Viernes 30 de setiembre de 2022

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
Profundizamos sobre cómo tomar decisiones responsables.
Organizamos y representamos datos en una tabla de doble entrada para
MATEMÁT
elegir con responsabilidad.
ICA
1. Lee la siguiente situación.

Tomar buenas decisiones para elegir bien. En el Perú,  ¿Por qué hay tantas quejas?
el 02 de octubre del 2022 elegiremos a las
autoridades de nuestra región, provincia y distrito,
que nos representará durante los siguientes  ¿Por qué no elegimos bien a nuestros
cuatro años. Dada la trascendencia de esta representantes?
decisión, es importante que sepamos a quién
elegir. Juan vive en la localidad de Arapa, en la
provincia de Azángaro, Región Puno. Él cada año, en
 ¿Qué deben hacer las personas para elegir bien a sus
su familia y comunidad, escucha muchas quejas
sobre las autoridades, que no hacen nada para autoridades?
mejorar la seguridad y limpieza del pueblo.

Juan ha decidido elaborar una encuesta obteniendo los siguientes resultados.

Resultado de los hombres encuestados CRITERIOS QUE MAS TOMAN ENCUENTA LAS
FAMILIAS PARA DECIDIR SU VOTO
AF – AF – FE – AF – FE – AF – FE – FE – PE Marque con un aspa indicando su sexo
PP – PP – PP – PP – PP – PP – TP – TP- AF Hombre Mujer
TP – TP – TP – TP – TP – TP - PP -PP – PP – AF - FE Marque con un aspa el criterio que tomas en cuenta
al decidir tu voto.
Resultado de las mujeres encuestados AF Aspecto Físico

AF – AF – PP – AF – PP – AF – PP – AF – PP FE Facilidad de expresión

FE – FE – PP – FE – FE – PP – FE – PP - TP PP Presentación de propuestas

TP Trayectoria política
FE – TP – TP – TP – TP – TP – FE – PP – TP - FE - PP

Vamos a organizar nuestros Criterios Personas encuestadas Total

datos en un cuadro de doble
entrada Hombres Mujeres

AF

FE

PP

TP

Responde las siguientes preguntas

¿Qué datos se han registrado?
______________________________________________________________________________________________
¿Cuál es el criterio que más toman en cuenta las familias de la comunidad de Juan para decidir su voto?
_____________________________________________________________________________________________
¿Cuántas personas fueron encuestadas en total?
_____________________________________________________________________________________________
¿Qué criterio toman en cuenta mayormente las mujeres?
_____________________________________________________________________________________________
¿Qué criterio toman en cuenta mayormente los hombres?
_____________________________________________________________________________________________
¿Cuál es el criterio que se repite con mayor frecuencia?
_____________________________________________________________________________________________
• Con los datos obtenidos elabora tu gráfico de barras en tu cuaderno:

Seguimos trabajando

Reto 2
En la ciudad de Lima se realizó una encueta por la preferencia de votos a hombres y mujeres
mayores de 18 años, como resultado fue la siguiente:

Resultado de los hombres encuestados PREFERENCIAS PARA DECIDIR SU VOTO

PP – PP – R – R - PP – PP – SP – SP – AP - PP Marque con un aspa indicando su sexo
PP – PP – AP – AP – SP – R – R – PP – PP – AP Hombre Mujer
PP - R – R – R – PP – PP – SP – AP - AP Marque con un aspa el candidato de su preferencia
al decidir tu voto.
Resultado de las mujeres encuestados PP DANIEL URRESTI
SP - PP – R – R – R - PP – PP – SP – SP – AP - PP RAFAEL LÓPEZ ALIAGA
R
PP – PP - SP – AP – AP – SP – R – R – PP – PP – AP
SP GEORGE FORSYTH
PP - R – R – R – PP – PP – SP – AP - AP – PP - R
AP LUIS MOLINA

Vamos a organizar nuestros datos en un cuadro de doble entrada.

Candidatos Personas encuestadas Total

Hombres Mujeres

PP

SP

AP

Elabora el grafico de barras doble y reconoce la moda en tu cuaderno.

Piensa en el desarrollo de esta actividad y marca las casillas de acuerdo a tus progresos.

LO LO ESTOY NECESITO
Criterios de Evaluación
LOGRE INTENTANDO APOYO
Interpreté información contenida en tablas y gráficos de barras
simples y dobles.
Identifiqué la moda de un grupo de datos y relacioné las variables.
Interpreté información y propuse conclusiones al comparar dos
grupos de datos en el gráfico de barras dobles.