo una actitud combativa y luchadora frente a

las adversidades. Nunca se rindió frente a la enfermedad ni ante la
discriminación, y siempre mantuvo su compromiso con la justicia social y
la defensa de los derechos humanos.

Tutoría II: Identidad Institucional

Objetivos SMART

Académico

Aprobar Tutoría II con nota 15 hacia arriba

S Aprobar Tutoría II.

M Aprobar con 15 hacia arriba.

A Estudiar, cumplir con las actividades correspondientes

del curso.

R Potenciar mis conocimientos con esfuerzo y dedicación.

T Lo que dura el curso (4 semanas).

Personal

Terminar la carrera y graduarme.

S obtener mi título profesional

M aprobar los cursos con notas mayor de 15

A estudiar y cumplir con las actividades asignadas.

R ser responsable y empático

T 5 años

Dificultades en el proceso

Sin saber cómo organizar el tiempo entre la universidad y el trabajo,

acordamos organizar nuestro tiempo y terminar el trabajo del proyecto
de identidad.

Trabajo en equipo

Si, todos los integrantes del grupo trabajamos y cumplieron con lo que
se le asignó, todos tuvieron compromiso al realizar el trabajo y nos
sentimos muy bien ya que tuvimos buenas experiencias y nos divertimos

Tutoría II: Identidad Institucional

en grupo por otro lado no tuvimos ningún problema con los integrantes y
si no se podían conectar mandaban sus partes del trabajo

No tuvimos muchos problemas pero siempre y cuando alguien

necesitaba ayuda, ahí estaremos para apoyarlo, eso nos hizo estar
unidos y tener mucha más confianza en el grupo.

Comunicación dentro del equipo

El trabajo lo realizamos por medio de zoom, el cual nos ayudó mucho

porque así cada uno pudo dar su punto de vista y agregar información,
tuvimos problemas para realizar el trabajo, pues algunos de los
compañeros tenían mala conectividad pero a pesar de eso mandaban
sus ideas por medio de WhatsApp.

Fue fundamental la comunicación en el grupo puesto que así

coordinamos para realizar el trabajo, además que cada uno daba su
opinión, llegando al final a un acuerdo para hacerlo de una mejor
manera.

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